2020江西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作歸納概括題作答之巧尋特征
在申論歸納概括題型中，我們經(jīng)常會(huì)遇到概括特征的題目，特征對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)就會(huì)比較抽象，不像之前學(xué)習(xí)過(guò)的問(wèn)題原因等那么明顯有標(biāo)志詞可以予以提示，所以不容易找出答案要點(diǎn)，今天專家就帶著大家一起來(lái)深刻理解特征的尋找方法。特征，通俗來(lái)講是指區(qū)別于其他事物的點(diǎn)，不一樣的點(diǎn)。下面中公教育專家舉幾個(gè)例子讓大家來(lái)具體了解一下怎么尋找特征。例1:二娃是一個(gè)聰明可愛(ài)、勇敢無(wú)畏的人。請(qǐng)問(wèn)：二娃的特征是什么?二娃的特征是聰明可愛(ài)、勇敢無(wú)畏。怎么找到這個(gè)特征的呢?大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們主要是找到了二娃的具體描述說(shuō)明。因此，我們的方法就來(lái)了。方法一：關(guān)于主題詞描述說(shuō)明的句子就是特征。例2:二娃經(jīng)常在公交車上給老人讓座，此外，還時(shí)常給社區(qū)的流浪貓喂食請(qǐng)問(wèn)：二娃的特征是什么?二娃的特征是有愛(ài)心。我們通過(guò)總結(jié)二娃的做法，反映的就是特征。方法二：關(guān)于主題詞的做法或通過(guò)做法反映的實(shí)質(zhì)就是特征。例3:二娃身高165CM，體重50KG，而丫蛋身高160CM，體重是60KG。請(qǐng)問(wèn)：二娃的特征是什么?二娃的特征是又高又瘦我們通過(guò)二娃與丫蛋的對(duì)比，找到了二娃的特征。方法三：在材料當(dāng)中看主題與他人之間對(duì)比的結(jié)果得出特征。例4:二娃去年體重是60KG，今年的體重是50KG。請(qǐng)問(wèn)：二娃的特征是什么?二娃變瘦了。這次我們通過(guò)二娃與自己對(duì)比，找到了特征。方法四：找到主題與自己之前的對(duì)比，總結(jié)出特征。以上就是我們通過(guò)例子給大家分享的尋找特征的方式方法，那究竟好用不好用，我們一試便知。我們來(lái)看看下面這道題。例題：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各種設(shè)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接成一個(gè)整體，進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為特征的網(wǎng)頁(yè)時(shí)代，個(gè)人計(jì)算機(jī)用戶不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息，還成了信息的制作者和傳播者，這個(gè)階段，不僅是數(shù)據(jù)量開(kāi)始了爆炸式增長(zhǎng)，數(shù)據(jù)種類也開(kāi)始變得繁多。這必然促使我們對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理和集成，找出原來(lái)看來(lái)毫無(wú)關(guān)系的那些數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性，把似乎沒(méi)有用的，數(shù)據(jù)變成有用的信息，以支持我們做出的判斷。概括大數(shù)據(jù)的特征有哪些?分析：文中數(shù)據(jù)量開(kāi)始了爆炸式增長(zhǎng)，數(shù)據(jù)種類也開(kāi)始變得繁多是以數(shù)據(jù)為主題，符合我們要找的內(nèi)容，并且說(shuō)開(kāi)始爆炸式增長(zhǎng)說(shuō)明和以前相比爆炸增長(zhǎng)，變得繁多也說(shuō)明相比于以前變得多了，都是在和自身以前進(jìn)行對(duì)比，因此根據(jù)方法四，我們可以找到大數(shù)據(jù)的特征。同理找出原來(lái)看來(lái)毫無(wú)關(guān)系的那些數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性，把似乎沒(méi)有用的，數(shù)據(jù)變成有用的信息，以支持我們做出的判斷。也是在和自身做對(duì)比，所以第二個(gè)答案要點(diǎn)是將以前沒(méi)用的數(shù)據(jù)變成有用信息。答案：1.數(shù)據(jù)量開(kāi)始了爆炸式增長(zhǎng)，數(shù)據(jù)種類也開(kāi)始變得繁2.將以前沒(méi)用的數(shù)據(jù)變成有用信息以上就是中公教育專家關(guān)于特征尋找方法的介紹，做題的時(shí)候還是需要我們將這些小方法融入到材料當(dāng)中，才能又快又準(zhǔn)地找到答案要點(diǎn)，各位同學(xué)需要勤加練習(xí)。
2017年軍隊(duì)文職行測(cè)考試：解決和定最值問(wèn)題先構(gòu)造數(shù)列-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-20 22:43:03例1：9名女生的平均體重是59公斤，且每個(gè)人的體重是互不相同的整數(shù)，其中體重最輕的重52公斤。問(wèn)體重最重的最少( )公斤?A. 63 B. 64 C. 66 D. 67做法一：9人體重和=9 59=531，去掉最輕的52，還剩531-52=479。要使最重的最少，則互相之間應(yīng)該盡量接近，即連續(xù)自然數(shù)。479 8=59 7，則先根據(jù)59列舉8個(gè)連續(xù)自然數(shù)列：63，62，61，60，58，57，56，55，再將剩下7分配，先分給后面四個(gè)每人一個(gè)，再給前三個(gè)每人一個(gè)，所以答案是63+1=64。做法二：直接按照59平均數(shù)分：63，62，61，60，59，58，57，56，55，體重最輕的52，應(yīng)該在最后55的基礎(chǔ)上減掉3個(gè)，那么前三名每人加一個(gè)，則答案直接是63+1=64。 例2：某連鎖企業(yè)在10個(gè)城市共有100家專賣店，每個(gè)城市的專賣店數(shù)量都不同。如果專賣店數(shù)量排名第5多的城市有12家專賣店，那么專賣店數(shù)量排名最后的城市，最多有多少家專賣店?A.2 B.3 C.4 D.5做法一：要使最后的最多，則其他要盡量少，前5名分別是：16，15，14，13，12，則剩下100-14 5=30，30 5=6，則剩下5個(gè)分別是8，7，6，5，4，所以最多有4家。做法二：直接按照自然數(shù)列法構(gòu)造：15，14，13，12，11，9，8，7，6，5，第5名12，則應(yīng)該在前5名的基礎(chǔ)上每人加1，對(duì)應(yīng)的要在后5名基礎(chǔ)上每人減1，則最后的應(yīng)該=5-1=4。例3：某機(jī)關(guān)20人參加百分制普法考試，及格線為60，20人的平均成績(jī)?yōu)?8分，及格率為95%。所有人得分均為整數(shù)，且彼此得分不同。問(wèn)成績(jī)排名第十的人最低考了多少分?A.88 B.89 C.90 D.91假設(shè)最后一名88分，前19人按照平均88的自然數(shù)列排列，則第一名88+9=97，第十名88，第十九名88-9=79，使第十名最低則其余盡量高，唯一一個(gè)不及格最高為59，前9名應(yīng)該盡量多。假設(shè)的88比實(shí)際的59多29，那么應(yīng)該先分給前9名每人3分共27，剩下2分分別給第十名和第十一名。最終答案=88+1=89。點(diǎn)睛：1、最多 最少，最少 最多，且每人數(shù)量各不相同，可以列舉連續(xù)自然數(shù)。2、如果規(guī)定某人具體數(shù)值，可以先假設(shè)為平均數(shù)，后面用盈虧平衡。
