2018年新疆軍隊(duì)文職考試崗位能力復(fù)習(xí)材料：判斷推理模塊
網(wǎng)絡(luò)有云：秘籍在手，人無我有，勝利巔峰一路走!想想當(dāng)年郭靖確實(shí)就是憑借《降龍十八掌》這本武功秘籍習(xí)得神功而威震武林的!但周芷若卻因修煉《九陰真經(jīng)》而走火入魔、心性大變?？梢姡涔γ丶绻贿m合自己，它就算具有再大的效用，也是竹籃打水一場(chǎng)空。而對(duì)于加入新疆軍隊(duì)文職考試考試大軍的同學(xué)們來說，選擇適合自己的復(fù)習(xí)材料，就相當(dāng)于手握記錄武功絕學(xué)的頂級(jí)秘籍，是助你突出重圍、勇攀高峰的利器。 軍隊(duì)文職考試考試筆試科目由申論和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(崗位能力)組成。而判斷推理是崗位能力的重要考核內(nèi)容，由圖形推理、邏輯判斷(或稱演繹推理)、定義判斷、類比推理四部分構(gòu)成。題量和考分比重約占崗位能力總題量和總分的三分之一。
為什么要選擇復(fù)習(xí)材料?
2018年新疆軍隊(duì)文職考試考試崗位能力片段閱讀題舉例
2018年新疆軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中的片段閱讀一直是許多考生的心頭大患，他們不注意問法，對(duì)問法的理解存在誤區(qū)，做題缺乏針對(duì)性，自然也就容易出錯(cuò)。今天紅師教育就來研究一下片段閱讀的問法有什么玄機(jī)。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年新疆軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 片段閱讀問法大致分為三類，第一類主旨觀點(diǎn)題，第二類細(xì)節(jié)題，第三類特殊主觀題,其中主旨觀點(diǎn)題題量最多，特殊主觀題題量最少。 (一)主旨觀點(diǎn)題 常見問法：這段文字意在說明/意在強(qiáng)調(diào)/主要介紹/主要說明/主要想表達(dá)/主要觀點(diǎn)/主旨/中心/討論的重點(diǎn)/傳達(dá)的最重要的一條信息/作者寫作意圖/作者寫作目的/作者的態(tài)度;對(duì)這段文字意思概括最準(zhǔn)確 主旨觀點(diǎn)題問法多樣，但是無論哪種問法，其答案都是一樣的，無所謂具體區(qū)分。
2018年新疆軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析題必備術(shù)語大全
2018年新疆軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析題必備術(shù)語大全，提到新疆軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析題，我想考生們想的絕不是太難了，怎么研究都不會(huì)，而一定是天，一堆術(shù)語和復(fù)雜數(shù)字運(yùn)算，想來都頭大吧。其實(shí)資料分析必須掌握的術(shù)語并不多，但是我們必須理順清楚，絕對(duì)不能有一絲懈怠。失之毫厘，謬以千里用在這里再適合不過了。有時(shí)一字之差意思千差萬別，萬不可模棱兩可。下面紅師教育為大家總結(jié)了新疆軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析題必備術(shù)語大全，務(wù)必仔細(xì)研讀，清晰把握。 一、相近詞語，詞意大不同 1、基期量與現(xiàn)期量 我們常見到這種描述：一個(gè)時(shí)期的量與另一個(gè)時(shí)期的量相比較發(fā)生了怎樣的變化。 基期：被用作參照物的時(shí)期稱為基期，描述基期的量即為基期量。
2、增量、增速、增長(zhǎng)率與增幅 增量：增長(zhǎng)的絕對(duì)量=末期量-基期量 增速：增長(zhǎng)速度=(末期量-基期量)基期量 增長(zhǎng)率：增量與基期量之比。 增幅：即增長(zhǎng)的幅度，也可理解為增量。 3、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn) 百分?jǐn)?shù)：n%，即n/100。 百分點(diǎn)：n個(gè)百分點(diǎn)，即n%或n/100(注意百分點(diǎn)不帶百分號(hào))。 4、同比與環(huán)比 同比：與上一年的同一期相比。 環(huán)比：與緊緊相鄰的上一期相比。 二、常見經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞 1、GDP和GNP GDP(內(nèi)生產(chǎn)總值)：指一個(gè)(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和。 GNP(民生產(chǎn)總值)：指一個(gè)(或地區(qū))所有民在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和。 2、順差和逆差 貿(mào)易順差：一個(gè)時(shí)期內(nèi)通常是1年，一個(gè)(或地區(qū))的出口商品額大于進(jìn)口商品額，叫做對(duì)外貿(mào)易順差(又稱出超)，其差額即貿(mào)易順差額。
3、基尼系數(shù)與恩格爾系數(shù) 基尼系數(shù)：際上通用的、用以衡量一個(gè)或地區(qū)人民收入差距的常用指標(biāo)?；嵯禂?shù)介于0-1之間，越接近0就表明收入分配越是趨向平等，反之趨向于不平等。按照際一般標(biāo)準(zhǔn)，0.4以上的基尼系數(shù)表示收入差距較大，當(dāng)基尼系數(shù)達(dá)到0.6以上時(shí)，則表示收入差距很大 恩格爾系數(shù)：指食品支出總額(生活必需品，非奢侈品)占家庭或個(gè)人消費(fèi)支出總額的百分比例。這個(gè)比例越低、一般反映這個(gè)地區(qū)人民生活水平越高。 4、三次產(chǎn)業(yè)：第一產(chǎn)業(yè)--農(nóng)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)--工業(yè)和建筑業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)--服務(wù)業(yè) 以上就是對(duì)新疆軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析題目術(shù)語的大總結(jié)了。大家在記憶的時(shí)候，概念性的術(shù)語要理解記憶與反復(fù)記憶相結(jié)合，對(duì)于相似的術(shù)語要對(duì)比記憶，以免混淆，為一舉成公奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
