面試中如何應(yīng)對考官的“追問”
面試考追問的情況，分為以下三種情況：一是崗位匹配性問題，如請結(jié)合你報(bào)考的崗位談?wù)勀愕膬?yōu)勢和不足;你覺得我們這個(gè)崗位需要具備哪些能力;你以前的工作中碰到過什么困難，當(dāng)時(shí)是怎么解決的。二是工作穩(wěn)定性問題，如北京壓力很大，你覺得你能適應(yīng)嗎;現(xiàn)在的工資明顯低于以前的水平，社會(huì)也流傳軍隊(duì)文職招考不再吃香了，你覺得呢;你打算在北京買房嗎。你理想的通勤時(shí)間多久。我看了下我們單位周邊1小時(shí)車程之內(nèi)的房價(jià)是3萬以上，你怎么打算。三是部分專業(yè)性問題，什么叫留置權(quán)?什么叫無因管理?什么情況下可以宣告死亡?(法檢);村委的職責(zé)有哪些?(街道崗位)等。作為應(yīng)試者，一旦遇到追問的情況，應(yīng)當(dāng)立即注意從四個(gè)方面把握好自己，避免失去不應(yīng)該失去的分?jǐn)?shù)。第一，要迅速摸清考官追問的意圖?？脊賹忌穯?，是希望對考生的生活情況、學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)有一個(gè)全方面的了解和把握。考官希望通過追問讓考生回答得更加完美。第二，要注意調(diào)整好自己的心態(tài)。作為一名應(yīng)試者，在面對考官的追問時(shí)，要保持穩(wěn)定的心態(tài)，不要緊張，更不要害怕，尤其是不要輕易地改變自己的答題思路，而要順著考官追問的要求，認(rèn)真思考，及時(shí)作答。考生的心理素質(zhì)，既是考官要考的范圍，也是決定考生成績的關(guān)鍵?？忌诿鎸脊俚淖穯枙r(shí)，要注意克服三種不良。一是覺得考官在故意刁難。二是心情突然緊張。三是怕考官打低分。這也是考生的一種正常的心理反應(yīng)。第三，要從態(tài)度上配合考官的追問。這是避免失去不應(yīng)該失去的分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。在考官追問后，一些考生表現(xiàn)三種不良態(tài)度:一種是一臉漠然，很冷淡。有的考生直接回答:沒有什么可補(bǔ)充的。一種是答非所問、心不在焉。有的考生回答追問偏離了主題，讓考官感到很失望。還有一種是口若懸河，極力表現(xiàn)自己。有的考生夸夸其談，借機(jī)極力推介自己，結(jié)果不僅沒有得到考官的認(rèn)同，反而引起了考官的反感。考生的態(tài)度影響著考官的心理，從而產(chǎn)生印象分，這個(gè)分是沒有標(biāo)準(zhǔn)去衡量的，只有考官自己清楚。作為應(yīng)試者，這一點(diǎn)務(wù)必引起足夠的重視。第四，立足提問，結(jié)合實(shí)際，有條理地回答問題。回答此部分問題，要做到真實(shí)，另外要從積極正面去回答。對于不知道的專業(yè)名詞，不能隨意編造。
