資料分析復(fù)習(xí)要點(diǎn)_2018年考試崗位能力答題技巧
在軍隊(duì)文職考試崗位能力科目中資料分析所占的比重較大，因此資料分析的備考是崗位能力復(fù)習(xí)的重中之重。今天就為大家介紹一下資料分析復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。1.熟悉材料，提高閱讀能力。資料分析的材料讀起來(lái)感覺枯燥，但是材料自身有一定的特點(diǎn)，主要包括：時(shí)間、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)、相關(guān)數(shù)據(jù)，如：2015年，某汽車廠生產(chǎn)汽車產(chǎn)量為173541輛，同比增長(zhǎng)了，增速同比下降了0.2個(gè)百分點(diǎn)。從該材料中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間為2015年，統(tǒng)計(jì)項(xiàng)為汽車產(chǎn)量，相關(guān)數(shù)據(jù)為增長(zhǎng)率和百分點(diǎn)，通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)合題目要求，我們就能輕松的求解題目。2.加強(qiáng)概念和公式的學(xué)習(xí)資料分析想提高做題速度，首先要對(duì)相關(guān)的概念和公式非常熟悉。所以，考生首先應(yīng)該加強(qiáng)概念和公式的學(xué)習(xí)。如：已知現(xiàn)期值A(chǔ)和增長(zhǎng)率x%，求基期值，那么根據(jù)公式我們直接可以得出：基期值=A/x%。資料分析中還有更復(fù)雜的公式，還需要考生多加練習(xí)，達(dá)到看完題目直接就能列式的水平。3.提升計(jì)算能力。資料分析涉及的計(jì)算比較多，如何在短時(shí)間內(nèi)解出題目是關(guān)鍵，這時(shí)我們就需要一些計(jì)算技巧。如：()這道題涉及到加減法，如果直接算的話還是比較麻煩，如果我們采用技巧，利用尾數(shù)法，就可以直接對(duì)原式的最后一位進(jìn)行計(jì)算，可得最后一位數(shù)字為1，所以選B。對(duì)于常見的計(jì)算方法，考生一定要學(xué)會(huì)原理并且多加練習(xí)，提高做題量，量變改變質(zhì)變，大量的練習(xí)一定能幫助你快速提升計(jì)算能力。更多解題思路和解題技巧，可參看。
資料分析答題策略_2018年考試崗位能力答題技巧
資料分析在軍隊(duì)文職考試中占有重要地位，很多考生都應(yīng)該很了解了。資料分析模塊的題型分為文字型材料、表格型材料、圖形型材料以及綜合型材料四種，要在較短之內(nèi)解答所有的題目，自然是要追求最快的速度來(lái)解題。因此，口算、心算、還有計(jì)算的能力很重要。為幫助考生在考場(chǎng)上做好資料分析，給出一些針對(duì)性的建議。想在資料分析這一模塊拿高分的考生，考前可以做以下幾點(diǎn)的應(yīng)試準(zhǔn)備：一、做題順序安排由于資料分析的材料內(nèi)容多，且計(jì)算內(nèi)容大，因此，建議考生將這部分的內(nèi)容與數(shù)量關(guān)系這一模塊放在一起解答。因?yàn)?，這兩個(gè)模塊的內(nèi)容都是計(jì)算，計(jì)算技巧也大同小異。二、做題時(shí)間控制資料分析這一模塊的解題時(shí)間是25分鐘，而試卷給定四則材料，即20道題。時(shí)間要求是按題目的數(shù)量和難度定的，應(yīng)試者必須學(xué)會(huì)按照時(shí)間要求答題，決不能把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)在某一類型的題上，不會(huì)的題先跳過(guò)去，做下面的題。一定要掌握一個(gè)基本的原則：先易后難，爭(zhēng)取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把會(huì)做的題做完。復(fù)習(xí)階段講解的技巧專題，考生也需掌握一二。三、細(xì)分題型找方法資料分析的題型出現(xiàn)最多的就是文字型材料和綜合型材料，在做題時(shí)，不要緊張的拿到材料胡亂做一通，按照之前的專題講解，分析材料，掌握材料的內(nèi)容。文字型材料、表格型材料、圖形型材料以及綜合型材料，這四類材料的解題方法這里就不一一再講解了，考生只需掌握專題的做題方法，掌握解題的計(jì)算技巧。除了以上幾點(diǎn)可以在考試時(shí)運(yùn)用，平常的學(xué)習(xí)和練習(xí)是必不可少的。建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)多總結(jié)自己關(guān)于做題的一些經(jīng)驗(yàn)和心得，這些自己總結(jié)的東西，是每個(gè)考生屬于自己的財(cái)富和優(yōu)勢(shì)，更是和其他考生拉開成績(jī)差距的重要保障。更多解題思路和解題技巧，可參看。
