考試崗位能力可能性推理要點

邏輯判斷題型中的可能性推理部分一直是考試的重點,近幾年國家軍隊文職考試的題量都在7~8道之多。這樣的題目如何快速應(yīng)對?國家軍隊文職考試網(wǎng)()認(rèn)為,考生需要把握以下三個要點:一、看提問方式做題先看提問方式,來辨析題型??赡苄缘念}型有六種,但重點是在削弱型、加強(qiáng)型。削弱型題目的提問方式中會提到“削弱”“質(zhì)疑”“反駁”這樣的字眼。加強(qiáng)型題目的提問方式中會提到“加強(qiáng)”“支持”這樣的字眼。不過隨著考試難度的加大,提問方式也在變化,于是出現(xiàn)了一下這樣的問法:第一類:“哪項最能削弱?”“以下哪項最能支持?”此類問題,要求選一個削弱(或加強(qiáng))力度最強(qiáng)的選項,要遵循“從強(qiáng)原則”,也就是說,當(dāng)選項中提到“一些”“有時”“部分”“可能”這樣字眼的時候,往往不是力度最強(qiáng)的選項,一般不選。第二類:“以下哪項最不能削弱”“以下除了哪項都能削弱?”此類問題,大家一定注意“能”“不能”“除了”這些關(guān)鍵字眼,另外注意,不能削弱的選項不等同于加強(qiáng)項,也可以是無關(guān)項。二、看題干可能性推理的題干往往比較長,也很難懂,其中涉及到一些領(lǐng)域的專業(yè)名詞。但這些都不是重點,可能性的題干其實是一個論證過程,只要找出其中的論點和論據(jù),也就抓住了題目主要意思,這樣就不會被那些無關(guān)項所迷惑了。這些關(guān)鍵詞包括:1、提示因果聯(lián)系的關(guān)聯(lián)詞。原因部分肯定是論據(jù),如“因為”“理由是”“依據(jù)是”等,結(jié)果部分是論點,如“因此”“所以”“因而”“由此可知”“由此得出”。2、其他很明顯的特征詞。如“說明”“某人說”“推測”“預(yù)計”“預(yù)測”“解釋”“研究發(fā)現(xiàn)”等之后的內(nèi)容肯定是論點,而像“統(tǒng)計”“調(diào)查”“顯示”等詞語之后的一般為論據(jù)。北大西洋海域的鱈魚數(shù)量銳減,但幾乎同時海豹的數(shù)量卻明顯增加。有人說是海豹導(dǎo)致了鱈魚的減少。很明顯是,有人“說”,之后是觀點,之前是論據(jù)。鱈魚少了,海豹多了,所以他認(rèn)為是海豹導(dǎo)致了鱈魚的減少。關(guān)鍵的詞是“鱈魚”“海豹”“導(dǎo)致”,想一想,是不是“海豹導(dǎo)致了鱈魚減少呢?”如果題目要削弱,就說“不是”;如果要加強(qiáng)呢,只要證明“是”就可以了三、看選項排除錯誤項,能加快做題速度,提高正確率,所以,給大家總結(jié)下常見的錯誤項的種類。1、無關(guān)項。如,題目中說“酸奶”,選項中說“奶酪”;這屬于偷換概念。題目中說“人們”,選項中說“成年人”,這叫以偏概全。題目中說“體重超重者”,選項中說“人們”,這叫以全概偏。題目中說“川劇”,選項中說“京劇”,這叫類比不當(dāng)。(京劇和川劇都屬于戲劇,但二者明顯不同,各有特色)2、主觀項包括三類付諸大眾:人們都這么認(rèn)為、別人都這么說付諸權(quán)威:某專家、名人、機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院等的觀點。付諸無知:尚不清楚、尚不明白、沒有證據(jù)顯示、沒有證據(jù)表明3、不確定項意思不確定的選項也不能選,如“這將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響”“人們對此十分關(guān)注”“科學(xué)家正在研究此事”4、提到錢的選項也統(tǒng)統(tǒng)不選類似的表述“金錢”“成本”“資金”“效益”“技術(shù)”等例:某市計劃修建地鐵,來解決日益嚴(yán)重的交通擁堵問題。要求質(zhì)疑這個計劃A修建地鐵需要投入大量資金,而某市的財政無力承擔(dān)。這樣的選項是肯定不能選的。因為題干在說建地鐵的好處,是建地鐵所產(chǎn)生的積極影響,而A項內(nèi)容說建地鐵的計劃根本不可行。這里涉及到必要性和可能性的區(qū)別,論題明顯不一。大家在考場上可以遵循這樣的做題步驟:第一步:看清楚題目在問什么,抓住“加強(qiáng)”“削弱”“能”“不能”這樣的關(guān)鍵字眼;第二步:分析題干,把題干用簡短的語言概括出來,一是找出論點和論據(jù)的位置,再就是發(fā)現(xiàn)其中漏洞所在;第三步:排除錯誤選項,記得之前列舉的選項都不能選。我們認(rèn)為,在掌握知識點和解題步驟的前提下,經(jīng)過大量的練習(xí),相信大家一定可以快速準(zhǔn)確的找到可能性推理的答案。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。

2017年考試崗位能力技巧:數(shù)據(jù)比例可能性推理速答策略

軍隊文職考試崗位能力可能性推理中有五大題型,而最??嫉念}型是加強(qiáng)型和削弱型,靈活掌握可能性推理論證模型是迅速解答上述兩種題型的基礎(chǔ)。對于論證模型來說,可以從整體分析,也可以從部分分析。今天國家軍隊文職考試網(wǎng)就跟大家共同學(xué)習(xí)一種從部分分析的可能性推理:數(shù)據(jù)比例型可能性推理。題干出現(xiàn)數(shù)據(jù)(比例),根據(jù)這些數(shù)據(jù)(比例)得出了一個結(jié)論,叫做數(shù)據(jù)比例型可能性推理。數(shù)據(jù)比例型題目通常有幾種常見漏洞,我們可以以此來幫助解題:①僅有絕對數(shù)不能說明相對數(shù)要說明的問題,選項要直接或者間接給出相對數(shù),來相應(yīng)的加強(qiáng)或削弱;②僅有相對數(shù)不能說明絕對數(shù)要說明的問題,選項要直接或間接給出絕對數(shù),來相應(yīng)的加強(qiáng)或削弱;③注意運用平均比例思想解題。此外,還有一個解題小技巧需要我們牢記:如果數(shù)據(jù)比例型可能性推理題干中出現(xiàn)明確的數(shù)字,一般能夠起到加強(qiáng)或削弱作用的正確選項中也應(yīng)該有明確的數(shù)字。以下最能削弱上述論證的一項是:A.很多老司機(jī)沒有安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),很少迷路B.車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的使用效果不理想,對防止迷路沒有多大作用C.當(dāng)?shù)啬壳爸挥胁蛔?0%的汽車安裝了車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)D.安裝了車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的司機(jī),90%以上經(jīng)常使用以下哪項如果為真,將嚴(yán)重削弱上述論證?A.醫(yī)學(xué)研究尚不能清楚揭示消化系統(tǒng)的疾病和神經(jīng)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系B.該校的胃潰瘍病患者主要集中在中老年教師中C.該校的胃潰瘍病患者近年來有上升的趨勢D.該校只有近1/5的教員沒有夜間工作的習(xí)慣國家軍隊文職考試網(wǎng)認(rèn)為,數(shù)據(jù)比例題型是可能性推理中經(jīng)??嫉降囊环N題型,希望大家都能牢記題目特征及常見漏洞,以及上述兩道例題解題時都用到的解題小技巧,只要牢固掌握以上這些理論并能靈活運用,一定能迅速秒殺此類題型!更多解題思路和解題技巧,可參看。