【導語】2020軍隊文職基礎知識：犯罪的主觀方面已發(fā)布，為助力各位考生做好軍隊文職招聘考試準備，紅師軍隊文職考試網(wǎng)提供了軍隊文職公共科目和專業(yè)科目等內(nèi)容，祝大家考試順利。
在軍隊文職的考試當中，與刑法相關知識點的考察大多較為簡單，但也有一部分知識點對于多數(shù)考生來說還是具有一定的難度，做題時總是猶豫不定，尤其是關于犯罪的主觀方面。犯罪的主觀方面作為犯罪的構成要件之一，是判斷行為人罪與非罪、此罪與彼罪的必要條件之一，包括犯罪故意、犯罪過失和無罪過事件。
一、犯罪故意
按照意志因素的不同表現(xiàn)，可以將故意分為直接故意和間接故意。
1、直接故意是指行為人明知自己的行為必然發(fā)生或者可能發(fā)生危害社會的結果，并且希望這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。
2、間接故意是指明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，并且放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。
二、犯罪過失
過失的種類：疏忽大意的過失、過于自信的過失兩類。
1、疏忽大意的過失是指行為人應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度。
2、過于自信的過失是指行為人已經(jīng)預見到自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度。
接下來，我們通過兩道題目來感受一下如何解答此類題目。
【例題】果農(nóng)張某為防止自家果園蘋果被盜，在果園周圍私拉電網(wǎng)，導致李某在偷蘋果時觸電，經(jīng)搶救無效死亡。胡某對戴某死亡的主觀心理態(tài)度是：
A.疏忽大意的過失
B.過于自信的過失
C.直接故意
D.間接故意
【答案】D。解析：根據(jù)《刑法》第十四條規(guī)定：明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望或者放任這種結果發(fā)生，因而構成犯罪的，是故意犯罪。學術理論上，將故意犯罪分為直接故意和間接故意，區(qū)分二者從認識因素和意志因素兩方面把握，直接故意在認識方面表現(xiàn)為行為人明知自己的行為必然或者可能發(fā)生危害社會的結果，意志方面是希望、積極追求結果發(fā)生;而間接故意認識方面表現(xiàn)為行為人明知自己的行為可能會發(fā)生危害社會的結果，意志方面是持放任的、無所謂的態(tài)度。本案中果農(nóng)張某想通過私拉電網(wǎng)防止蘋果被盜，他應當認識到如果有人接觸電網(wǎng)，有可能會發(fā)生死亡的結果，但張某為了保護自身利益仍舊實施了私拉電網(wǎng)的行為，對可能侵犯他人人身權益的危害結果持無所謂的態(tài)度，故構成了間接故意。故本題正確答案為D。
【例題】甲與乙在打籃球中因身體碰撞發(fā)生爭執(zhí)，在相互推搡中乙被甲推到，頭部恰好撞上石階的破口銳角，當場死亡，甲的行為：
A.屬于意外事件，不構成犯罪
B.構成故意傷害罪，屬于間接故意
C.構成故意殺人罪，屬于直接故意
D.構成過失致人死亡罪，屬于疏忽大意的過失
【答案】D。解析：根據(jù)《刑法》第十五條規(guī)定：應當預見自己的行為可能會發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經(jīng)預見而輕信能夠避免以致發(fā)生這種結果的，是過失犯罪。學術理論上，將過失犯罪同樣劃分為疏忽大意的過失和過于自信的過失。認識方面，疏忽大意的過失是行為人應當預見到自己的行為可能會發(fā)生危害社會的結果，由于疏忽大意、忘了而在客觀上沒有預見到;過于自信的過失則是行為人已經(jīng)預見到自己的行為可能會發(fā)生危害社會的結果，但輕信能夠避免以致發(fā)生這種危害結果。意志方面行為人都是反對危害結果發(fā)生。本題中，甲乙只是在籃球場上發(fā)生爭執(zhí)，由此可以看出甲乙二人當時并不想發(fā)生重傷、甚至死亡的結果，但是在推搡中卻導致了乙死亡的結果，雖然甲本身沒有殺乙的故意，但是甲應當預見到這種推搡行為有可能發(fā)生嚴重的危害后果，而沒有預見，故甲對乙的死亡結果屬于疏忽大意的過失，構成過失致人死亡罪。故本題正確答案為D。
【注意】犯罪的主觀方面經(jīng)常以案例的方式進行考察，學員要做到的重點在于理解。
