解放軍文職招聘考試2015軍隊(duì)文職招聘教育學(xué)大綱參考：中國古代教育史-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試2015軍隊(duì)文職招聘教育學(xué)大綱參考：中國古代教育史發(fā)布時(shí)間：2017-05-27 22:51:05一、原始時(shí)期的教育教育的起源；氏族公社時(shí)期的教育活動(dòng)；原始時(shí)期教育的特點(diǎn)。二、夏、商、西周與春秋時(shí)期的教育奴隸社會(huì)教育制度的形成；六藝教育的內(nèi)容；春秋時(shí)期的教育變革；孔丘的教育思想及歷史貢獻(xiàn)。三、戰(zhàn)國時(shí)期的教育百家私學(xué)；稷下學(xué)宮；墨家的教育思想；孟軻的教育思想；茍況的教育思想；道家的教育思想；法家的教育思想與實(shí)踐；戰(zhàn)國后期的教育論著。四、秦漢時(shí)期的教育秦朝的教育政策及措施；漢朝的文化教育政策；漢朝學(xué)校教育制度及其歷史地位；經(jīng)學(xué)的特點(diǎn)；董仲舒的教育思想；王充的教育思想。五、魏晉南北朝時(shí)期的教育魏晉南北朝時(shí)期的教育制度；魏晉玄學(xué)教育思潮；傅玄的教育思想；顏之推的教育思想。六、陪唐時(shí)期的教育隋唐時(shí)期的文教政策及其歷史作用；隋唐時(shí)期的學(xué)校教育制度；隋唐時(shí)期的科舉考試制度及其對(duì)教育的影響；隋唐的中外教育交流；韓愈的教育思想。七、宋遼金元時(shí)期的教育宋朝的文教政策；宋朝的教育制度；金朝學(xué)校教育制度及其特點(diǎn)；宋元時(shí)期的書院；宋元時(shí)期的蒙學(xué)教育及其經(jīng)驗(yàn)啟示；宋元時(shí)期的科舉制度及其對(duì)教育的影響；王安石的教育思想；朱蓮的教育思想。八、明朝的教育明朝的文教政策；明朝的官學(xué)制度及其特點(diǎn)；明朝的書院；明朝的科舉制度及其對(duì)教育的影響；王守仁的教育思想。九、清初至鴉片戰(zhàn)爭前的教育清朝的文教政策；清朝的官學(xué)制度；清朝的書院；清朝的科舉制度及其對(duì)教育的影響；黃宗曦的教育思想；王夫之的教育思想；顏元的教育思想。
解放軍文職招聘考試論學(xué)前教育與學(xué)校教育-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-28 17:01:45一、論學(xué)前教育1．概述學(xué)前幼兒教育是福祿培爾一生主要從事的事業(yè)，也是他最有成就、最有影響的事業(yè)。2．論早期教育福祿培爾十分重視人的早期教育，認(rèn)為幼兒時(shí)期對(duì)人的發(fā)展是非常重要的，一個(gè)人對(duì)于自然、家庭以及社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)都取決于這個(gè)時(shí)期的生活。3．論家庭教育由于幼兒的成長離不開家庭的教養(yǎng)，因而，福祿培爾也十分重視父母在家庭中的教育作用。4．論幼兒園教育福祿培爾非常重視對(duì)幼兒園教育的研究。關(guān)于游戲、活動(dòng)以及教具的設(shè)計(jì)，福祿培爾吸收了瑞士教育家裴斯泰洛齊的要素教育思想。（1）恩物恩物 就是依據(jù)這種思想為幼兒進(jìn)行游戲和其他活動(dòng)所設(shè)計(jì)的一套教具。恩物通常有六種。第一種是六個(gè)不同顏色的毛線球。第二種恩物是由木制的圓球、立方體和圓柱體組成。隨后的四種恩物的是把立方體按照不同的分割方法分割而成的。福祿培爾認(rèn)為這些恩物還應(yīng)當(dāng)與游戲結(jié)合起來進(jìn)行。福祿培爾認(rèn)為真正的恩物應(yīng)滿足三個(gè)條件。福祿培爾設(shè)計(jì)和創(chuàng)造這一套恩物，是有其思想基礎(chǔ)的。（2）游戲與作業(yè)在福祿培爾的幼兒教育體系中，游戲和作業(yè)也是重要的教育途徑。福祿培爾為兒童編制了多種游戲活動(dòng)，其中有以 恩物 代表的玩具游戲。作業(yè)主要是一種用于教學(xué)的教育活動(dòng)形式。5．福祿培爾幼兒教育思想的影響福祿培爾在幼兒教育領(lǐng)域作出了突出貢獻(xiàn)。19世紀(jì)后半期乃至20世紀(jì)初期，他的幼兒教育方法一直深刻地影響了歐美各國、日本和其他國家的幼兒教育。二、論學(xué)校教育1．關(guān)于學(xué)校的性質(zhì)福祿培爾認(rèn)為，學(xué)校作為一種教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)把外部世界以及作為外部世界處于密切聯(lián)系的學(xué)生自己呈現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)校教育的目的是按照自覺的內(nèi)在聯(lián)系有意識(shí)地向?qū)W生傳授知識(shí)。2．關(guān)于學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容福祿培爾認(rèn)為主要有四大類，一是宗教與宗教教育；二是自然常識(shí)與數(shù)學(xué)；三是語言與語言教學(xué)，以及相關(guān)的閱讀和書寫；四是藝術(shù)。根據(jù)上述思想，福祿培爾提出16種教學(xué)科目。（1）他非常重視初等教育階段語言的練習(xí)下面舉例說明福祿培爾關(guān)于語言練習(xí)的教學(xué)?？傊?，福祿培爾強(qiáng)調(diào)在語言練習(xí)中要通過不斷的提問，讓學(xué)生在自己所熟悉的事物中，認(rèn)識(shí)各種事物的關(guān)系和聯(lián)系，認(rèn)識(shí)其不同點(diǎn)和共同點(diǎn)，并且從中讓學(xué)生進(jìn)行語言的練習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)不同事物的感知和描述。（2）其他內(nèi)容在教育上，福祿培爾還重視學(xué)校教育與家庭教育的密切聯(lián)系。在學(xué)校教育中，福祿培爾還強(qiáng)調(diào)重視藝術(shù)教育。福祿培爾還主張把身體訓(xùn)練作為學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)福祿培爾教育思想的評(píng)價(jià)總之，福祿培爾的一生的貢獻(xiàn)主要在學(xué)前教育方面。他曾經(jīng)詳細(xì)地研究了學(xué)前教育的理論和幼兒園的教學(xué)方法，并在教育實(shí)踐和理論研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了比較完整的學(xué)前教育理論體系。
