結(jié)合十六屆六中全會(huì)構(gòu)建和諧社會(huì)的精神，談?wù)勀銓?duì)構(gòu)建和諧校園的看法 - 行測(cè)知識(shí)
結(jié)合十六屆六中全會(huì)構(gòu)建和諧社會(huì)的精神，談?wù)勀銓?duì)構(gòu)建和諧校園的看法減小字體增大字體結(jié)合十六屆六中全會(huì)構(gòu)建和諧社會(huì)的精神，談?wù)勀銓?duì)構(gòu)建和諧校園的看法。
（一)加強(qiáng)思想政治和組織建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園提供思想、政治和組織保障
（二）堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造健康向上、寬松和諧的教學(xué)和科研環(huán)境
（三）以學(xué)生成才為中心，創(chuàng)建和諧的人才培養(yǎng)環(huán)境
（四）依法治校，建設(shè)民主、法治、公平、有序的校園
第一，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，保障學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，充分發(fā)揮工、青、婦等群體組織的橋梁紐帶作用。
第二，加強(qiáng)制度建設(shè)，發(fā)揮規(guī)章體制的保障作用。建設(shè)和諧校園必須要加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，從嚴(yán)治校。
第三，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
第四，與以德治校相輔相成，發(fā)揮德治的思想保障作用。
1.簡(jiǎn)述科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
第一．科學(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展。必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
第二．科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。必須堅(jiān)持以人為本。
第三．科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
第四．科學(xué)發(fā)展的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
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軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2019年11月17日-7043) - 判斷推理
軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2019年11月17日-7043)減小字體增大字體
1：校園文化是以學(xué)生為主體，以校園為主要空間，以育人為主要導(dǎo)向，以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。以下屬于校園文化的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、學(xué)生課余時(shí)間組辦文學(xué)社編發(fā)文學(xué)刊物
B、學(xué)校為創(chuàng)辦文明校園。植樹(shù)造湖
C、學(xué)校定期舉辦教師交流會(huì)，探討交流教學(xué)情況
D、為提高學(xué)校教學(xué)水平，學(xué)校引進(jìn)人才，創(chuàng)建雄厚的師資隊(duì)伍
2：教師：編輯
單項(xiàng)選擇題
A、醫(yī)院：醫(yī)生
B、薪水：工資
C、工人：農(nóng)民
D、書(shū)籍：水杯
3：為了調(diào)查當(dāng)前人們的識(shí)字水平，其實(shí)驗(yàn)者列舉了20個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)30位文化人士識(shí)讀，這些人的文化程度都在大專以上。識(shí)讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對(duì)3到5個(gè)詞語(yǔ)，極少數(shù)人讀對(duì)15個(gè)以上，甚至有人全部讀錯(cuò)。其中，“蹣跚”的辨識(shí)率最高，30人中有19人讀對(duì)；“呱呱墜地”所有人都讀錯(cuò)。20個(gè)詞語(yǔ)的整體誤讀率接近80%。該實(shí)驗(yàn)者由此得出，當(dāng)前人們的識(shí)字水平并沒(méi)有提高，甚至有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真．最能對(duì)該實(shí)驗(yàn)者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑?
單項(xiàng)選擇題
A、實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)不具有代表性
B、實(shí)驗(yàn)者選取的30位識(shí)讀者均沒(méi)有博士學(xué)位
C、實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言中不常用
D、“呱呱墜地”這個(gè)詞的讀音有些大學(xué)老師也經(jīng)常讀錯(cuò)
4：第二課堂是指通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)、音樂(lè)欣賞等各種方式，在學(xué)校正式課堂教學(xué)之外開(kāi)設(shè)的寓教于樂(lè)。用以擴(kuò)大知識(shí)面、提高綜合能力的文體活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下面不屬于第二課堂的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、某學(xué)校組織學(xué)生到北京旅游，大家呆了一周，游玩了長(zhǎng)城、故宮等地
B、某大型國(guó)企為塑造企業(yè)文化，保持職工穩(wěn)定，花巨資為子弟學(xué)校建了體育館，學(xué)生上體育課有了更好的設(shè)施
C、秦亮的父母生意忙，沒(méi)時(shí)間照顧他，就為他請(qǐng)了個(gè)鋼琴老師，每周老師都上他家教彈四個(gè)小時(shí)的鋼琴
D、丁軍喜歡流行音樂(lè)．前不久他和幾個(gè)好朋友買票去工人體育館聽(tīng)了張信哲、周杰倫的演唱會(huì)
5：（）對(duì)于莊稼相當(dāng)于（）對(duì)于樹(shù)木
單項(xiàng)選擇題
A、化肥城市
B、水稻盆景
C、灌溉生長(zhǎng)
D、農(nóng)民園丁
6：在超市里常常看到牛奶裝在方形的容器中出售，而碳酸飲料則常裝在圓形的容器中出售。下列關(guān)于此現(xiàn)象的原因解釋不合理的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、視覺(jué)上圓形比方形更柔和舒緩，吸引更多的顧客購(gòu)買
B、圓柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的壓力
C、牛奶通常需要存放在冷藏柜中，立方體容器更節(jié)約空間
D、碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用，圓柱體拿在手里更舒服
7：根據(jù)材料回答問(wèn)題：2011年，某市接待海內(nèi)外旅游者2123萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)l7．8%。其中：接待入境旅游者87．71萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)8．2%，在入境旅游者中，外國(guó)旅游者51．1萬(wàn)人次，同此下降8．6%；港澳臺(tái)旅游者36．61萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)43%。全年旅游總收入168．15億元，同比增長(zhǎng)27．20億元。其中國(guó)際旅游創(chuàng)匯2．44億美元，同比增長(zhǎng)l0．9%。2011年，該市接待境內(nèi)旅游者大約多少萬(wàn)人次?
單項(xiàng)選擇題
A、1762
B、2035
C、2071
D、2086
8：隱性廣告是指將產(chǎn)品或品牌及其代表性的視覺(jué)性符號(hào)甚至服務(wù)性內(nèi)容策略性地融人電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中(隱藏于載體并與載體融為一體)，使觀眾在接受傳播內(nèi)容的同時(shí)，不自覺(jué)地接受商品或品牌信息，繼而達(dá)到廣告主所期望的傳播目的。根據(jù)上述定義，下列屬于隱性廣告的是（）。
單項(xiàng)選擇題
