解放軍文職招聘考試軍隊(duì)文職人員招聘考試【教育學(xué)】專業(yè)模擬練習(xí)題01-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-17 17:04:021.世界上最早的一部教育專著是（A ）。A.《學(xué)記》 B.《論語(yǔ)） C.《大教學(xué)論》 D.《普通教育學(xué)》2. 勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。 反映了古代教育的（B ）特點(diǎn)。A.嚴(yán)格的等級(jí)性 B.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對(duì)立C.教育目標(biāo)明確 D.鮮明的階級(jí)性3.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派一一傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（ C ）。A.凱洛夫和赫爾巴特 B.杜威和赫爾巴特C.赫爾巴特和杜威 D.夸美紐斯和杜威4.環(huán)境決定論的代表人物是（ C ）。A.格塞爾 B.杜威 C.華生 D.霍爾5.格塞爾的 同卵雙生子爬梯實(shí)驗(yàn) 充分說(shuō)明了（ d ）是教育的重要條件。A.后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練 B.遺傳素質(zhì)C.教師教學(xué)水平 D.遺傳素質(zhì)的成熟程度6.教育上的 拔苗助長(zhǎng) 違背了人的身心發(fā)展的（ A ）規(guī)律。A.順序性 B.階段性 C.互補(bǔ)性 D.個(gè)別差異性7.首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證班級(jí)上課制的教育著作是（B ）。A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》 B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 D.杜威的《民主主義與教育》8.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（ B ）。A.教學(xué)計(jì)劃 B.教學(xué)大綱 C.教科書 D.考試成績(jī)9.制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是（ A）。A.課程設(shè)置 B.學(xué)科順序 C.課時(shí)分配 D.學(xué)年編制10.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由（ B ）的特點(diǎn)決定的。A.勞動(dòng)內(nèi)容 B.勞動(dòng)對(duì)象 C.勞動(dòng)手段 D.勞動(dòng)方式
解放軍文職招聘考試軍隊(duì)文職人員招聘考試【教育學(xué)】專業(yè)模擬練習(xí)題08-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-17 16:01:311.教育的直接和首要目標(biāo)是（A）A.影響人的身心發(fā)展B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展C.提高人的素質(zhì)D.促進(jìn)人類和諧2.人類社會(huì)第一部以教育為專門研究對(duì)象的著作（D）A.《教育學(xué)》B.《民主主義與教育》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》3.教育的出發(fā)點(diǎn)是（D）。A.社會(huì)B.學(xué)校C.家庭D.人4.在一定的前提下，對(duì)個(gè)體的發(fā)展中起著相對(duì)的主導(dǎo)作用的是（A）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會(huì)影響D.自學(xué)5. 按教育規(guī)律辦事 的前提是（A）。A.認(rèn)識(shí)教育規(guī)律B.認(rèn)識(shí)客觀事物C.利用教育規(guī)律D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性6.探討把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人的問(wèn)題是關(guān)于（D）問(wèn)題。A.教育政策B.教育制度C.教育藝術(shù)D.教育目的7.為實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期的教育目的而規(guī)定的教育工作的總方向是（A）。A.教育方針B.教育制度C.教育藝術(shù)D.教育目的8.雅典教育中 繆司 是指（C）。A.體育B.德育C.智育和美育D.教育場(chǎng)所9.教育改革與發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是（B）。A.教育需要B.教育理論的創(chuàng)新C.學(xué)校發(fā)展D.教育政策10.學(xué)校教育職能的主要實(shí)施者是（B）。A.領(lǐng)導(dǎo)B.教師C.學(xué)生D.校長(zhǎng)
