解放軍文職招聘考試體育教學(xué)中達(dá)成運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域目標(biāo)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-01 23:42:401、以籃球教學(xué)為例，談?wù)勗鯓釉隗w育教學(xué)中達(dá)成運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域目標(biāo)。答：1、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。3、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。4、獲得野外活動(dòng)的基本技能。2、結(jié)合新《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，自選(學(xué)年、學(xué)期、單元或課時(shí))之一，寫(xiě)一份計(jì)劃。年度、學(xué)期、單元計(jì)劃：①、水平教學(xué)計(jì)劃不是傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃的簡(jiǎn)單合并；②、以 健康第一 為指導(dǎo)思想；③、合理安排教學(xué)內(nèi)容，循序漸進(jìn)，符合季節(jié)因素。課時(shí)教學(xué)計(jì)劃：①、教案中是否堅(jiān)持目標(biāo)管理教學(xué)內(nèi)容；②、目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)；③、教學(xué)方法選擇是否新穎、合理；④、教案中應(yīng)留有較大的空間；⑤、教案是否有一定的實(shí)效性，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真有條理性。3.結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勗鯓釉隗w育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)?參考答案:從四個(gè)方面結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行分析：①、教師和學(xué)生建立一種合作與互動(dòng)的關(guān)系，平等真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生需要和愛(ài)好。②、教學(xué)內(nèi)容選擇要符合學(xué)生身心發(fā)展特征。③、教學(xué)方法手段要多樣，特別注意學(xué)法的運(yùn)用。④、評(píng)價(jià)運(yùn)用要合理。4.要保證學(xué)生體育課中的安全，除了必要的規(guī)章制度和應(yīng)有的教師的愛(ài)心與責(zé)任心還是不夠的，還須有一定的專業(yè)知識(shí)和安全保護(hù)技能，憑你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng)性昏厥時(shí)臨場(chǎng)一般有哪些處理方法?出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性昏厥的原因是什么?請(qǐng)予以論述。參考答案: 體育鍛煉前后必須做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，準(zhǔn)備和整理活動(dòng)是恢復(fù)及防止運(yùn)動(dòng)鍛煉中、后昏厥，甚至是預(yù)防死亡事故發(fā)生的重要措施。運(yùn)動(dòng)性昏厥是暫時(shí)性腦缺血或缺氧所引起的一種表現(xiàn)。暈倒者出現(xiàn)短暫的意識(shí)喪失，而各種反射依然存在。遇到這種病人可以采取以下措施:①.立即將病人平臥，最好讓病人頭低腳高，以改善腦部的供血供氧。②.解開(kāi)病人衣領(lǐng)，領(lǐng)帶，將頭側(cè)向一側(cè)，如病人出現(xiàn)嘔吐則幫助清除口腔內(nèi)的積物，以保持呼吸道通暢。③.給病人喝熱開(kāi)水或熱糖水。④.可用手指壓人中或合谷穴。⑤.大多數(shù)病人經(jīng)過(guò)上述處理后情況可很快得到改善，如果病人仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，應(yīng)立即送醫(yī)院急診 (就某一體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目舉例說(shuō)明)。5.結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勀阍诮痰谌讓W(xué)生廣播體操時(shí)所采用的教學(xué)原則和教學(xué)方法有哪些?體育教學(xué)原則是指體育教學(xué)必須遵循的準(zhǔn)則，它反映體育教學(xué)的客觀規(guī)律。教第三套學(xué)生廣播體操時(shí)所采用的教學(xué)原則有:①、直觀性原則:讓學(xué)生通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)和肌肉本體感覺(jué)來(lái)感知所學(xué)動(dòng)作的程序和技術(shù)。②、因材施教原則：根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性地教學(xué)。③、循序漸進(jìn)原則:由易到難，從簡(jiǎn)到繁，由單個(gè)動(dòng)作到組合動(dòng)作最后到成套動(dòng)作，前后前后銜接，承前啟后，逐步提高。④、鞏固提高原則：使學(xué)生在練習(xí)中加深動(dòng)作的理解，教師不斷的指導(dǎo)糾正提出新的要求達(dá)到鞏固和提高的目的。教學(xué)方法是指教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成向?qū)W生傳授專項(xiàng)知識(shí)，技術(shù)，技能，完成教學(xué)任務(wù)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)所采用的教學(xué)途徑和手段。在教第三套學(xué)生廣播體操時(shí)所采用的教學(xué)方法有：⑴直觀法:①示范法；②圖示法；③錄像法。⑵語(yǔ)言法: ①講解法；②口令提示法。⑶完整法與分解法。⑷練習(xí)法:①完整練習(xí)法；② 分解練習(xí)法；③重復(fù)練習(xí)法；④積累練習(xí)法。
2018年解放軍文職招聘考試——體育學(xué)26-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2018-03-10 17:28:43簡(jiǎn)答題1、體育在提高勞動(dòng)力素質(zhì)方面有哪些作用？（1）健身活動(dòng)可以培養(yǎng)勞動(dòng)力：（2）健身活動(dòng)可以發(fā)展勞動(dòng)力：減少因病曠工，提高生產(chǎn)率。（3）健身活動(dòng)可以保護(hù)勞動(dòng)力：第一：降低發(fā)病率：第二：可以減少工傷事故：第三：可以防止或減少職業(yè)病的發(fā)生。（4）健身活動(dòng)可以延長(zhǎng)人的勞動(dòng)壽命：（5）健身活動(dòng)可以 修理 勞動(dòng)力（6）健身活動(dòng)可以 恢復(fù) 勞動(dòng)力：2、正確處理體育與政治的關(guān)系要注意哪四個(gè)方面？（1）體育的發(fā)展受政治的制約。（2）體育是具有多功能的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。（3）努力尋找體育為政治服務(wù)的恰當(dāng)方式和方法。（4）對(duì)于 體育為政治服務(wù) 口號(hào)的正確認(rèn)識(shí)。
2018年解放軍文職招聘考試——體育學(xué)27-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2018-03-12 17:56:541體育學(xué)：研究人類體育現(xiàn)象揭示體育規(guī)律的一門科學(xué)。2體育科學(xué)：以體育現(xiàn)象和體育規(guī)律為其共同研究對(duì)象的相關(guān)學(xué)科的總稱，是由若干體育類學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體。3體質(zhì)：指人的質(zhì)量，它是遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和心理素質(zhì)的綜合的、相對(duì)穩(wěn)定的特征。4體質(zhì)的指標(biāo)：包含體格、體能、機(jī)能、適應(yīng)能力和精神狀態(tài)等。5影響體質(zhì)好壞的因素：遺傳變異、營(yíng)養(yǎng)條件、身體鍛煉、生活環(huán)境、生命規(guī)律6體格：是人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)的發(fā)育水平、它主要包括人體生長(zhǎng)發(fā)育水平，體型及身體姿態(tài)。7機(jī)能：是指器官系統(tǒng)的功能。8體能：是指有機(jī)體在身體活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的能力。9技術(shù):是指那些能充分發(fā)揮人體機(jī)能潛力、合理有效的完成動(dòng)作的方法。特點(diǎn)是有效性、合理性、相對(duì)性10技巧11體育的本質(zhì)：是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段，最大限度的實(shí)現(xiàn)人的某種身體活動(dòng)的可能性和有針對(duì)性地發(fā)展身體活動(dòng)能力，不斷克服自然和人為的限制而展開(kāi)的身體教育活動(dòng)。
