eine Prüfung-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-12 13:07:22ab.legen + eine Pr fung 65, 124 作出angemessen 65 適當(dāng)?shù)腶n.treten + etwA 開始du trittst an, er/sie/es tritt antrat an, hat angetreten 65baldige 65 很快的，及早的r Bereich, -e 56, 60, 65 范圍，領(lǐng)域bezahlen: sich bezahlt machen 29 支付：合算的（或值得的）e Bezahlung (nur Singular) 60， 65， 93 支付（只用于單數(shù)）beziehen + sichA + auf etwA/jmdA 與 有關(guān)bezog, hat bezogen 65, 113e Beziehung, -en 36, 37, 79, 84, 90, 120 關(guān)系dar ber 27, 31, 37, 51, 62, 65, 74, 81, 106 對(duì)此，在這方面r Durchgang, ..e 65 通過(guò)，通行；通道durch.streichen + etwA 劃掉strich durch, hat durchgestrichen 65, 112entnehmen + etwA + etwD 得知，獲悉du entnimmst, er/sie/es entnimmtentnahm, hat entnommen 65Ferien (nur Singular) 65, 121 休假（只用于單數(shù)）e Form, -en 38 形式，形狀formell 65 正式的s Formular, -e 76, 103 表格formulieren + etwA 69, 88, 119, 125 表達(dá)e Formulierung, -en 119 表達(dá)，措辭geehrt 65 尊敬的r Generalanzeiger, - 65 廣告總匯報(bào)geregelt 65 可調(diào)節(jié)的gr n: im Gr nen 13, 21, 24, 65 綠色的：在野外e Hotellerie (nur Singular) 65 旅店業(yè)（只用于單數(shù)）klar sein + jmdD 65 某人明白e Liste, -n 11, 22, 65, 80 表，清單e Matura (nur Singular) 65 （高級(jí)中學(xué)的）畢業(yè)考試（只用于單數(shù)）nach.sehen + Sit 查看（一下）du siehst nach, er/sie/es sieht nachsah nach, hat nachgesehen 65, 113nutzen+ etwA 65, 104 利用r Praktikant, -en 65 專業(yè)實(shí)習(xí)者r Praktikusplatz, ..e 65 實(shí)習(xí)崗位richten + etwA+ dir 38, 60, 65, 119 對(duì)準(zhǔn)，調(diào)整e Saisongkraft, ..e 65 旺季（工作）人員r Tourismusfachwirt, -e 65 旅游專業(yè)人士r Fachwirt 專家，學(xué)者，經(jīng)濟(jì)學(xué)家bertragen + etwA+ Dir 65 轉(zhuǎn)抄du bertr gst, er/sie/es bertr gtbertrug, hat bertragene Unterkunft, ..e 27, 65, 119, 126 寄宿處，住處e Verpflegung (nur Singular) 65 膳食，伙食（只用于單數(shù)）r Zeitpunkt, -e 22, 60, 65 時(shí)刻，時(shí)機(jī)，時(shí)候e Zeitungsanzeige, -n 65 報(bào)紙廣告
解放軍文職招聘考試附近有工廠的利弊-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-30 22:25:24托?？荚嚌M分作文欣賞(11)附近有工廠的利弊題目A company has announced that it wishes to build a large factory near your community. discuss the advantages and disadvantages of this new influence on your community. do you support or oppose the factory? explain your position.范文 a factory near the neighborhoodHaving a factory nearswheresone lives brings with it both advantages and disadvantages. an obvious advantage is an increase in the number of available jobs, and many people in the community might find employment in the new factory. the factory would bring money into the community in other ways as well. it would have to pay some taxes to the local government, and workers might go shopping or eat at a restaurant in the area before or after their shifts.However, the factory would bring some disadvantages, too. depending on what kind of factory it is, it might pollute the environment and bring down property values. it would be sure to increase traffic in the area, causing congestion and making it unsafe for children to play outside. finally, the neighborhood would become a noisy, busy place. for all of these reasons, i would be opposed to the construction of a new factory near my community. while the employment opportunities would help the community, i believe it would be better for residents to commute to work and preserve the peace of our neighborhood.
解放軍文職招聘考試跨越民族界限的宗教-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-24 19:34:29跨越民族界限的宗教一道教中原最高統(tǒng)治者十分尊崇道教，在他們的影響下，遼、夏、金各政權(quán)也歡迎道教的傳播，使道教得到巨大的發(fā)展。（一）舊道派在理論上有新建樹；（二）創(chuàng)立了新的道派；王中孚創(chuàng)全真道教（三）道士人數(shù)雖少，傳播范圍極廣。第四節(jié)跨越民族界限的宗教二佛教由于最高統(tǒng)治者的重新支持，加上佛教宣傳形式趨向大眾化、印經(jīng)技術(shù)提高與推廣等原因，使其恢復(fù)了昔日的盛況并得到新的發(fā)展。（一）取經(jīng)、譯經(jīng)、刻經(jīng)事業(yè)的盛行；（二）僧尼、寺院急劇增加；（三）高僧眾多，宗派昌興；（四）藏傳佛教的崛起第四節(jié)跨越民族界限的宗教三伊斯蘭教西北的喀喇汗國(guó)是中國(guó)歷史上第一個(gè)以伊斯蘭教為國(guó)教的少數(shù)民族政權(quán)；番商 及其子孫就由僑居逐漸演變成為 土生番客 或中國(guó)穆斯林了，宋代清真寺遍布南北；12世紀(jì)末，中亞絕大部分地區(qū)的突厥語(yǔ)部落已基本伊斯蘭化了；蒙元時(shí)期，以蒙古軍西征為契機(jī)，伊斯蘭教在中國(guó)的發(fā)展相當(dāng)迅猛。 回回人 形成。第五節(jié)形式多樣的制度一、行政區(qū)劃和官制n一、行政區(qū)劃和官制路、州、縣三級(jí)行政區(qū)劃北宋：三司、計(jì)相 文官制度遼朝：南北面官制二、教育、選官制度宋代對(duì)科舉制度的完善及其與唐代的不同，主要在如下幾方面：第一，防止權(quán)貴操縱科舉與考官營(yíng)私舞弊，明令禁止臣僚公薦舉子應(yīng)試，公平競(jìng)爭(zhēng)，完全憑考試定棄取，并建立第二，廢止吏部銓試，建立三級(jí)考試制。在原唐代取功名的解試、省試兩級(jí)考試外，增設(shè)殿試。第三，擴(kuò)大取士名額，使科舉出身成為上下各級(jí)官員最基本的來(lái)源。第四，省試科目宋初經(jīng)慶歷新政、熙寧新法與南宋時(shí)期幾度變化，總趨勢(shì)是科目逐步減少，進(jìn)士科愈益成為最主要的科目。
