2015北京考試崗位能力指導(dǎo):植樹問題及變形

在軍隊文職考試崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算中,有一類植樹問題,這類題目沒有什么解題技巧,而是利用對應(yīng)的公式就可以很容易的解答,那么,接下來國家軍隊文職考試網(wǎng)就幫考生總結(jié)一下植樹問題所用到的公式以及怎么應(yīng)用。一、植樹問題的類型和應(yīng)對公式例如:在一周長為100米的湖邊種樹,如果每隔5米種一棵,共要種多少棵樹?這樣在一條“路”上等距離植樹就是植樹問題。在植樹問題中,“路”被分為等距離的幾段,段數(shù)=總路長÷間距、總路長=間距×段數(shù)。根據(jù)植樹路線的不同以及路的兩端是否植樹,段數(shù)與植樹的棵數(shù)的關(guān)系式也不同,下面就從不封閉路線的植樹和封閉路線植樹來一一說明。(1)不封閉植樹:指在不封閉的直線或曲線上植樹,根據(jù)端點是否植樹,還可細(xì)分為以下三種情況:①兩端都植樹:兩個端點都植樹,樹有6棵,段數(shù)為5段,即有植樹的棵數(shù)=段數(shù)+1,結(jié)合段數(shù)=總路長÷間距,則:棵數(shù)=總路長÷間距+1,總路長=(棵數(shù)-1)×間距。②兩端都不植樹:兩個端點都不植樹,可知植樹的棵數(shù)=段數(shù)-1,結(jié)合段數(shù)=總路長÷間距,則:棵數(shù)=總路長÷間距-1,總路長=(棵樹+1)×間距。③只有一端植樹:只有一個端點植樹,可知植樹的棵數(shù)=段數(shù),結(jié)合段數(shù)=總路長÷間距,則:棵數(shù)=總路長÷間距,總路長=棵數(shù)×間距。(2)封閉植樹:指在圓、正方形、長方形、閉合曲線等上面植樹,因為頭尾兩端重合在一起,所以種樹的棵數(shù)等于分成的段數(shù)。所以棵數(shù)=總路長÷間距,總路長=棵數(shù)×間距。二、兩邊植樹問題除了在路的一邊植樹外,還有路的兩邊都植樹的情況,這時就要先判斷出植樹類型,計算出一邊植樹的情況,再根據(jù)一邊求兩邊情況。解析:此題答案為C。共需要架設(shè)30×1000÷500+1=61根電線桿。三、不同間隔植樹問題在一些植樹問題中,往往存在兩種或多種植樹方式。這種情況下,就會出現(xiàn)重復(fù)植樹問題,常需要結(jié)合最小公倍數(shù)找出重合點。A.8B.9解析:此題答案為D。每隔3米打一木樁對應(yīng)每隔3米植樹,兩端都打?qū)?yīng)兩端都植樹,因此直道的總長=段數(shù)×間距=(棵數(shù)-1)×間距=(49-1)×3=144米。依題意,不拔出來的木樁距離起點的距離必須能被3和4整除,3和4的最小公倍數(shù)是12,即從起點開始每隔12米有一個木樁可以不拔出,144÷12=12,故有12+1=13根木樁不用拔出。四、植樹問題變形在數(shù)學(xué)運(yùn)算中還有一些變形題,如鋸木頭、走樓梯等實際問題,這些變形只是形式上的改變,其本質(zhì)仍然是植樹問題。中公教育專家發(fā)現(xiàn),在最近幾年的崗位能力考試中,植樹問題往往以這種變形題出現(xiàn)。解決植樹問題的變形題,要注意端點是否“植樹”,分清“棵數(shù)”與“段數(shù)”之間是+1還是-1。常見的變形題:鋸木頭、爬樓梯、重合、隊列問題均可視為兩端都不植樹問題,其中的知識要點如下:鋸木頭:要鋸成n段,則需鋸(n-1)次;爬樓梯:從1層到n層,需爬(n-1)段樓梯;若每爬完一段,休息一次,則需休息(n-2)次;重合問題:n段接在一起,重合的有n-1段;隊列問題:有n個人(或n輛車),中間有n-1個空。A.3B.4C.6D.8解析:此題答案為D。要求鋼管被鋸的段數(shù),必須首先求出鋼管被鋸開幾處。從上圖我們可以看出鋼管有28÷4=7處被鋸開,因而鋸開的段數(shù)有7+1=8段。題中被鋸開的地方即植樹位置,因此問題相當(dāng)于“兩端都不植樹”問題,棵數(shù)=段數(shù)-1。上面幾道例題基本套用公式,分清楚類型就可以迅速作答了。希望可以幫助考生把植樹問題的解題思路理清,以后再碰到這類問題就不會再花費大量的時間了。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。

環(huán)形相遇與追及問題_2019年考試崗位能力答題技巧

在崗位能力考試中,行程問題一直都是作為考查的重點,但,又與前幾年的考點稍稍有所不同,將在環(huán)形中的相遇與追擊也納入了??伎键c。而很多時候,環(huán)形上的行程問題又較難理解,下面就為大家介紹一下在環(huán)形上的相遇與追及問題的解題思路。一、環(huán)形相遇環(huán)形跑道中的相遇,一般來說都是兩個人從同一點出發(fā),方向相反,然后問我們兩人之間的相遇問題。要記住基本公式就可以了:環(huán)形跑道一周的長=速度和×相遇時間。例1:一條環(huán)形跑道長400m,小張與小王同時從同一點出發(fā),相向而行,小張的速度為6米/每秒,小王的速度為4米/每秒,當(dāng)兩人相遇時,小張還要跑多少米才能回到出發(fā)點?例2:一條環(huán)形跑道長400m,小張與小王同時從同一點出發(fā),相向而行,小張的速度為6米/每秒,小王的速度為4米/每秒,當(dāng)小王第一次跑回到出發(fā)點時,兩人相遇了幾次?A.1B.2C.3D.4二、環(huán)形追擊環(huán)形跑道中的追及問題就是封閉路線上的追及問題,關(guān)鍵是要掌握從出發(fā)到下次追上的路程差恰好是一圈的長度。也就是環(huán)形跑道一周的長=速度差×追及時間。例1:環(huán)形跑道的周長是800米,甲、乙兩名運(yùn)動員同時順時針自起點出發(fā),甲的速度是每分鐘400米,乙的速度是每分鐘375米,多少分鐘后兩人第一次碰面?甲、乙兩名運(yùn)動員各跑了多少米?甲、乙兩名運(yùn)動員各跑了幾圈?思路點撥:在環(huán)形跑道上,這是一道封閉路線上的追及問題,第一次相遇時,快的應(yīng)比慢的多跑一圈,環(huán)形跑道的周長就是追及路程,已知了兩人的速度,追及時間即是兩人第一次碰面的時間。速度差400-375=25(米)追上時間800÷25=32(分鐘)甲:400×32=12800(米)乙:375×32=12000(米)甲:12800÷800=16(圈)乙:16-1=15(圈)例2:幸福村小學(xué)有一條200米長的環(huán)形跑道,冬冬和晶晶同時從起跑線起跑,冬冬每秒鐘跑6米,晶晶每秒鐘跑4米,問冬冬第一次追上晶晶時兩人各跑了多少米,第2次追上晶晶時兩人各跑了多少圈?解:①冬冬第一次追上晶晶所需要的時間:200÷(6-4)=100(秒)②冬冬第一次追上晶晶時他所跑的路程應(yīng)為:6×100=600(米)③晶晶第一次被追上時所跑的路程:4×100=400(米)④冬冬第二次追上晶晶時所跑的圈數(shù):(600×2)÷200=6(圈)⑤晶晶第2次被追上時所跑的圈數(shù):(400×2)÷200=4(圈)三、總結(jié):環(huán)形跑道中的相遇問題:環(huán)形跑道一周的長=速度和×相遇時間環(huán)形跑道中的追擊問題:環(huán)形跑道一周的長=速度差×追及時間通認(rèn)為對于環(huán)形跑道問題,大家只要掌握了上述題型與思路,那么解決x崗位能力考試中的該問題就會游刃有余了。更多解題思路和解題技巧,可參看。

行程問題之相遇追及2020年考試崗位能力解題技巧

歷年崗位能力數(shù)量關(guān)系題是很多人望而卻步的一塊內(nèi)容,其實我們?nèi)绻馨衙總€知識點一個一個學(xué)明白,數(shù)學(xué)也沒我們想象的那么難。而數(shù)量的題目當(dāng)中,行程問題的難度當(dāng)排在首位了,每年的出題人也特別愛出行程問題,今天老師就教你來把這塊硬骨頭啃下一塊來。行程當(dāng)中的相遇追及問題相信大家都有所耳聞,下面我們先來回顧一下基本概念和公式。對于相遇問題來說,題目的先設(shè)條件一般是甲乙兩人同時從A、B兩地出發(fā)相向而行,最終在AB路段的某一點C相遇,那么在這個過程當(dāng)中,甲乙的初始距離AB段其實就是我們耳熟能詳?shù)南嘤雎烦塘?,這段路程其實是由甲乙兩人共同走完的,它等于甲走的路程AC加上乙走的路程BC,因此我們又把相遇路程叫做路程和。而甲乙兩人所走的路程實際上就等于兩人各自的速度乘以時間,這個時間也就是相遇時間,所以我們就得到了相遇路程的公式:AB=V甲×t+V乙×t=(V甲+V乙)×t總結(jié)起來也就是路程和=速度和×相遇時間對于追及問題來說,題目的先設(shè)條件一般是甲乙兩人同時從A、B兩地出發(fā)同向而行,最終甲在B點之后的某一點C追上了乙,那么相似的,甲乙的初始距離AB段在此時就是追及路程,甲同樣還是走了AC段,乙走了BC段,那在追及的問題中甲是比乙多走了AB這段路程的,AB等于AC減去BC,因此我們把追及路程叫做路程差。同樣通過路程和速度時間的關(guān)系我們可以得到:AB=V甲×t—V乙×t=(V甲—V乙)×tt表示的是同時出發(fā)后甲追上乙所用的時間,總結(jié)起來就是路程差=速度差×追及時間那么相遇和追及問題的公式我們已經(jīng)講明白了,下面就來看一下相遇追及的題目會不會做呢?例題1.已知A、B兩地相距600千米。甲、乙兩車同時從A、B兩地出發(fā)相向而行,3小時相遇。若甲的速度是乙的1.5倍,則甲的速度是()千米/小時?例題2.一只獵豹鎖定了距離自己200米遠(yuǎn)的一只羚羊,以108千米/小時的速度發(fā)起進(jìn)攻,2秒鐘后,羚羊意識到危險,以72千米/小時的速度快速逃命。問獵豹捕捉到羚羊時,羚羊跑了多少路程?米米米米通過以上題目的練習(xí),相遇追及的知識點大家是不是已經(jīng)有所領(lǐng)會啦,當(dāng)然還有更難一些的題目,但是萬變不離其宗,理解了路程和和路程差的公式,普通的相遇追及問題我們就可以把它拿下啦!通網(wǎng)校老師希望本篇對各位小伙伴有所幫助,祝大家學(xué)有所成,早日成公!學(xué)完理論知識后,想刷題提升可以下載在線刷題,海量題目等你來刷。

2020軍隊文職崗位能力備考:環(huán)形相遇與追及問題

在崗位能力考試中,行程問題一直都是作為考查的重點,但,又與前幾年的考點稍稍有所不同,將在環(huán)形中的相遇與追擊也納入了??伎键c。而很多時候,環(huán)形上的行程問題又較難理解,下面紅師就為大家介紹一下在環(huán)形上的相遇與追及問題的解題思路。 一、環(huán)形相遇 環(huán)形跑道中的相遇,一般來說都是兩個人從同一點出發(fā),方向相反,然后問我們兩人之間的相遇問題。要記住基本公式就可以了:環(huán)形跑道一周的長=速度和相遇時間。 例1:一條環(huán)形跑道長400m,小張與小王同時從同一點出發(fā),相向而行,小張的速度為6米/每秒,小王的速度為4米/每秒,當(dāng)兩人相遇時,小張還要跑多少米才能回到出發(fā)點?