2020上海軍隊文職招考面試熱點：職業(yè)教育發(fā)展迎來春天，師資短板亟待補齊
熱點背景：今年年初，《國家職業(yè)教育改革實施方案》出臺，為新時代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃了路線圖。《政府工作報告》又提出，今明兩年高職擴招100萬人。在業(yè)界看來，職業(yè)教育發(fā)展迎來了春天。但是，職業(yè)教育的發(fā)展也面臨現(xiàn)實的問題，要完成100萬的擴招任務以及開展職業(yè)培訓，一個最大的困難就是師資。據(jù)報道，教育部相關負責人介紹，目前全國高職院校共有專任教師49.8萬人。若按師生比18∶1計算，并考慮到老師退休等自然減員情況，每年約需補充6.5萬名高職老師。模擬練習：今年年初，《國家職業(yè)教育改革實施方案》出臺，為新時代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃了路線圖?！墩ぷ鲌蟾妗酚痔岢?，今明兩年高職擴招100萬人。在業(yè)界看來，職業(yè)教育發(fā)展迎來了春天。對此談談你的看法。紅師解析：一、概括話題，給予評價職業(yè)教育發(fā)展迎來了春天，對廣大學子和社會人才需求來講確實是一個利好的消息，但是我們也要看到，在發(fā)展春天的背后，職業(yè)教育當前也面臨最大的問題，那就是師資缺口大、質(zhì)量不突出的問題。二、結合實際，分析現(xiàn)狀、消極影響、原因等1.職業(yè)教育師資數(shù)量不足。根據(jù)目前師資的離退休情況來看，每年全國職業(yè)高校所需要的師資增長量為6.5萬名。2.職業(yè)教育師資質(zhì)量良莠不齊。主要是雙師型師資缺口比加大，作為職業(yè)教育的師資，不僅要具備日常授課的基本能力，還要具備工程實踐能力。3.師資數(shù)量和質(zhì)量的問題，必定會影響培養(yǎng)適應經(jīng)濟轉型、技術升級的高素質(zhì)技能型人才。三、提出解決辦法1.提高職業(yè)教育師資的崗位吸引力。加大職業(yè)教育投入，深化教師職稱制度改革，保障師資的管理權和進修培訓等舉措，解決高職教育師資崗位吸引力不足等問題。2.打破體制壁壘，打破職業(yè)師資來源渠道單一問題。擴大師資來源、完善招聘方式，提供任教機會給生產(chǎn)一線的能工巧匠。3.改變職業(yè)教育師資的培養(yǎng)方案。一方面完善職業(yè)技術師范院校的專業(yè)設置，另一方面要促進實現(xiàn)校企合作，讓教師到生產(chǎn)一線去，提升實際工程實踐能力，從而培養(yǎng)出更多雙師型師資力量。
面試熱點：職業(yè)教育迎來“黃金時期”
熱點背景：提起職業(yè)教育，人們常常想起使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)，想到大國工匠，可在目前我國各級各類教育中，職業(yè)教育還會被一些人看成是洼地與短板。不久前，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》，這份被看做辦好新時代職業(yè)教育的頂層設計和施工藍圖的方案，第一句話就指出，職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。不僅明確了職業(yè)教育在我國教育體系中的重要地位，也為我國職業(yè)教育指明了未來的發(fā)展方向。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成，也是通往成功成才大門的重要途徑。不久前印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》，提出了深化職業(yè)教育改革的路線圖、時間表、任務書，明確了今后5年的工作重點，引起社會各界的廣泛關注?！度嗣窬W(wǎng)》預測試題：沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有教育現(xiàn)代化。不久前印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》，提出了深化職業(yè)教育改革的路線圖、時間表、任務書，職業(yè)教育終于迎來黃金時期，正刷新公眾的刻板印象，對此，你怎么看?中公參考要點：1.表明主要態(tài)度。隨著我國進入新的發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結構調(diào)整不斷加快，各行各業(yè)對技術技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。當前我國雖然培養(yǎng)了很多研發(fā)型人才，投入到各個行業(yè)和領域當中發(fā)光發(fā)熱，當前，技術型人才缺口較大，職業(yè)教育現(xiàn)代化更是符合時代的要求，符合市場的需要，職業(yè)教育迎來了黃金時期。2.結合題干信息分析積極影響。(1)職業(yè)教育的良好發(fā)展，有利于解決年輕人就業(yè)難的問題，讓年輕人有更多的選擇空間和機會，也有更多的行業(yè)領域可以進行探索;(2)有利于為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術技能人才，減少企業(yè)的人才培養(yǎng)成本，促進企業(yè)的發(fā)展，激發(fā)企業(yè)活力;(3)有利于提供更為多樣的人才成長成才路徑，有效分流高考升學的壓力，為深化教育改革創(chuàng)造更好的條件;(4)有利于為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐;3.分析當前職業(yè)教育面臨的困難。職業(yè)教育發(fā)展還面臨著挑戰(zhàn)和難題，如社會認識存在偏差、技術技能人才發(fā)展的渠道窄、職業(yè)教育吸引力不強、企業(yè)參與辦學的積極性不高等。4.提出解決建議。(1)推動校企全面深度合作。職業(yè)院校應當根據(jù)自身特點和人才培養(yǎng)需要，主動與具備條件的企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務、文化傳承等方面開展合作;(2)提高技術技能人才待遇水平。鼓勵并且支持技術技能人才憑借自己的能力和技能提升待遇，鼓勵企業(yè)在經(jīng)營人才的過程中的職級晉升方面，向關鍵崗位、生產(chǎn)一線崗位和緊缺急需的高層次、高技能人才傾斜;(3)推進高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。擴充教師隊伍，優(yōu)化課程設計，使城鄉(xiāng)新增勞動力更多接受高等教育。
2019重慶軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：在保護中求發(fā)展 在發(fā)展中求保護
藍藍的天空，清清的湖水這是騰格爾老師廣為傳唱的歌曲，清晰的描述了對于美麗家鄉(xiāng)環(huán)境的熱愛和懷念。然而這樣美好的景色在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天已經(jīng)不多見了，過去的藍天白天變成了烏云密布，過去的綠水青山變成黑水禿山，保護環(huán)境成為時代賦予我們每一個人不可推卸的責任。在發(fā)展經(jīng)濟的同時不可忽略環(huán)境的保護，要在保護中求發(fā)展，發(fā)展中求保護。十九大指出當前社會的主要矛盾是人民日益增長的對美好生活的向往與發(fā)展的不平衡不充分之間的矛盾。我國的是世界第二大經(jīng)濟體，但是在環(huán)境保護方面卻與發(fā)達國家有著一定的差距，我們不能走西方國家先污染后治理的老路，而是將發(fā)展與保護放在同等重要的位置。脫離環(huán)境保護去搞經(jīng)濟發(fā)展，這無疑是竭澤而漁;而離開經(jīng)濟發(fā)展去做環(huán)境保護，卻是緣木求魚。因此，只有使經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在保護中求發(fā)展。近年來部分省市非法異地排污事件時有發(fā)生，化工企業(yè)污水隨意排放、大氣污染嚴重、土壤重金屬污染等等這些不勝枚舉的問題也屢見報端。在這樣的基礎上實現(xiàn)的經(jīng)濟發(fā)展是以生態(tài)為代價，不惜透支生態(tài)來實現(xiàn)的，其背后是地方官員或企業(yè)對于發(fā)展認識不足造成的。不僅影響著人們賴以生存的環(huán)境，影響民眾的生活幸福指數(shù)，更會影響企業(yè)長遠的利益考慮，乃至危害整體的生態(tài)環(huán)境。因此，想讓地區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，應樹立正確的觀念，在保護中求發(fā)展。在發(fā)展中求保護。冬捕是一項流傳已久的東北民俗，據(jù)史料記載，可追溯到遼金時代。現(xiàn)在查干湖冬捕奇觀已被列為吉林省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄，是著名的吉林八景之一。近年來，以查干湖冰雪漁獵文化旅游節(jié)等節(jié)慶活動的依托，促進當?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，每年可接待游客上百萬，實現(xiàn)旅游收入數(shù)億元。然而，在早些年，當?shù)氐陌l(fā)展卻是另一番風景，一些人盲目追求經(jīng)濟利益肆意偷捕盜捕，魚類資源一度處于枯竭境地。為遏制生態(tài)資源環(huán)境惡化，當?shù)貙嵤┝藝栏竦谋Ｗo式冬捕政策，配合多種休漁措施，使當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境得以改善，才有了后來發(fā)展良好的一幕。今年，習近平總書記也來到了吉林省松原市查干湖風景區(qū)進行考察，并表示冰天雪地也是金山銀山。由此可以看出，發(fā)展的初衷可以理解，但是將保護置于發(fā)展之中，才能促進真正的發(fā)展。環(huán)境保護是功在當代，利在干秋的大事業(yè)，要認真學習以習近平總書記為代表的中央精神，重視環(huán)境，保護自然。做好前人種樹，讓后人得以乘涼，為子孫后代留下珍貴的生態(tài)遺產(chǎn)!
軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：文化發(fā)展與文化自信
文化像藍天上的陽光，春季里的春風，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶情操。中華民族有著五千年的優(yōu)秀文化，本應是讓每一個中華兒女引以為傲的事情，但是在現(xiàn)實中很多的國人卻崇洋媚外，對本國文化極度缺乏自信。為此，我們需要用正確的方式發(fā)展中華文化，以文化的發(fā)展促進民族文化自信。傳承傳統(tǒng)文化經(jīng)典，促進文化自信。文化的發(fā)展離不開文化的傳承，中華文化延綿五千年，從詩經(jīng)到楚辭，從唐詩宋詞到明清小說。通過閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，我們會慨嘆于的詩詞之美，從經(jīng)典的語錄中獲取立身行事的道理。中華民族的傳統(tǒng)文化能夠讓我們在先人的智慧中找到文化自信。但是，傳統(tǒng)文化往往給人們的感覺是正襟危坐，面目嚴肅，被束之高閣。因此想要讓傳統(tǒng)文化促進文化自信，讓人們感受到傳統(tǒng)文化妖嬈多姿的一面，親近傳統(tǒng)文化就必須讓傳統(tǒng)文化放下身段。以親民的姿態(tài)，以貼近百姓生活的方式介紹中國的文化之美，重拾更多人心底的文化自信。樹立健康文化理念，促進文化自信。尼爾波茨曼曾經(jīng)說過：有兩種方法可以讓文化精神枯萎，一種是讓文化成為一個監(jiān)獄，另一種就是把文化變成一場娛樂至死的舞臺?，F(xiàn)今一些文藝創(chuàng)作者為了一味迎合娛樂訴求對中華文化進行調(diào)侃、戲謔。當人們樂此不疲的惡搞歷史、顛覆經(jīng)典、通過踐踏文化以博取眼球時，不僅在無形中磨滅了感受美得能力，更嚴重的傷害到民眾對文化的認同感，喪失文化自信。因此，文化在發(fā)展的過程中必須要有健康的文化理念，以社會主義核心價值觀為引領文化發(fā)展的精神動力，匡正世風，樹立文化自信。傳播中華優(yōu)秀文化，促進文化自信。登到長城頂峰后，看到下面的美景我忍不住流下喜悅的淚水。這是一個外國姑娘被中華人文風景深深吸引后的慨嘆。當下，越來越多的中華文化被世界所認可，中國的節(jié)日在世界風靡、中國的傳統(tǒng)服裝登上國際舞臺、孔子學院遍布世界各地中國的文化被世界人民所認可無疑給我們帶來了極大的文化自信。但是中國對于很多國家而言中華文化仍然是奇異而陌生的。因此，中華文化要發(fā)展就要走出去，通過文化的分享促進文化自信;積極利用互聯(lián)網(wǎng)渠道，組織中國文化活動，通過文化交流、文化傳播、文化貿(mào)易等多種手段共同撐起中華文化走出去的格局。文化猶如一個生命體，在延綿的歷史長河中，孕育著一個民族的靈魂，中華文明能夠延續(xù)至今而仍然富有生機，基于牢不可破的文化自信，最終獲取堅守的從容和奮發(fā)的勇氣，提升國家軟實力，實現(xiàn)文化立世，文化興邦!
