2018年軍隊文職考試崗位能力備考—巧解“三類極值”問題匯總
多集合的極值問題-2018年軍隊文職人員招聘崗位能力數(shù)量關系備考技巧 該類問題一般表述為：在一個量的總和(即全集)里，包含有多種情況(即多個子集)，求這多種情況同時發(fā)生的量至少為多少。 特定排名的極值問題-2018年軍隊文職人員招聘崗位能力數(shù)量關系備考技巧 該類問題一般表述為：若干個整數(shù)量的總和為定值，且各不相同(有時還會強調(diào)：各不為0或最大不能超過多少)，求其中某一特定排名的量所對應的最大值或最小值。 同色抽取的極值問題-2018年軍隊文職人員招聘崗位能力數(shù)量關系備考技巧 該類問題一般表述為：有若干種不同顏色的紙牌，彩球等，從中至少抽出幾個，才能保證在抽出的物品中至少有n個顏色是相同的。
2018年10月27日事業(yè)單位考情分析:職測判斷推理(ABC類)
分析以上表格數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)近三年判斷推理的題量沒有任何變化，A類與B類只是在題量上有所不同，C類試卷較A、B類試卷的差異性較大。 對于軍隊文職考試今年考題從各個模塊來分析： 圖形推理，A、B類試卷考查題型較為規(guī)整，以平面圖形為主;在C類試卷中，重點考查的是立體重構類，其難度相比A、B類試卷難度較大。 定義判斷，A、B、C類試卷整體的難度不大，涉及心理學、法律等領域。針對提問方式方面，屬于與不屬于題量分布適中。 類比推理，整體難度不大，以對應關系為主，有個別題需要把握細節(jié)，需要細心比較。出題形式方面沒有太大創(chuàng)新，僅在C類試卷中考查了特殊命題形式的類比題，但難度不大，重點考查交叉關系。 邏輯判斷，A、B試卷中重點考查的是論證題型，難度不大，只要把握正確的答題思維，注意閱讀細節(jié)皆可作對。
本次2018年上半年軍隊文職考試考題的整體難度適中，只要把握好正確的思維方式、正確的答題方法、注意細節(jié)的辨析可以保證答題的準確率。
2018年新疆軍隊文職考試崗位能力資料分析題必備術語大全
2018年新疆軍隊文職考試崗位能力資料分析題必備術語大全，提到新疆軍隊文職考試崗位能力資料分析題，我想考生們想的絕不是太難了，怎么研究都不會，而一定是天，一堆術語和復雜數(shù)字運算，想來都頭大吧。其實資料分析必須掌握的術語并不多，但是我們必須理順清楚，絕對不能有一絲懈怠。失之毫厘，謬以千里用在這里再適合不過了。有時一字之差意思千差萬別，萬不可模棱兩可。下面紅師教育為大家總結(jié)了新疆軍隊文職考試崗位能力資料分析題必備術語大全，務必仔細研讀，清晰把握。 一、相近詞語，詞意大不同 1、基期量與現(xiàn)期量 我們常見到這種描述：一個時期的量與另一個時期的量相比較發(fā)生了怎樣的變化。 基期：被用作參照物的時期稱為基期，描述基期的量即為基期量。
2、增量、增速、增長率與增幅 增量：增長的絕對量=末期量-基期量 增速：增長速度=(末期量-基期量)基期量 增長率：增量與基期量之比。 增幅：即增長的幅度，也可理解為增量。 3、百分數(shù)與百分點 百分數(shù)：n%，即n/100。 百分點：n個百分點，即n%或n/100(注意百分點不帶百分號)。 4、同比與環(huán)比 同比：與上一年的同一期相比。 環(huán)比：與緊緊相鄰的上一期相比。 二、常見經(jīng)濟學名詞 1、GDP和GNP GDP(內(nèi)生產(chǎn)總值)：指一個(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務價值的總和。 GNP(民生產(chǎn)總值)：指一個(或地區(qū))所有民在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務價值的總和。 2、順差和逆差 貿(mào)易順差：一個時期內(nèi)通常是1年，一個(或地區(qū))的出口商品額大于進口商品額，叫做對外貿(mào)易順差(又稱出超)，其差額即貿(mào)易順差額。
3、基尼系數(shù)與恩格爾系數(shù) 基尼系數(shù)：際上通用的、用以衡量一個或地區(qū)人民收入差距的常用指標?；嵯禂?shù)介于0-1之間，越接近0就表明收入分配越是趨向平等，反之趨向于不平等。按照際一般標準，0.4以上的基尼系數(shù)表示收入差距較大，當基尼系數(shù)達到0.6以上時，則表示收入差距很大 恩格爾系數(shù)：指食品支出總額(生活必需品，非奢侈品)占家庭或個人消費支出總額的百分比例。這個比例越低、一般反映這個地區(qū)人民生活水平越高。 4、三次產(chǎn)業(yè)：第一產(chǎn)業(yè)--農(nóng)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)--工業(yè)和建筑業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)--服務業(yè) 以上就是對新疆軍隊文職考試崗位能力資料分析題目術語的大總結(jié)了。大家在記憶的時候，概念性的術語要理解記憶與反復記憶相結(jié)合，對于相似的術語要對比記憶，以免混淆，為一舉成公奠定堅實的基礎!
