注意關(guān)聯(lián)詞的細微區(qū)別丨考試崗位能力答題技巧
掌握必要的軍隊文職考試崗位能力答題技巧，對于提高軍隊文職考試做題速度和準確率是有一定幫助的。下面針對言語理解與表達模塊中的語句銜接題題，提供一些技巧指導，希望對考生們有所幫助。通過抓關(guān)聯(lián)詞分析材料結(jié)構(gòu)是解決軍隊文職考試崗位能力語句銜接題有效方法之一，并且在語句銜接中，?？挤挚偨Y(jié)構(gòu)（因果結(jié)構(gòu)有時也可統(tǒng)稱為分總結(jié)構(gòu)），所填尾句一般為總結(jié)。在多數(shù)情況下，表達分總結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)詞都沒有太大的區(qū)別，能夠幫助我們確定答案。但是，在一些特定的關(guān)聯(lián)詞中，尤其是選項干擾性強的情況下，他們會有一些微小的區(qū)別。例如“總之”這樣的關(guān)聯(lián)詞，強調(diào)的就是對于前文的總結(jié)概括。而“所以”、“可見”這一類詞則更加側(cè)重于強調(diào)的是根據(jù)全文推結(jié)論。如果文段中出現(xiàn)了干擾性選項時，大家尤其要注意。下面通過例題來進行辨析：填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.我們要保護孩子對詩歌與生俱來的敏感性B.兒童對語言的節(jié)奏韻律的敏感經(jīng)常表現(xiàn)在他們?nèi)粘Ｉ钪蠧.詩歌能幫助孩子感知周圍的世界，促進孩子語言能力的形成D.應抓住這一黃金期，對幼兒進行語言教育填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.日本的碩士畢業(yè)生十分稀少B.日本大學的研究生院每年都會為生源煩惱C.職場風氣和家庭條件阻礙了日本學生獲得更高的學歷D.日本學生在是否讀研究生的問題上十分慎重更多軍隊文職考試崗位能力答題技巧，可參考如果你認為題目或解析有誤，。
2017年考試崗位能力答題技巧：區(qū)別絕對數(shù)與相對數(shù)
掌握必要的國家軍隊文職考試崗位能力答題技巧，對于軍隊文職考試中提高做題速度和準確率是有一定幫助的。下面針對資料分析模塊中的絕對數(shù)與相對數(shù)，提供一些技巧指導，希望對考生們有所幫助。一、絕對數(shù)與相對數(shù)絕對數(shù)通常反映一定時間、地點條件下的規(guī)模、水平，帶有各種單位，比如某個區(qū)域的糧食總產(chǎn)量、固定資產(chǎn)投資額、社會消費品零售總額等。而相對數(shù)通常以增長幅度、增長速度、指數(shù)、倍數(shù)等表現(xiàn)形式出現(xiàn)，比如各類價格指數(shù)、GDP增長率、規(guī)模以上工業(yè)增加值增長率等。相對數(shù)往往是對絕對數(shù)進行加工后取得的。資料分析題目中相對數(shù)與絕對數(shù)的考查易錯點，主要體現(xiàn)在相對數(shù)本身含義理解錯誤和絕對數(shù)相對數(shù)對應關(guān)系錯誤兩方面。下面結(jié)合具體題目給大家進行講解。二、例題展示1990-1992年和2000-2002年全球發(fā)展中地區(qū)饑餓人口的比例示意圖問題：下列說法中，正確的是：Ⅰ。1992-2002年間，北非饑餓人口的數(shù)量并沒有因人口總量的變化而變化Ⅱ。1992-2002年間，發(fā)展中地區(qū)的饑餓人口主要集中在南亞地區(qū)和撒哈拉以南的非洲地區(qū)A.ⅠB.ⅡC.Ⅰ和ⅡD.都不正確本題所考查的易錯點體現(xiàn)在相對數(shù)本身含義理解錯誤。具體而言，材料給出的是比例示意圖，即材料中的數(shù)據(jù)均為相對數(shù)，而相對數(shù)反應不出具體數(shù)量。問題：該省40歲以上勞動力人口為400萬，則該省40歲以上的失業(yè)人員約為（）萬萬萬D.無法計算本題所考查的易錯點為絕對數(shù)相對數(shù)對應關(guān)系錯誤。材料給出的為該省40歲以上勞動力人口為400萬和材料中所有的失業(yè)率數(shù)據(jù)都不對應，所以無法計算。更多軍隊文職考試崗位能力答題技巧，可參考《》
假言命題的矛盾命題和推理規(guī)則丨考試崗位能力答題技巧
掌握必要的2017年軍隊文職考試崗位能力答題技巧，對于提高軍隊文職考試做題速度和準確率是有一定幫助的。下面針對判斷推理中的假言命題，提供一些技巧指導，希望對考生們有所幫助。假言命題在軍隊文職考試崗位能力中的重要性不言而喻，但是在做好關(guān)鍵第一步之后，即寫出題干假言命題的推出關(guān)系，實際的考查角度就是假言命題的矛盾命題和推理規(guī)則，熟練掌握可助大家一臂之力。詳細為考生講解：首先，我們說說假言命題的矛盾命題：假言命題的矛盾命題其實很簡單，即“A→B”的矛盾命題為“A且非B”,假言命題的矛盾命題是聯(lián)言命題，也即假言命題前件為真，后件為假是其矛盾命題；從其矛盾命題也可以看出，假言命題只要當“前件為真，后件為假”時為假，比如“前件為假”“后件為真”情況下假言命題都為真，也即“當假言命題前件為假的時候，無論其后件是真還是假，假言命題永真”,“當假言命題后件為真的時候，無論其前件是真還是假。假言命題永真”.舉個簡單的例子幫助大家去理解假言命題的矛盾命題：“如果大家考上軍隊文職，我就給大家介紹對象”這個假言命題的矛盾命題就是：大家考上了軍隊文職但是我沒有給大家介紹對象；“只有是王健林才會有一百個億”這個假言命題的矛盾命題就是：有一百個億卻不是王健林“除非你愛我否則我不會跟你走”這個假言命題的矛盾命題是：你不愛我但是我還是會跟你走，我會跟你走但是你不愛我；這兩個命題都是正確的，都是該假言命題的矛盾命題。其次，對于假言命題另外一個比較重要的考查點就是推理規(guī)則，推理規(guī)則的考查頻率比較多的就是假言命題逆否命題?！癆→B”其逆否命題就是“非B→非A”,也即：肯定前件推出肯定后件，否定后件推出否定前件。需要注意的是在常見的選項設錯類型：否定前件推出一個結(jié)論，肯定后件推出一個結(jié)論，遇到這樣的選項的時候，只需關(guān)注選項的推出關(guān)系，如果選項的推出關(guān)系中前件是否定前件或肯定后件，就可直接排除，無需關(guān)注選項推出關(guān)系的后件，這樣就可以提高做題速度。總而言之，假言命題的矛盾命題和推理規(guī)則需要大家在理解的基礎上加以記憶并且熟練掌握，這樣就可以提高做題速度和正確率。更多軍隊文職考試崗位能力答題技巧，可參考如果你認為題目或解析有誤，。
