2013年江蘇省考試資料分析復(fù)習(xí)計(jì)劃 江蘇

2013年江蘇省軍隊(duì)文職考試將于今年上半年舉行。根據(jù)已發(fā)布的省通知，2013年江蘇省報(bào)名時(shí)間是2月18日至24日。從往年慣例看，報(bào)名要比省考早幾天。又因考試與江蘇省軍隊(duì)文職招錄考試不能同時(shí)報(bào)考?？梢酝扑愠?，2013年江蘇省考報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)為2月底，廣大考生應(yīng)提前做好相關(guān)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，省考筆試一般在報(bào)名結(jié)束一個(gè)月后舉行，考試用書(shū)可以參照《》。隨著2013年的江蘇省考即將到來(lái)，如何在剩下的時(shí)間內(nèi)短時(shí)、高效的提高自己的分?jǐn)?shù)，成為考生最關(guān)心的重中之重。資料分析在各個(gè)模塊中，一直是得分較為容易的模塊之一，因此，江蘇軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）特為考生量身定制一套專(zhuān)門(mén)的針對(duì)資料分析的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望幫助考生順利“成公”。在資料分析中，大量的陌生名詞、數(shù)據(jù)會(huì)讓考生一時(shí)不知所措、暈頭轉(zhuǎn)向，然而事實(shí)上，通過(guò)對(duì)歷年軍隊(duì)文職資料分析的考題分析，不難發(fā)現(xiàn)資料分析的出題具有一定的規(guī)律性，考點(diǎn)往往在集中于以下幾點(diǎn)：一、時(shí)間要注意資料分析經(jīng)常對(duì)時(shí)間進(jìn)行考察，例如已知今年求去年，已知這個(gè)季度求上個(gè)季度，實(shí)際上也是對(duì)不同時(shí)間的考察。因此，考生在答題是需要特別小心，看清楚是求解哪年的量，不要粗心求錯(cuò)時(shí)間。二、基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率資料分析中常見(jiàn)的考點(diǎn)就是圍繞上面這些概念展開(kāi)的，許多題目往往是知道現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率，求基期量或者求增長(zhǎng)量；或者已知基期量和增長(zhǎng)率，計(jì)算現(xiàn)期量等等。因此，考生對(duì)這些基本概念之間的關(guān)系一定要十分熟悉，爭(zhēng)取能夠快速準(zhǔn)確的列出式子進(jìn)而求解。三、估算是核心做資料分析往往時(shí)間很緊，每5-6分鐘就要做一篇資料分析，考生往往不可能把所有數(shù)據(jù)精算出來(lái)，而是大概估算出每個(gè)題目答案。因此，估算能力也是資料分析的考察要點(diǎn)之一，而具體怎么估算，什么時(shí)候估算是需要在備考階段認(rèn)真總結(jié)的。那么，考生如何能在接下來(lái)的兩個(gè)月內(nèi)提高自己資料分析的解題能力呢？建議考生遵循以下四個(gè)步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)：第一步，整體了解，對(duì)資料分析有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。在這一階段，考生要總結(jié)資料分析中經(jīng)?？疾斓慕y(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)。例如，同比、環(huán)比的概念，年均增長(zhǎng)率，百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)的概念等?？忌炀氄莆战y(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)的定義、性質(zhì)、用法及公式變形。第二步，真題練習(xí)。在這一階段，建議考生利用幾套真題練習(xí)速算，并且強(qiáng)化先看問(wèn)題再搜索信息的能力?？忌ㄟ^(guò)這個(gè)階段的練習(xí)，可以做到查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己的弱項(xiàng)要進(jìn)行重點(diǎn)突破，總結(jié)出適合自己的答題方法。在這一階段，考生不必貪快，而是要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的全部弄懂，爭(zhēng)取做到做一篇、會(huì)一篇、懂一篇。第三步，總結(jié)提高。在上一階段找到薄弱環(huán)節(jié)后，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)一步通過(guò)模擬題、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等實(shí)行各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的突破，并且在這一階段，考生不僅要把注意力放在答題的正確率上，也要注意答題速度的訓(xùn)練，做到又快又好的答題。第四步，全真?？?。在臨近考試的時(shí)候，考生需要一個(gè)整體觀，通過(guò)每天都進(jìn)行?？?，在模考中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，并對(duì)基本的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)總結(jié)和復(fù)習(xí)。并且，在這一階段，要注意調(diào)整好自己的情緒，放松心情，特別要注意遵守規(guī)律的作息，勞逸結(jié)合，爭(zhēng)取以最好的姿態(tài)迎接聯(lián)考的到來(lái)。

江蘇考試崗位能力答題技巧：特色題型

2014年，我們即將迎來(lái)各省省級(jí)軍隊(duì)文職考試的大潮。在各省考試當(dāng)中，江蘇省的省級(jí)軍隊(duì)文職考試可算是別具特色。下面，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）同大家一起分析一下江蘇省崗位能力考試與國(guó)家軍隊(duì)文職考試的不同。一、A、B、C三分類(lèi)，崗位區(qū)別盡呈現(xiàn)江蘇省考中，針對(duì)于不同的崗位職能，《崗位能力》考試分A、B、C三類(lèi)進(jìn)行。A類(lèi)職位主要包括：國(guó)家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中，從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作，以及從事機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位。B類(lèi)職位主要包括：國(guó)家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中，從事機(jī)關(guān)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，對(duì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持的職位；直接將各項(xiàng)具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。C類(lèi)職位是江蘇省錄用考試中劃分的專(zhuān)門(mén)針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的職位。針對(duì)于各類(lèi)職位性質(zhì)的不同，考試的內(nèi)容也有所差別。其中，體現(xiàn)在崗位能力考試內(nèi)容上，最明顯的差別就是在B類(lèi)的崗位能力試卷上，多了知覺(jué)速度和準(zhǔn)確度的測(cè)試。二、言語(yǔ)表達(dá)考題明顯減少在國(guó)家軍隊(duì)文職考試中，言語(yǔ)表達(dá)的考題一般會(huì)在40題左右，而在江蘇省考當(dāng)中，A、B、C三類(lèi)考試中言語(yǔ)理解的題目一般都只設(shè)15道題。題量一致，但就題型來(lái)說(shuō)，A、B類(lèi)相同，為片段閱讀和篇章閱讀，側(cè)重對(duì)考生理解能力的考查；而C類(lèi)相對(duì)復(fù)雜，選詞、片段、篇章都有所涉及。三、邏輯判斷中的特色題型在江蘇省級(jí)軍隊(duì)文職考試當(dāng)中，邏輯判斷的考查還是非常有特色的：類(lèi)比推理中出現(xiàn)符號(hào)類(lèi)。符號(hào)可以由大小寫(xiě)英文字母、圖形、運(yùn)算符號(hào)、阿拉伯?dāng)?shù)字等一種或多種組成。其解題規(guī)律一般是保持選項(xiàng)與題干中出現(xiàn)的字母大小寫(xiě)或者是運(yùn)算符號(hào)、阿拉伯?dāng)?shù)字出現(xiàn)的相對(duì)位置或者相鄰符號(hào)之間存在的規(guī)律相似即可。例題：DFGDFH圖形推理中出現(xiàn)圖形拼合類(lèi)，即給出幾個(gè)平面圖形，問(wèn)可以由這幾個(gè)圖形拼合成哪個(gè)圖形，這類(lèi)題目的解題方法主要是巧妙地運(yùn)用薄膜去解題。另外，江蘇省考當(dāng)中圖形推理的給題是分類(lèi)的，主要包括三個(gè)分類(lèi)立體圖形的拆分、圖形的拼合及其他類(lèi)，這樣的給題方式讓我們考生在考試的時(shí)候更加容易把握解題技巧邏輯判斷的給題在江蘇省考當(dāng)中的特色主要還是在于內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)上。眾所周知，在軍隊(duì)文職招考當(dāng)中，邏輯判斷注重考查可能性推理的部分。而在我們江蘇省考當(dāng)中，則更加注重考查必然性推理的部分，尤其是樸素邏輯。另外，在江蘇省考三類(lèi)考試當(dāng)中存在一題多問(wèn)的題型，而該題型的設(shè)題一般內(nèi)容都是在復(fù)言命題的綜合考查。因工作需要，某單位決定從本單位的3名女性（小王、小李、小孫）和5名男性（小張、小金、小吳、小余、小孟）中選4個(gè)人組建談判小組參與一次重要的談判，選擇條件如下：（1）小組成員既要有女性，也要有男性；（2）小張和小王不能都入選；（3）小李與小孫不能都入選；（4）如果選小金，則不選小吳。69.如果小張一定要入選，可以得出以下哪個(gè)選項(xiàng)？A.如果選小吳，則選小余B.如果選小金，則選小孟C.要么選小余，要么選小孟D.要么選小李，要么選小孫70.如果小王和小吳都可以入選，可以得出以下哪個(gè)選項(xiàng)？A.或者選小余，或者選小孟B.或者選小李，或者選小孫C.如果選小李，那么選小張D.如果選小孫，那么選小金四、B類(lèi)知覺(jué)速度和準(zhǔn)確性B類(lèi)的知覺(jué)速度和準(zhǔn)確性一般都是考試開(kāi)始時(shí)給出10分鐘的時(shí)間讓考生去解題60道題，10分鐘結(jié)束后，試題卷會(huì)收走。所以對(duì)于考試來(lái)說(shuō)，主要是要提高做題的速度和準(zhǔn)確度。提高準(zhǔn)確度主要是避免做重復(fù)的工作，以減少平均每道題所花的時(shí)間。知覺(jué)速度的題目主要包括25道同符查找、15道數(shù)字區(qū)間定位和10道字符替換。同符查找題目，考生應(yīng)該選取最短的一組字符作為“判斷組”，其他組字符作為“參考組”。即逐個(gè)檢查“判斷組”中的字符是否在“參考組”中出現(xiàn)，如出現(xiàn)，則做一次計(jì)數(shù)。數(shù)字區(qū)間定位題目需要首先確定選項(xiàng)的首位數(shù)字所在區(qū)間，然后再比較后面數(shù)字的大小。字符替換題目：考生在解答時(shí)可以用排除法，即根據(jù)試題中第一個(gè)漢字所對(duì)應(yīng)的數(shù)字或字母，將選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的選出來(lái)，把其他錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除掉；然后再根據(jù)試題中第二個(gè)漢字對(duì)應(yīng)的數(shù)字或者字母將錯(cuò)誤選項(xiàng)排除掉；以此類(lèi)推，直到剩下一個(gè)選項(xiàng)，再將最后一個(gè)漢字對(duì)應(yīng)的數(shù)字或字母與選項(xiàng)比較，選出正確答案。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。