軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力備考：方程法在崗位能力題目中的多種應(yīng)用
紅師軍轉(zhuǎn)網(wǎng)訊：軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力備考：方程法在崗位能力題目中的多種應(yīng)用，僅供參考。紅師軍轉(zhuǎn)網(wǎng)為大家提供軍隊(duì)文職招聘考試、軍隊(duì)文職招聘、軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)招考、士兵提干考試、退役士兵安置等最新資訊和備考教材、課程等內(nèi)容，幫助軍隊(duì)文職招聘部掌握考試資訊，助軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)華麗轉(zhuǎn)身，想了解更多精彩內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊紅師軍轉(zhuǎn)網(wǎng)。 方程法在小學(xué)階段就作為一種普遍適用的數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)以及解題過(guò)程中，在崗位能力考試中雖然有很多題目是可以用其他方法進(jìn)行巧解的，但是可能需要大家具備比較好的數(shù)學(xué)思維能力并用大量時(shí)間加以練習(xí)已達(dá)到靈活運(yùn)用熟能生巧的效果。顯然這對(duì)于一些復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張的同學(xué)來(lái)說(shuō)存在著現(xiàn)實(shí)性困難，所以今天紅師軍轉(zhuǎn)網(wǎng)在此著重講解我們已經(jīng)非常熟悉的一種萬(wàn)能法方程法。
有了這個(gè)前提，我們就可以將題目中的所有條件用數(shù)學(xué)等式表達(dá)出來(lái)，進(jìn)行求解。 一般在崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算考試中，我們將?？嫉闹R(shí)點(diǎn)分成多個(gè)題型，比如常見(jiàn)的行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、容斥問(wèn)題方程法并沒(méi)有固定的解題對(duì)象，一般只要題目中出現(xiàn)等量關(guān)系、多未知數(shù)之間存在數(shù)量關(guān)系我們就可以用構(gòu)造方程的思路列出等式解題，下面我們來(lái)看方程法在各種不同題型中的應(yīng)用。
2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力技巧：如何短期提高崗位能力邏輯填空水平
2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力技巧：如何短期提高崗位能力邏輯填空水平。在崗位能力考試中，你難逃言語(yǔ)理解與表達(dá)中邏輯填空這一劫。根據(jù)很多言語(yǔ)老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)于崗位能力里的各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)就算是數(shù)學(xué)這個(gè)難啃的骨頭只要是在一段時(shí)間內(nèi)下些工夫成效還是很明顯的，可是唯獨(dú)邏輯填空讓人既愛(ài)又恨，愛(ài)她是我們中華民族千年留下來(lái)的語(yǔ)言我們學(xué)了二十多年一點(diǎn)不陌生，恨她博大精深容量太大樣子相似卻差距甚遠(yuǎn)。同學(xué)們每每談到邏輯填空就會(huì)頭痛不已，覺(jué)得無(wú)論自己怎么做只要一做題錯(cuò)誤率依然不忍直視，很是痛心。在這里，跟大家簡(jiǎn)單聊聊讓我們手足無(wú)措的邏輯填空怎么才能在短時(shí)間內(nèi)往前邁出一步。 我們大家都知道，一門(mén)語(yǔ)言不可能在短時(shí)間實(shí)現(xiàn)大的突破，沒(méi)有絕對(duì)的投機(jī)取巧可走，對(duì)于邏輯填空中詞語(yǔ)的使用更是如此，她更多的是需要長(zhǎng)期的知識(shí)積累和正確語(yǔ)感的養(yǎng)成，平日里閱讀的習(xí)慣培養(yǎng)對(duì)此很有幫助，我們也建議同學(xué)們?cè)谏钪芯投嚅喿x一些書(shū)籍尤其是用語(yǔ)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)刊，比如三聯(lián)生活周刊，以此培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
所以我們這里來(lái)講講方法，需要你認(rèn)真去執(zhí)行。 一個(gè)月的時(shí)間來(lái)提高邏輯填空不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，并且進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。保證每天用10分鐘來(lái)做20道題目，記住30秒一道題目，千萬(wàn)不要糾結(jié)，不能確定就靠語(yǔ)感選一個(gè)。做完之后就要認(rèn)真的核對(duì)答案，這是非常重要的一個(gè)步驟，對(duì)的題目不要放過(guò)看看答案是怎么解釋的，提煉學(xué)習(xí)方法，怎么樣可以更快鎖定答案;錯(cuò)的題目更要認(rèn)真，分析錯(cuò)誤的原因，是因?yàn)樵~語(yǔ)意思不懂，就要查字典做筆記積累詞匯量，方法不多就要通過(guò)答案掌握方法。在邏輯填空中有些詞語(yǔ)和成語(yǔ)屬于高頻考點(diǎn)，積累的多了在考場(chǎng)上會(huì)祝你一臂之力。 做這些工作的基礎(chǔ)是要鋪墊簡(jiǎn)單分辨邏輯填空的方法和技巧：宏觀上思考題目的思路是排錯(cuò)加最終確定答案。
考試中更多考察的是綜合分析，也就是詞語(yǔ)辨析和語(yǔ)境分析綜合在一道題目里進(jìn)行考察。 第一，整體閱讀完文段，掌握文段的語(yǔ)境，判斷出文段的邏輯結(jié)構(gòu)，是反對(duì)關(guān)系，聯(lián)合關(guān)系還是解釋關(guān)系，由此排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 例如，盡管詩(shī)歌絕無(wú)翻譯的可能，卻大有翻譯介紹的必要。有多位前輩時(shí)賢對(duì)詩(shī)歌翻譯理論不乏鞭辟入里的。然而，何為詩(shī)歌翻譯的理想形式卻。 A.真知灼見(jiàn)各執(zhí)己見(jiàn)B.不刊之論見(jiàn)仁見(jiàn)智 C.不易之論各持己見(jiàn)D.遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)眾說(shuō)紛紜 從語(yǔ)境中我們看到然而一詞，知道前后分句意思相反，通過(guò)第二個(gè)空給定的四個(gè)成 語(yǔ)可知是說(shuō)法不統(tǒng)一不一致的意思，那么然而之前應(yīng)該是理論已經(jīng)統(tǒng)一了有了定論。由此得知真知灼見(jiàn)和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)都不符合，排除A和D項(xiàng)，而這里很多同學(xué)僅靠語(yǔ)感是不容易選對(duì)的。
同樣如上題，不刊之論和不易之論都可以選，關(guān)鍵是第二個(gè)空成語(yǔ)的差別，見(jiàn)仁見(jiàn)智形容每個(gè)人的說(shuō)法都有自己合理的見(jiàn)解，而各執(zhí)己見(jiàn)則側(cè)重于爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有獨(dú)到合理之意，而文中提到是前輩時(shí)賢們的見(jiàn)解，感情基調(diào)傾向積極，所以用見(jiàn)仁見(jiàn)智更合理更恰當(dāng)。
2016軍隊(duì)文職招聘考試考試崗位能力輔導(dǎo)：軍隊(duì)文職招聘考試考試崗位能力遇到瓶頸該怎么辦
崗位能力部分都有有五大模塊，分別是常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、邏輯判斷和資料分析，考生在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，一般都是按照模塊加以復(fù)習(xí)，這種按部就班的復(fù)習(xí)方法確實(shí)在備考過(guò)程中取得了一定的效果，但是考生同樣也容易忽視這樣一個(gè)問(wèn)題：軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力考試中的各個(gè)模塊并不是孤立的存在，而是有機(jī)地聯(lián)系在一起的整體。這種忽略的結(jié)果就是，考生缺乏一種全局統(tǒng)籌的邏輯思維，孤立片面地看待試題，被模塊劃分所局限，無(wú)法進(jìn)行思維發(fā)散。因此，按照模塊復(fù)習(xí)的考生，在復(fù)習(xí)一段時(shí)間之后，往往會(huì)遇到復(fù)習(xí)瓶頸，無(wú)法突破。面對(duì)這種情況，考生可以通過(guò)整體復(fù)習(xí)的方式打破瓶頸，求得突破。下面將以一道邏輯題目為例，展現(xiàn)言語(yǔ)理解與邏輯推理之間的內(nèi)在聯(lián)系，以期為考生的思維拓展引玉拋磚。
2019年軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考:妙看主題詞，巧辨崗位能力閱讀題
2019年軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考:妙看主題詞，巧辨崗位能力閱讀題 在崗位能力言語(yǔ)理解部分，片段閱讀占據(jù)了半壁江山，對(duì)于大部分同學(xué)而言，要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大段的閱讀量同時(shí)兼顧做題的準(zhǔn)確率確實(shí)相對(duì)比較困難，可能往往會(huì)出現(xiàn)讀完一遍完全不知所言或反復(fù)讀完仍舊對(duì)文段的主旨比較模糊的情況。 遇到此類(lèi)問(wèn)題，首先我們需要明確重點(diǎn)在哪里，片段閱讀考查的題型很多，在片段閱讀里主要考查的題型為主旨觀點(diǎn)題，很多其他題型也是建立在理解主旨的基礎(chǔ)之上，所以片段閱讀的重中之重就是主旨觀點(diǎn)題。主旨觀點(diǎn)題主要考查的是閱讀能力，所以大家要明白這樣的閱讀是有側(cè)重性，不是比誰(shuí)讀的速度，不是泛泛而讀，而是要有針對(duì)性地在梳理行文脈絡(luò)的同時(shí)準(zhǔn)確把握文段的主題詞。
通過(guò)把握主題詞能夠快速篩除無(wú)關(guān)選項(xiàng)，縮小選項(xiàng)范圍，提高做題的效率。那到底如何去找主題詞?我們一般從兩個(gè)方面入手，一是尋找文段中的高頻詞匯，二是提煉關(guān)鍵句的陳述對(duì)象，具體我們通過(guò)以下例題來(lái)分析一下：
