基礎(chǔ)知識(shí)

簡(jiǎn)述需要和動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。-行測(cè)知識(shí)簡(jiǎn)述需要和動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。減小字體增大字體簡(jiǎn)述需要和動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。[參考答案]需要是個(gè)體缺乏某種東西時(shí)所產(chǎn)生的一種主觀狀態(tài)，是客觀需求的反映。動(dòng)機(jī)就是激勵(lì)人們?nèi)バ袆?dòng)，以達(dá)到一...

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申請(qǐng)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼應(yīng)提供哪些材料？-行測(cè)知識(shí)申請(qǐng)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼應(yīng)提供哪些材料？減小字體增大字體申請(qǐng)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼應(yīng)提供哪些材料？答：(1)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本及復(fù)印件；(2)《招用人員就業(yè)備案花名冊(cè)》；(3)《參加社會(huì)保險(xiǎn)人員基本...

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2020年軍隊(duì)文職崗位能力備考：巧選片段閱讀答案在閱讀主旨觀點(diǎn)型題目材料過(guò)程中，當(dāng)遇到以下一些信息時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注，因?yàn)檫@可能會(huì)對(duì)做題有重要幫助。一、首尾句首尾句常是文段的中心句，正確答案常是對(duì)此句的轉(zhuǎn)化。例題...

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申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款需提報(bào)哪些材料？-行測(cè)知識(shí)申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款需提報(bào)哪些材料？減小字體增大字體申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款需提報(bào)哪些材料？答：(一)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)申請(qǐng)人需提報(bào)材料：⑴申請(qǐng)人本人資料：①貸款申請(qǐng)人戶口簿、身份證原件及...

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山東軍隊(duì)文職招聘考試常用會(huì)計(jì)知識(shí)講解-材料的采購(gòu)成本-行測(cè)知識(shí)山東軍隊(duì)文職招聘考試常用會(huì)計(jì)知識(shí)講解-材料的采購(gòu)成本減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試常用會(huì)計(jì)知識(shí)講解-材料的采購(gòu)成本工業(yè)企業(yè)材料采購(gòu)成本包括：1 買(mǎi)...

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2016年軍隊(duì)文職人員招聘(圖書(shū)專業(yè))綜合試題及答案一(11月7日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育2016年軍隊(duì)文職人員招聘(圖書(shū)專業(yè))綜合試題及答案一(11月7日)發(fā)布時(shí)間：2017-09-2120:35:301) 按溝通是否具有正式的組...

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實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制后，學(xué)校還可以向?qū)W生收取哪些費(fèi)用？-行測(cè)知識(shí)實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制后，學(xué)校還可以向?qū)W生收取哪些費(fèi)用？減小字體增大字體實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制后，學(xué)校還可以向?qū)W生收取哪些費(fèi)用？答：2...

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山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-簡(jiǎn)述明代小說(shuō)理論批評(píng)涉及的主要問(wèn)題-常識(shí)判斷山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-簡(jiǎn)述明代小說(shuō)理論批評(píng)涉及的主要問(wèn)題減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-簡(jiǎn)述明代小說(shuō)理論批...

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軍隊(duì)文職招聘行測(cè)法律法規(guī)常識(shí)：哪些親屬享有法定優(yōu)先繼承權(quán)？哪些合法繼承人會(huì)喪失繼承權(quán)？-行測(cè)知識(shí)軍隊(duì)文職招聘行測(cè)法律法規(guī)常識(shí)：哪些親屬享有法定優(yōu)先繼承權(quán)？哪些合法繼承人會(huì)喪失繼承權(quán)？減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘...

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影響大學(xué)生人際關(guān)系的主、客觀因素有哪些？影響大學(xué)生人際關(guān)系的主、客觀因素有哪些？減小字體增大字體舉例說(shuō)明，影響大學(xué)生人際關(guān)系的主、客觀因素有哪些？(一)客觀因素（列舉1分，舉例2分）1 接近且相納（3分）2 相似或互...

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山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-簡(jiǎn)述《荀子》說(shuō)理文特色-常識(shí)判斷山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-簡(jiǎn)述《荀子》說(shuō)理文特色減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-簡(jiǎn)述《荀子》說(shuō)理文特色。一．論題集中，邏輯...

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2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：極限思想之最不利原則2016年軍隊(duì)文職招錄工作已經(jīng)開(kāi)始了，大部分省份已經(jīng)在陸續(xù)發(fā)布招錄公告。在這個(gè)時(shí)候，考生們需要及時(shí)關(guān)注最新招錄公告和報(bào)名，但備考工作同樣不能放下。崗位能力是軍...

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山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試述《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)特色-常識(shí)判斷山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試述《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)特色減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試述《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)特色。一．鋪張辯麗...

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2012年國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試科學(xué)常識(shí)備考-技術(shù)-常識(shí)判斷2012年國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試科學(xué)常識(shí)備考-技術(shù)減小字體增大字體2012年國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試科學(xué)常識(shí)備考-技術(shù)技術(shù)是人類運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能，并借助物質(zhì)手段以達(dá)到利用...

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簡(jiǎn)述人本管理的理論模式-行測(cè)知識(shí)簡(jiǎn)述人本管理的理論模式減小字體增大字體簡(jiǎn)述人本管理的理論模式人本管理理論模式的創(chuàng)立，涉及復(fù)雜的跨學(xué)科知識(shí)，這就要求我們必須對(duì)變化中的人本管理的基本要素作出合乎客觀實(shí)際的分析判斷，...

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為什么食品生產(chǎn)者要對(duì)食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品建立進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度？-行測(cè)知識(shí)為什么食品生產(chǎn)者要對(duì)食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品建立進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度？減小字體增大字體為什么食品生產(chǎn)者要對(duì)食品原料、食...

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為什么食品生產(chǎn)者要對(duì)食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品建立進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度？-行測(cè)知識(shí)為什么食品生產(chǎn)者要對(duì)食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品建立進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度？減小字體增大字體為什么食品生產(chǎn)者要對(duì)食品原料、食...

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山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-我國(guó)古代文學(xué)的藝術(shù)特征-常識(shí)判斷山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-我國(guó)古代文學(xué)的藝術(shù)特征減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-我國(guó)古代文學(xué)的藝術(shù)特征：1．抒情傳統(tǒng)是我國(guó)...

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2012山東省軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-判斷推理專練-語(yǔ)言、邏輯、心理、哲學(xué)類定義-判斷推理2012山東省軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-判斷推理專練-語(yǔ)言、邏輯、心理、哲學(xué)類定義減小字體增大字體2012山東省軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-判斷推理專練-語(yǔ)...

2020-03-31查看 ( 43 )

山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試述《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)特色-常識(shí)判斷山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試述《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)特色減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試述《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)特色。一．鋪張辯麗...

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