2020軍隊文職人員招聘崗位能力分析之校園欺凌

如果自家的孩子在校園里收到了身體傷害，你會覺得這只是鬧著玩嗎?可惜真當此類事件發(fā)生了在某些人的眼里卻真的當做小孩子之間的打鬧罷了。 據(jù)新京報報道，河南禹州的李女士在一個多月內(nèi)發(fā)現(xiàn)，讀小學二年級的女兒眼睛里冒出小紙片。家人帶她多次到醫(yī)院就診，醫(yī)生從她眼里取出的小紙片多達幾十張。目前仍無法確定還有多少張紙片殘留在眼睛里，但該女童的視力嚴重下降。經(jīng)調(diào)查，這些紙片是被三名同校男同學強行塞入眼睛中的。該校校長回應時，承認了此事，但稱這是小孩子間的玩鬧，沒有惡意。 此事引發(fā)強烈反響后，禹州市教體局今天發(fā)布了通報：責令該校校長和班主任寫出深刻檢查，并全市通報;加強對涉事同學的心理疏導，避免出現(xiàn)二次傷害;鑒于涉事學生比較年幼，以批評教育為主。

都說眼睛里容不得沙子，但眼里被放置幾十張紙片，這樣的痛苦成年人都難以接受更別說一個二年級的小女孩了。孩子間的玩鬧有大有小，超過范圍造成了傷害可不是一句玩鬧話就可草草了事。不得不讓人懷疑校方的管理制度、安全舉措等方面的漏洞。如果還有下例，學校還是以玩鬧結(jié)束嗎?愿真正的去反思和反省。 筆者看來，此前熱映的電影《少年的你》聚焦校園欺凌話題，引發(fā)輿論廣泛關注。校園間的欺凌事件幾乎每年都會發(fā)生，筆者也相信多數(shù)人在上學時期有經(jīng)歷過同校校友的欺負，能夠深知校園欺凌的痛苦與無助。如今欺凌事件已經(jīng)逐漸提前，大學、高中、初中再到小學，校園欺凌越來越早，也越來越快，校方事后的處理手段也將是反映了學校的態(tài)度。 在回歸到這個上述事件，校方的處理方法其實可以說是推卸責任。

而《北京青年報》稱，從涉事學校校長的回應看，其顯然沒有認識到問題的嚴重性，故而將這一發(fā)生在低齡兒童間具有校園暴力傾向的惡行輕描淡寫為沒有惡意。如前所述，即便如七八歲的孩童，除非是智力障礙，否則都能認識到日常生活中明顯的對錯，起碼能意識到不能欺負他人。 講到最后，校園常常發(fā)生的校園欺凌，基本上源于學校教育體系的漏洞，如果體系完善，教師的教導到位，那就很難找到發(fā)生的原因。當然也需要包括孩子家庭的教育了。眼睛被塞紙片，這是一件可以說是極為惡劣的校園欺凌，筆者希望校方能夠清楚認識該事件的重要性，不要將孩子間的打鬧話術擺在第一位。重視問題才能解決問題，推卸責任用不是正當理由。

2020軍隊文職人員招聘崗位能力資料分析是校園陪餐制

食物中毒，食品發(fā)霉，很難想象這是在學校內(nèi)發(fā)生的事情。針對頻現(xiàn)校園食品安全問題的現(xiàn)象，教育部就校園食品安全工作舉行發(fā)布會，要求嚴格落實學校相關負責人陪餐制度，提高學校食堂明廚亮灶覆蓋率，對學校食堂實行可視化監(jiān)督。 筆者從教育部了解到，該政策重點要做好保明保凈、保質(zhì)保量、保溫保暖、嚴查嚴辦等四個方面提醒實施學生營養(yǎng)改善計劃的地區(qū)、學校保持秋季開學以來良好態(tài)勢，把握冬季安全風險特征，嚴格執(zhí)行食品安全有關法律法規(guī)，持續(xù)加強食品安全監(jiān)管。 筆者從《未來網(wǎng)》搜集到了這些數(shù)據(jù)，想必各位看完之后肯定會大吃一驚。以下皆是2018年的數(shù)據(jù)： 2018年10月上海市民辦中芯學校被曝食堂出現(xiàn)大量發(fā)霉變質(zhì)番茄、洋蔥，食物加工日期涉嫌造假。

同在9月，因配送中心冷鏈運輸不規(guī)范，江西省7所中小學25名學生嘔吐、腹痛。 也是童年9月份，貴陽某家餐飲公司生產(chǎn)過程不規(guī)范、操作程序失當，貴陽兩小學學生午飯后出現(xiàn)零散食源性疾病癥狀引發(fā)的群體心因性反應。 據(jù)了解2018年全已經(jīng)通報了7起校園食品安全問題。就在剛剛過去的9月，安徽蕪湖通報三起幼兒園給孩子吃過期食物的事件;4月，校內(nèi)超市出售的、校外商店制作的不潔糕點，導致湖北鶴峰縣一中65人急性腸胃炎住院治療。涉事企業(yè)被立案調(diào)查。 2017年9月，陜西省商洛市柞水縣一學校15名小學生集體出現(xiàn)疑似食物中毒癥狀。 2015年7月，云南一幼兒園發(fā)生疑似食物中毒事件，83個孩子入院檢查治療。 2014年5月，?？谝挥變簣@發(fā)生疑似細菌性食物中毒事件，69人符合疑似食物中毒病例。

而今年教育部出臺的《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》可以改善以上問題。不過實質(zhì)有效的體現(xiàn)還是要在行動之上。某些學校卻只將陪餐制停留在嘴上，很少落實到實際行動中。學校相關負責人更多是做做樣子，食堂安全監(jiān)管仍不到位。 多方觀點： 《經(jīng)濟日報》認為，要求學校相關負責人陪餐，目的就是要學校領導重視校園食品安全，在食堂管理、食品衛(wèi)生方面下足功夫，讓學生健康有保障。落實學校相關負責人陪餐制，要用心去陪，仔細檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生、工作人員衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)不符合食品安全標準的環(huán)節(jié)，立即著手整改，并及時報告市場監(jiān)管部門協(xié)助處理，使食品安全措施能夠真正落到實處。 《中質(zhì)量報》認為，校領導陪餐制關鍵在用心。要讓陪餐制真正發(fā)揮作用，首先要使相關領導用陪自己孩子吃飯的心態(tài)去陪餐，對食堂飯菜吹毛求疵，以認真負責的態(tài)度，嚴格把關，確保食品安全和飯菜質(zhì)量味美價廉，并設身處地反映學生訴求。

陪的目的不是在一個食堂吃頓飯，而是要眼觀六路耳聽八方，既要親口嘗嘗飯菜的味道，也要聽聽學生的反映，要明確學校食堂微利的公益屬性，并從制度上加以保障。

2020軍隊文職人員招聘崗位能力資料分析試題之“校園貸”

我們仔細思考一下，校園貸的衍生，本就是踩著一個個家庭而生的。明面上是大學生普通貸款，實際上為此崩塌的家庭卻不在少數(shù)。為何校園貸不能成為大學生的安全貸?這是值得思考的問題，同樣校園貸頻繁的鬧出事故，又是什么原因呢? 有人認為，相關部門的政策實行力度還不夠，筆者并不認同。

結(jié)合十六屆六中全會構建和諧社會的精神，談談你對構建和諧校園的看法 - 行測知識

結(jié)合十六屆六中全會構建和諧社會的精神，談談你對構建和諧校園的看法減小字體增大字體結(jié)合十六屆六中全會構建和諧社會的精神，談談你對構建和諧校園的看法。

（一)加強思想政治和組織建設，為構建和諧校園提供思想、政治和組織保障

（二）堅持以人為本，營造健康向上、寬松和諧的教學和科研環(huán)境

（三）以學生成才為中心，創(chuàng)建和諧的人才培養(yǎng)環(huán)境

（四）依法治校，建設民主、法治、公平、有序的校園

第一，加強民主政治建設，保障學校管理的民主化、科學化和規(guī)范化，充分發(fā)揮工、青、婦等群體組織的橋梁紐帶作用。

第二，加強制度建設，發(fā)揮規(guī)章體制的保障作用。建設和諧校園必須要加強各項管理制度的建設，堅持依法治校，從嚴治校。

第三，加強黨風廉政建設。

第四，與以德治校相輔相成，發(fā)揮德治的思想保障作用。

1.簡述科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵

第一．科學發(fā)展觀的第一要務是發(fā)展。必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。

第二．科學發(fā)展觀的核心是以人為本。必須堅持以人為本。

第三．科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。

第四．科學發(fā)展的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。必須堅持統(tǒng)籌兼顧。

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