2017年解放軍文職考試--實用主義教育學-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2016-06-28 10:40:39代表人物：杜威、克伯屈等基本觀點：第一，教育即生活，杜威不贊成教育是為未來生活做準備的觀點，而認為教育即是生活本身，教育要與當前的生活緊密相連；第二，教育即學生個體繼續(xù)不斷的增長，杜威認為經(jīng)驗與知識是有區(qū)別的，知識可以通過傳播而為眾人所共有，而經(jīng)驗具有個體性和情境性。這表明教育不是從外在方面讓學生學習與他們生活無關(guān)的一些知識，而是促進學生日常生活經(jīng)驗的不斷改造和改組。第三，學校是一個雛形的社會，杜威認為學校不應(yīng)該是一個與社會隔絕的象牙塔，而應(yīng)該是社會的一部分，與社會緊密相連；第四，從做中學，這是教育方法，杜威認為兒童應(yīng)該從各種各樣的活動中，從生活實踐中獲得知識經(jīng)驗等；第五，以學生為中心；第六，課程組織以學生的經(jīng)驗和興趣為中心?；驹u價：第一，實用主義教育學以美國實用主義文化為基礎(chǔ)，是美國文化精神的反映，對以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育理念進行了深刻批判，推動了教育學的發(fā)展；第二，其不足之處在于在一定程度上忽略了系統(tǒng)知識的學習，忽視了教師的主導(dǎo)作用，忽視了教育的相對獨立性。
2019解放軍文職招聘考試教育學試題70-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-05 14:55:2641、從一門規(guī)范學科的建立，從獨立的教育學誕生的角度說，通常德國赫爾巴特的（A）作為教育科學形成的標志。A、《普通教育學》B、《教育學》C、《大教學論》D、《民本主義》42、思想品德教育的實質(zhì)是（C）A、將學生的道德認識轉(zhuǎn)化為道德行為B、培養(yǎng)學生的道德情感C、將一定社會的思想品德轉(zhuǎn)化為受教育者個人的思想品德D、提高學生對宏觀世界的認識43、 導(dǎo)生制 的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀初的（B）A、美國B、英國C、德國D、法國19世紀初，蘭卡斯特和貝爾發(fā)明了 導(dǎo)生制 ，1811年以后廣泛推廣導(dǎo)生制。鑒于導(dǎo)生制難以保證教育質(zhì)量，英國于1846年開始實行 教生制 ，挑選13歲的學生跟校長當學徒5年，每年考察一次，18歲時參加考試，合格者入三年制師范學院，畢業(yè)后為合格教師。19世紀80年代中期，教生制因不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要而廢除。44、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（B）A、了解學生B、組織的培養(yǎng)班集體C、做好個別教育工作D、統(tǒng)一多方面的教育力量P293了解學生是班主任針對個別教育工作的前提和基礎(chǔ)。45、中國近代系統(tǒng)完備的學制系統(tǒng)產(chǎn)生于（A）的《欽定學堂章程》（使稱）由此形成中國現(xiàn)代學制的開端。A、1902年 B、1924年 C、1912年 D、1904年P(guān)6246.（B）清政府頒布《奏定學堂章程》（又稱）體現(xiàn)了張之洞 中學為體、西學為用 的思想。A、1902年 B、1904年 C、1912年 D、1922年P(guān)6247.（B）是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法.A、說理教育法 B、陶冶教育法 C、實際鍛煉法 D、榜樣示范法P21048.德育目標是教育目標在人的（C）方面的總體規(guī)格要求。A、思想教育 B、政治教育 C、思想品德 D、政治道德49.教育者施教傳道、受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動方式稱為（C）A、德育內(nèi)容 B、德育活動 C、德育方法 D、德育過程德育方法的概念。書上沒有，常識判斷。50.集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則，是教育家（A）的成功教育經(jīng)驗A、馬卡連柯 B、加里寧 C、烏申斯基 D、贊可夫名言 教師是人類靈魂的工程師 是由加里寧提出來的，他說： 很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師?！度耸墙逃膶ο蟆窞闉跎晁够拇碜鳌Ｙ澘煞蛱K聯(lián)著名教育家、心理學家。他的主要著作有：《教學與發(fā)展》51、班主任以教育目的為知道思想，以 學生守則 為基本依據(jù)，對學生一個學期內(nèi)在學習老丁、生活、品行等方面進行小結(jié)與評價，這項工作叫（D）A、建立學生檔案B、班主任工作總結(jié)C、班主任工作計劃D、操行評定52、班會的特點主要由集體性、針對性和（A）A、自主性B、開放性C、時效性D、教育性
2019解放軍文職招聘考試教育學試題1913-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-08 12:56:2015、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是( )。A、既從事體力勞動，也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農(nóng)民再教育D、實行教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合答案：D16、下列規(guī)定 國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展 內(nèi)容的是( )。A、《中華人民共和國憲法》B、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》答案：A17、首次把教育問題作為一個獨立的研究領(lǐng)域提出來的哲學家是 ( )A、夸美紐斯B、培根C、盧梭D、赫爾巴特答案：B18、規(guī)范教育學的建立通常以赫爾巴特的哪本著作為標志 ( )A、《大教學論》B、《教育學》C、《政治學》D、《普通教育學》答案：D
2019解放軍文職招聘考試教育學試題1892-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-08 12:51:2913、赫爾巴特在《教學與發(fā)展》論述了教學的四階段：明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法。( )答案：14、在現(xiàn)代化的今天，衡量勞動力的大小，只要衡量一個勞動者智力的高低。( )答案：15、德國梅伊曼最早提出 實驗教育學 這個術(shù)語。( )答案：16、恩格斯在考察生產(chǎn)勞動過程及其發(fā)展規(guī)律時，指出： 教育會生產(chǎn)勞動能力 。( )答案：17、傳統(tǒng)教育學的代表人物是夸美紐斯。( )答案：18、生產(chǎn)力是由作為人的因素的生產(chǎn)資料和物的因素的勞動力構(gòu)成的。( )答案：19、傳統(tǒng)教育學的代表人物是赫爾巴特。( )答案：20、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段，是科學知識再生產(chǎn)的重要手段。( )答案：
