2020海南軍隊文職招考面試熱點：強化社會治理創(chuàng)新
熱點背景：2019年10月末，結(jié)束了十九屆四中全會。習總書記強調(diào)，加強和創(chuàng)新社會治理，是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。黨的十八大以來，習近平高度重視社會治理工作，從統(tǒng)籌推進五位一體總體布局和協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局的高度，圍繞社會治理作出了一系列重要論述。這些論述具有深厚的理論淵源、堅實的實踐基礎(chǔ)和豐富的思想內(nèi)涵，為新時代加強和創(chuàng)新社會治理，完善中國特色社會主義社會治理體系提供了根本遵循。題目展示：2019年10月，我國召開十九屆四中全會。會上強調(diào)，要不斷完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。請你談?wù)剬τ趧?chuàng)新社會治理的理解?題目解析：一、提出觀點：社會治理理論體系自十九大報告中提出，以及自十八大以來習總書記對于創(chuàng)新社會治理的理論概述，都向我們傳達了以人民為中心的總體理念，意在通過創(chuàng)新社會治理提升人民的幸福指數(shù)，提升群眾的獲得感和滿意度。二、論證觀點：(1)背景論述：當前我國改革處于攻堅期和深水區(qū)，政府在社會管理端面臨著許多新情況新問題，實現(xiàn)從傳統(tǒng)的社會管理向現(xiàn)代社會的治理轉(zhuǎn)變顯得尤為必要。(2)整體格局、機制體制：從政府和社會市場多元化出發(fā)，實現(xiàn)共建共治共享，在黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與和法治保障方面出發(fā)。在社會問題的解決上，不能單純憑借政府一方面，在黨領(lǐng)導一切的背景之下，需要協(xié)同社會各方力量，充分調(diào)動社會發(fā)展力量，集聚多方優(yōu)勢，借助法治保障實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。(3)方式方法、重點難點：創(chuàng)新社會治理，創(chuàng)新為何?在社會化、法治化、智能化和專業(yè)化領(lǐng)域入手，不能單純憑借過去的人工思維，而要借助當前時代發(fā)展的大優(yōu)勢實現(xiàn)社會的多元化治理。近年來，農(nóng)村一些地方成為假冒偽劣視頻的集散地和承接地，山寨食品引發(fā)的食品安全問題是老百姓密切關(guān)注的問題;再如當下的電信詐騙以及街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)有責無權(quán)、有心無力等基層的治理困境也都擺在我們面前，急需解決。這不僅讓我們思考，到底是人們的文明素質(zhì)降低了還是人們對于社會不文明行為的包容度降低了呢?(4)重點難點：能夠在社會治安防控、城鄉(xiāng)社區(qū)治理、社會矛盾化解、激發(fā)社會組織活力等方面入手。重點維系社會安全，部門聯(lián)動創(chuàng)新綜治工作，解決多部門職能交叉，職權(quán)雜糅狀態(tài)，化解矛盾于預(yù)測中，能夠通過大數(shù)據(jù)和人員的定向調(diào)節(jié)把社會矛盾扼殺在搖籃中，從而激發(fā)社會各個組織的創(chuàng)新活力，多源頭實現(xiàn)創(chuàng)新社會治理。三、落實觀點：(1)以黨建引領(lǐng)，實現(xiàn)創(chuàng)新基層社會治理的多元化，吸引眾多領(lǐng)域方法創(chuàng)新。能夠加強專業(yè)隊伍建設(shè)，整合各個政府職能部門的權(quán)限，成立綜合執(zhí)法指揮中心，搭建有效協(xié)同平臺。(2)拓寬發(fā)現(xiàn)渠道，增設(shè)專業(yè)技能技術(shù)培訓，動用當下社會志愿者力量和廣大年輕人的熱情，加入到創(chuàng)新社會治理的行列中來。
面試社會熱點題分析全面的重要性
在面試中，綜合分析里面的社會現(xiàn)象這種常見題型頻繁出現(xiàn)。這種題型往往對考生的綜合分析概括能力進行考察，但很多學生在答題過程中對于社會問題分析的不是十分深刻，往往就是從表面分析，而對于問題的深入把握還是不夠的。今天專家就分析一下社會熱點類題目的作答技巧。只要掌握了答題的脈絡(luò)，才能夠從眾多考生中脫穎而出。一、應(yīng)對技巧1、概括題目中心2、分析題中原因3、分析題中影響4、提供解決對策二、題目展示近日，有幾個普通人的事跡在網(wǎng)絡(luò)上火起來了，比如，外賣小哥獲得《中國詩詞大會，第三季冠軍，快遞小哥苦練書法三年獲得書法協(xié)會認可，校園保安發(fā)表百余首詩歌。對此，你怎么看?三、中公分析題目中很明確闡述了社會中的一種現(xiàn)象，同學們很容易上來就去分析這種問題的好處有哪些。這種分析在層次上不是特別全面，而且也容易沒有話說，不夠豐富。所以在面對這樣積極的社會問題，我們需要先概括一下主旨以及表達個人的想法。接下來才進入到細致入微的分析階段，看看這種積極影響能給社會帶來哪些優(yōu)勢，往往這種積極的社會現(xiàn)象就不需要分析產(chǎn)生的原因這個層次了，讓考官聽起來比較牽強。最后讓這樣的好現(xiàn)象弘揚落實下去。四、參考答案普通人的個人事跡在網(wǎng)絡(luò)家喻戶曉看似偶然，實則是我們社會中個人對文化實踐的一種體現(xiàn)，更是鼓勵個人有夢想，通過努力學習進行效果時間的過程，值得我們肯定。積極影響：各行各業(yè)對于詩詞，文化的推崇越來越明顯，其實這是對文化的一種傳承，普通人對于文化的崇尚會通過節(jié)目的推送讓更多的人認識到文化的魅力，形成良性社會輿論氛圍，對各行各業(yè)也起到了榜樣效應(yīng)，不論年齡性別行業(yè)，只要對此有興趣就可以通過自己的努力看到成果。與此同時，個人在從事其他行業(yè)過程中也有對文化夢想的追求，通過努力得以實現(xiàn)，讓更多的人懂得只要付出努力，就可以實現(xiàn)夢想。優(yōu)化落實：第一，堅定個人目標，付諸行動，腳踏實地的去實現(xiàn)自己的夢想。第二，鼓勵個人參加文化類節(jié)目，通過自主學習在行業(yè)中形成優(yōu)秀典型。形成行業(yè)之間的學習氛圍。第三，對于文化的傳承和發(fā)揚要從不同形式進行入手，不能單獨依靠電視節(jié)目，應(yīng)該在日常生活中深入人心。
軍隊文職招考面試社會現(xiàn)象題如何進行觀點論證
在面試中，綜合分析能力題型是結(jié)構(gòu)化里面的一大重點，也是一大難點。綜合分析能全面考察考生分析問題和解決問題的能力，所以綜合分析能力在今后的面試中可能會變得更加的重要，也可能會更具靈活性。許多考生答不好綜合分析往往是不會具體展開論證部分的內(nèi)容，或者展開的很蒼白，顯得整個回答的過程很生硬，很不自然。中公教育專家認為，綜合分析回答要有一定深度少不了平時的積累，但是要想在考場上得到一個不錯的成績，很多時候是可以通過掌握答題方法達到的。綜合分析中社會現(xiàn)象的題型比較常見，社會現(xiàn)象顧名思義就是社會中出現(xiàn)的某一類現(xiàn)象，這種現(xiàn)可能是積極的，消極的或者是辯證存在的關(guān)系。1.答題大方向：(1)概括提煉話題并給予評價：對存在的現(xiàn)象進行概括提煉，概括話題并給出自己對想象的態(tài)度。(綜合)(2)結(jié)合實際,多角度分析(現(xiàn)狀、影響、原因)：可以分析當前的社會現(xiàn)狀，由現(xiàn)狀分析可能造成的影響。也可以分析當前現(xiàn)狀為產(chǎn)生的原因，以及這種現(xiàn)象長期發(fā)展可能造成的影響，以此達到分析的目的。(分析)(3)提出解決措施：通過提出有針對性的見解來緩解或者改善當前的不良現(xiàn)象，或者通過適當?shù)囊龑硪?guī)范現(xiàn)狀。(綜合)2.例題展示：[例題]近年來，溺水已成為兒童和青少年非正常死亡的頭號殺手，特別是農(nóng)村留守兒童，其溺亡數(shù)量是城市的近5倍。對于這一現(xiàn)象，你怎么看?[2015年6月16日湖南軍隊文職招聘面試真題][答案示范]一、(綜合：概括提煉話題并給予評價)兒童和青少年，特別是農(nóng)村留守兒章溺水事故的頻發(fā)，不僅給許多家庭帶來難以修復(fù)的傷痛，也給社會良性運行帶來了風險隱思，需要引起全社會的重視(綜合：概括提煉話題并給予評價)二、(分析：結(jié)合實際,多角度分析，如現(xiàn)狀、原因)溺水患劇的背后，與家長監(jiān)護不到位、學校安全教育不足和社會管理硫漏等密不可分：當前，越來越來的農(nóng)村人選擇外出務(wù)工，留留守兒重的安全管理和監(jiān)護基本處于盲區(qū)，絕大部分留守兒童常年處于無監(jiān)護或監(jiān)護力度不足的狀態(tài);另外，很多農(nóng)村學校因受到場地、專業(yè)等條件約束，在學生防溺水安全教育上只能止步于書面，無法組織學生接受更深層次的防溺水自救互救技能學習;還有就是社會資源尤其是教育資源在城市和農(nóng)村之間的配置不均也是導致留守兒童溺亡的重要原因，硬件設(shè)施和社會組織的匱乏使得農(nóng)村兒童只能依靠釣魚提蝦，到山塘河里游泳來過暑假。三、(提出解決措施)因此，兒童溺亡防范需要全社會共同努力。1、各地要從兒童溺水事故中吸取教訓，引以為戒，切實做好預(yù)防溺水的工作，做好學生教育管理、家長溝通配合、社會聯(lián)防聯(lián)控等工作;2、學校以及社會應(yīng)加強安全教育，讓兒童樹立起防范危險、生命至上的理念;3、家長及監(jiān)護人要加強放學后、周末、節(jié)假日等時段對孩子的監(jiān)護看管，真正承擔起監(jiān)護責任;4、有關(guān)部部門要加大兒童安全游樂設(shè)施的資金投入，特別是要為農(nóng)村地區(qū)的孩子建設(shè)一些安全的暑期活動場所，為農(nóng)村兒童營造與城市兒童一樣的教育、文娛環(huán)境。中公教育專家認為，如果想很好地掌握公考面試的技巧一方面需要有足夠的練習來提高語言的表達，審題的準確性和作答的靈活性;另一方面需要有足夠的積累來充實自己的答題內(nèi)容，開闊思路，提高見解。|||
2018新疆軍隊文職招考面試熱點：讓“工匠精神”成為社會共識
背景鏈接：2016年3月5日，李克強總理代表國務(wù)院向十二屆全國人大四次會議作政府工作報告時首次提出工匠精神：鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。2016年3月29日，李克強總理對第二屆中國質(zhì)量獎頒獎大會作出重要批示：弘揚工匠精神，勇攀質(zhì)量高峰，打造更多消費者滿意的知名品牌。這一年來，工匠精神成為總理使用的高頻詞，也成為年度流行語之一。命題預(yù)測：李克強總理多次強調(diào)工匠精神，結(jié)合當前實際談?wù)勀銓そ尘竦目捶?。參考答案：工匠精神是指對產(chǎn)品精雕細琢，精益求精的態(tài)度，對工作一絲不茍，全心投入的品質(zhì)，對事業(yè)執(zhí)著堅守，淡泊名利的境界。它不僅是當前制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵，更是全社會重塑職業(yè)道德的共識。長期以來，我國制造業(yè)憑借廉價勞動力的優(yōu)勢得到突飛猛進的發(fā)展，但是在勞動力短缺的劉易斯拐點到來之際，傳統(tǒng)制造業(yè)的成本逐漸上升，僅僅憑借人力資源優(yōu)勢已經(jīng)難以在當前的經(jīng)濟形勢中立足;除此之外，在全球經(jīng)濟低迷，國內(nèi)經(jīng)濟下行的態(tài)勢之下，重規(guī)模，輕質(zhì)量的傳統(tǒng)制造業(yè)也難以應(yīng)對經(jīng)濟新常態(tài)。要向在競爭日趨激烈的國際貿(mào)易競爭中占得先機，就要以創(chuàng)新為驅(qū)動力，促進制造業(yè)的全面升級。這就需要傳統(tǒng)制造業(yè)充分弘揚工匠精神，以市場需求為導向，勇攀質(zhì)量高峰，不斷打造消費者滿意的知名品牌，讓追求卓越，崇尚質(zhì)量成為全社會的價值共識，只有這樣，才能提高我國品牌的競爭力，變中國制造為中國創(chuàng)造，以雋永匠心贏得尊重，贏得市場。另一方面，當前的現(xiàn)實生活中，缺乏工匠精神，背離職業(yè)道德的現(xiàn)象比比皆是。網(wǎng)購熱潮中出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品;食品市場爆出的安全質(zhì)量問題;乃至一些地方政府在市政建設(shè)中的短命工程，城市規(guī)劃中重地上，輕地下的形象工程，都是缺乏工匠精神的具體表現(xiàn)。這種現(xiàn)象之所以屢見不鮮，除了市場、個人的趨利本性，很大程度上也是由于對產(chǎn)品、職業(yè)、責任、人民的敬畏心缺失，希望通過短平快的方式獲得利益，而忽視了民眾的口碑，才是長遠健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。工匠精神在商務(wù)、政務(wù)領(lǐng)域的缺乏，帶來的是市場環(huán)境的惡化，政府公信的缺失，進一步導致的是社會信任感的破壞甚至崩潰。人不為己，天誅地滅，這種功利主義和利己主義的盛行，不僅是對傳統(tǒng)文化的褻瀆，更會影響當代公民意識的自覺，阻礙社會的文明進程。其荼毒可謂入骨三分，綿延不絕。因此，從傳統(tǒng)的制造業(yè)到整個社會，都應(yīng)該以工匠精神作為價值共識和精神導向。一方面，通過加大技術(shù)創(chuàng)新的投入，不斷攻克技術(shù)難題，提升產(chǎn)品的技術(shù)含量，在核心競爭力方面精益求精;另一方面，也需要開展質(zhì)量提升行動，加強全面的質(zhì)量管理，加大對于職業(yè)道德缺失行為的打擊懲處力度，健全優(yōu)勝劣汰的競爭機制;除此之外，更應(yīng)該在全社會弘揚工匠精神，厚植工匠文化，呼吁全社會，各行業(yè)恪守職業(yè)操守，崇尚勞動光榮，警惕功利思潮，杜絕利益誘惑，保持敬畏和赤誠之心。只有這樣，工匠精神才能夠溶于民族血脈，成為社會共識，并助力民族崛起。|||
