2016年軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：主旨概括題解題技巧
在崗位能力題目中，常常涉及片段閱讀部分，而片段閱讀中有一類題目常考主旨概括題。在進(jìn)行2016年軍隊(duì)文職考試崗位能力備考的時(shí)候，需要考生掌握一定的閱讀技巧，并能從中盡心分析解答。這樣掌握了主旨概括題解題技巧，當(dāng)遇到各種各樣的題目之時(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)措手不及的現(xiàn)象。 主旨概括題是對(duì)文段內(nèi)容的總結(jié)，在說(shuō)明文中，傾向于選擇內(nèi)容項(xiàng)，因?yàn)檎f(shuō)明文本身是對(duì)客觀事物的表述。在議論文中，傾向于選擇觀點(diǎn)項(xiàng)，因?yàn)樽h論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或事件進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)態(tài)度、看法和主張的一種文體。在記敘文中哲理故事類題目中，正確答案傾向于選擇對(duì)人具有正面引導(dǎo)作用的觀點(diǎn)項(xiàng)，因?yàn)檎芾砉适骂愂窍敫嬖V人一個(gè)道理，告訴人應(yīng)該怎么去做。
常見(jiàn)的文段結(jié)構(gòu)有總分結(jié)構(gòu)，其大體包括三種形式： (1)總分總文段結(jié)構(gòu)。 這是一種最為常見(jiàn)的文段結(jié)構(gòu)。這類文段結(jié)構(gòu)中首句提出存在一個(gè)問(wèn)題，中間部分對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行分析，比方說(shuō)問(wèn)題出現(xiàn)的原因、問(wèn)題存在的現(xiàn)狀、問(wèn)題引發(fā)的后果等，最后再提出解決問(wèn)題的辦法或?qū)Σ?。此外，這類文段結(jié)構(gòu)中首句也可以開(kāi)宗明義地提出一個(gè)觀點(diǎn)，為了將這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)得更為充分、更為合理，中間部分則是對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明，在文段的最后通過(guò)結(jié)論性的表述方式收尾，重申觀點(diǎn)以加強(qiáng)讀者印象和認(rèn)可度; (2)總分文段結(jié)構(gòu)。 這一類型的題目總是在第一句就提出觀點(diǎn)，或者通過(guò)援引別人的話來(lái)提煉出論點(diǎn);后面的部分就是從各方面進(jìn)行論證，或用平實(shí)的語(yǔ)言解釋其原因、方式、結(jié)果等，或用舉例子的方式論證其觀點(diǎn)的正確性;
這一文段結(jié)構(gòu)的辨認(rèn)比較簡(jiǎn)單，文段的前半部分或大部分是在列舉現(xiàn)象，最后來(lái)一個(gè)結(jié)語(yǔ)或者是解決問(wèn)題的方法和對(duì)策。如果要確切地把握作者的寫作意圖，只需要尋找文段最后句子所表達(dá)的觀點(diǎn)即可。 整體來(lái)看，主旨概括題解題的一方面要保證內(nèi)容的全面完整，另一方面要注意文段的首句或尾句。首尾句往往成為這類題目的突破口，考生在解答這類題目時(shí)，一定要充分利用這一點(diǎn)，從而得到題目的正確答案。
