2017軍隊文職考試考試崗位能力備考：真假推理題型邊學(xué)邊測
判斷推理是軍隊文職考試崗位能力考試五大模塊之一，近年來出題數(shù)量呈現(xiàn)遞增的趨勢，判斷推理一般是由圖形推理，邏輯判斷，定義判斷，類比推理這四種題型組成，其中邏輯判斷是考生在復(fù)習(xí)過程中感覺最棘手的一部分，也是考試中最易失分的一種題型。 真假推理類題目是邏輯判斷中較為常見的一種題型，對于真假推理型題目我們的解題思路是：首先找矛盾，關(guān)鍵看其余。那現(xiàn)在的問題就是什么樣的命題叫做矛盾命題，如果能找到矛盾，接下來的問題就都迎刃而解了。對于矛盾命題考生朋友掌握如下四對矛盾命題即可。 (一)某個是--某個不是 比如說李四及格了--李四不及格，正好是某個是--某個不是的形式，那么這就是一對矛盾命題。筆者將結(jié)合下面的例題進行詳細的講解。
第一間房上寫著：這間房子里有獅子。第二間房門上寫著：公主在第一間房子里。第三間房門上寫著：這間房子里有獅子。其實這三句話中，只有一句話是真的。 據(jù)此可以推斷 A.公主在第一間房子里B.公主在第二間房子里 C.公主在第三間房子里D.三間房子里關(guān)的都是獅子 1.C[解析]第一間房上寫著：這間房子里有獅子。就是說：公主不在第一間房間，與第二間房門上寫著：公主在第一間房子里。是矛盾的。題干已知只有一句話是真的，那這個真的肯定存在于矛盾命題之間，按照我們的思路：首先找矛盾，關(guān)鍵看其余，由此推出第三間房門寫的肯定是假話，這間房子里有獅子是假的，真的就是：這間房子里沒獅子，也就是說這間房子里有公主，因此選擇C選項。
例2(2006年江蘇A56)張三到某店買巧克力，店主領(lǐng)他看四個箱子，每個箱子上都寫了句話。第一個箱子：所有箱子中都有荔枝。第二個箱子：本箱中有蘋果。第三個箱子：本箱中沒有巧克力。第四個箱子：有些箱子中沒有荔枝。店主對張三說：四句話中只有一句真話，您看巧克力在哪個箱子里?請?zhí)鎻埲x擇一個正確答案。 A.巧克力在第一個箱子里B.巧克力在第二個箱子里 C.巧克力在第三個箱子里D.巧克力在第四個箱子里 2.C[解析]第一個箱子的話和第四個箱子的話是矛盾的，題目已知四句話中只有一句是真話，那么這個真的肯定存在于矛盾命題之間，因此剩下的兩個命題肯定是假的，第三個箱子：本箱中沒有巧克力這句話是假的，真的就是本箱中有巧克力，所以選擇C選項。
矛盾找到了，我們只能知道互為矛盾的兩個命題永遠是一真一假，但是誰真誰假我們是不知道的，這時看剩下的，其余命題的真假我們是知道的，這時從剩下命題入手就可以進行推理了。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語文知識點1363-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-2800:19:53近年來，教師招聘考試備受追捧，題型不斷變化，難度也在不斷提高。其中，語文學(xué)科筆試中言語表達題作為一種新興題型，占據(jù)了很多原本屬于作文題的分數(shù)。今天，我們就從試題入手，帶領(lǐng)廣大學(xué)員揭開解題技巧的神秘面紗。言語表達題共分為兩種題型，一種是排序題(考試中偏多)，還有一種就是改寫題。一、排序題此類題的解答需采用排除法，很多學(xué)員在處理此題時總是自己先排序，殊不知費了半天勁排出來順序卻發(fā)現(xiàn)答案里根本沒有，這樣事倍功半的方法不建議大家采用。解答此類題目時首先要了解整段文字的大概語意，找出其中的主體，關(guān)注其中的邏輯關(guān)系、敘述順序等;第二步從選項中尋找具有概括性的語句，一般放在句子的開頭或結(jié)尾;第三部采用抱團法，一般我們能夠快速地判斷兩個或三個分句的前后位置，并將之抱團在一起，當(dāng)做一個長句子，再利用排除法即可快速得到答案;最后，將選項帶入原句，讀一讀是否語句連貫、語意通順。下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。①所以,那些能夠取得成功的人在受挫時,是絕不會消沉的。②人生之旅是曲線的,人類的歷史也是曲折的。③因為,他們總會透過暫時的風(fēng)雨,探測到未來的陽光。④一切的挫折、低谷,只是前進道路上的小插曲而己。⑤但曲折,并非人生前途的黯淡和歷史潮流的倒退人生之途雖然曲折,但前程似錦:人類歷史雖然曲折,但時代總是在曲折中前進。A.④②⑤①③B.②⑤④①③C.②③⑤④①D.④③⑤②①二、改寫題此類題多表現(xiàn)為長句變短句、概括選段大意和仿寫題等形式。1.把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。他的著作用康德、叔本華的美學(xué)思想，就境界的主客體及其對待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進行了詳細的闡釋。他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進行了詳細的闡釋，闡釋的依據(jù)是康德、叔本華的美學(xué)思想，闡釋的內(nèi)容既有境界的主客體及其對待關(guān)系，也有境界的辨證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運動，還有境界的分類與各自的特點。解析：改寫為短句并不是意味著對語句進行縮減，而是將一個復(fù)雜的長句改寫為若干個分句組成的復(fù)雜句，理解句子的邏輯關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
