薦：紅師教育軍隊文職人員招錄考試輔導(dǎo)教材·專業(yè)科目《數(shù)學(xué)2+物理》
崗位能力中的言語理解與表達，主要測查應(yīng)試者運用語言文字進行思考和交流，迅速準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
要求應(yīng)試者能夠正確理解文字材料中指定詞語、文句的含義;準(zhǔn)確得體地遣詞造句;根據(jù)文字材料查找主要信息及重要細節(jié);概括歸納文字材料的中心、主旨;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷文字材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的。
言語理解與表達內(nèi)容包括選詞填空、語句表達和閱讀理解。
選詞填空
主要測查應(yīng)試者對常用實詞、關(guān)聯(lián)詞和成語的理解程度以及在現(xiàn)實語境中的運用能力。常見題型有實詞辨析、關(guān)聯(lián)詞辨析、成語辨析。題目一般在題干下給出四個選項，要求應(yīng)試者結(jié)合具體語境，選出最符合要求的一項。
我們對這個世界，知道得還實在太少。無數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂趣。當(dāng)哪一天，世界上的一切都能明確____了，這個世界也就變得十分無聊。人生，就會成為一種簡單的______，一種沉悶的重復(fù)。
填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A. 破解 軌道 B. 詮釋 痕跡
C. 說明 道路 D. 解釋 軌跡
語句表達
主要測查應(yīng)試者對語句的正確理解與運用的能力，涉及言語表達的準(zhǔn)確性、規(guī)范性等問題。要求應(yīng)試者熟悉基本的語法知識，依靠語法知識對句子進行分析，重點檢查句子成分是否殘缺、搭配是否恰當(dāng)、次序是否合理、定語修飾的主體是否明確等。常見題型有病句辨析、歧義辨析。
下列字的釋義，完全正確的是( )。
A. 旁(旁邊)征博引 虎踞(蹲坐)龍盤 荒誕不經(jīng)(常規(guī))
B. 苦心孤詣(達到) 赴湯(開水)蹈火 置之度(考慮)外
C. 茹(吃)毛飲血 甚囂(囂張)塵上 克勤克(能夠)儉
D. 聽(聽任)之任之 若即(靠近)若離 尾大不掉(擺脫)
閱讀理解
主要測查應(yīng)試者對語言文字材料的閱讀、理解能力。常見題型有主旨概括、意圖推斷、態(tài)度觀點、細節(jié)判斷、詞語理解、代詞指代、語句排序、結(jié)語推斷、語句銜接、標(biāo)題填入、詩詞鑒賞、標(biāo)點符號運用等。
題目一般給出一段短文，短文后面是一個不完整的陳述，要求應(yīng)試者從供選擇的四個答案中選出一個完成陳述。供選擇的答案有時可能是對短文內(nèi)容的一個復(fù)述，有時則滿足了陳述中其他方面的要求，應(yīng)試者的選擇就與所給的內(nèi)容最符合并使陳述最為完整。
環(huán)境保護部部長在回答記者提問時說，我國傳統(tǒng)的污染物排放量仍然很大，超過我國的環(huán)境容量，致使一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達不到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，一些新的環(huán)境問題不斷產(chǎn)生，特別是危險化學(xué)品、持久性有機污染物、電子垃圾等。我國水和大氣的環(huán)境問題還沒有完全解決好，土壤的污染現(xiàn)狀又凸顯在我們的面前。
根據(jù)以上信息，可以得出的結(jié)論是( )。
A. 傳統(tǒng)的污染物排放沒有解決，新的環(huán)境問題又層出不窮，中國環(huán)境問題面臨嚴峻形勢。
B. 新的環(huán)境問題是經(jīng)濟快速發(fā)展的必然產(chǎn)物。
C. 我國一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達不到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，是因為傳統(tǒng)的污染物排放量大。
D. 環(huán)境污染問題的呈現(xiàn)有它的特殊規(guī)律，即先出現(xiàn)水和大氣的污染，再出現(xiàn)土壤的污染。
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