面試熱點：西安教育局“電視問政”僅得21.89分
熱點背景：2018年4月8日晚上，西安市問政時刻節(jié)目播出，西安市教育局作為本次問政單位，接受西安市民質詢。西安市教育局副局長趙春平帶領西安市教育局相關處室和各區(qū)縣教育部門負責人接受大考。整場問政下來，100分的考卷，最終市民為其打分分。命題預測：近日陜西省西安市電視臺舉行的電視問政節(jié)目對西安市教育局進行大考，最終現(xiàn)場群眾為100分的問卷打出了分。對此請談談你的看法。解析：電視問政節(jié)目的推出，能充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，對現(xiàn)有的行政監(jiān)督手段進行有效補充，且能真切反映民情社情，有效地促進了干部作風的轉變。在電視問政現(xiàn)場，群眾打出的低分也真切反映了民眾對教育部門現(xiàn)存問題的嚴重不滿和期盼改進的強烈訴求。對教育局的電視問政的初衷，就在于探究教育工作中存在的不公平、不合理現(xiàn)象。力求通過節(jié)目喚起各方呼應，持續(xù)向教育部門傳導壓力，緩解市民對教育公平過度關切引發(fā)的社會焦慮，使學校、家庭和社會共擔責任、協(xié)同努力，讓適齡孩子享受到公平、均衡、優(yōu)質的教育。而問政現(xiàn)場之所以會打出如此低分，一方面是由于整個西安市的教育亂象問題確實非常突出，比如學校亂收費問題;通過中間人學托才能入名校;培訓班、補習班泛濫，學校與培訓機構間存在的利益鏈條問題;學生課業(yè)負擔重;義務教育階段學校仍通過考試招生問題。另一方面則主要是由于近年來教育主管部門存在監(jiān)管不到位、不作為或慢作為等問題，導致教育市場亂象進一步加劇，最終突出的教育問題嚴重影響了市民的獲得感，增加了教育的不公平和社會的不公平，最終民眾給出這樣的打分也就不足為奇了。對于民眾的打分，一方面，教育部門要做到不怕揭短亮丑，要深挖教育系統(tǒng)目前存在的問題和短板，挖出病根，倒逼療效，盡快制定相關政策措施解決問題，同時也要對干部作風問題的核查，進一步轉變作風，積極扭轉當前的教育亂象;另一方面，包括專家領域的專家學者，媒體和群眾等都要也要積極參與到監(jiān)督中來，針對問政現(xiàn)場和平時教育中暴露出的問題，加強監(jiān)督力度，持續(xù)向教育部門傳導壓力，另外也要為教育部門在招生政策，擇校壓力，教育公平等方面積極出謀劃策，做到集思廣益、群策群力。|||
2016年考試崗位能力技巧：考場實戰(zhàn)應對策略
軍隊文職崗位能力考試就一個原則，會的題目，一定要在最短的時間內解答，并力求準確；一時無法作出或者比較難的題目，在題頭前標上記號，回頭解答。2、主攻高分題目考生在考試過程中，應在做完自己擅長題目的基礎上將更多的時間應用到分值更高的題型中，而不要把寶貴的時間浪費在分值較低的題型中。3、學會放棄很多考生在做題時容易鉆“牛角尖”，面對一道看似很容易，卻一時無法找到解題方法的題目時，他們總是會在此糾結很久。最后題沒有答出來，時間也浪費了。考生要知道在考試中會做的題目，爭取在最短的時間內得到最準確的結果；不會做的題目，千萬不要鉆牛角尖，白白耽誤了寶貴的做題時間，在平均值內得不出答案的題目，應該主動放棄，轉移陣地，以免沒有充足的時間做后面比較容易的題目。4、巧妙解題圖形推理部分折紙盒問題，可以借助橡皮來解答：在橡皮的六個面上依次標上題干圖形的小圖形，再進行判斷。資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數(shù)值等，量角器量出所求的部分對應的角度，進而折算出比重等。數(shù)學運算中，有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長、寬、高等等。更多解題思路和解題技巧，可參看。
2018新疆軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作作文之如何提升寫作速度
考過公考的朋友們相比都聽說過這樣一句話：得申論者得天下、得作文者得申論話語雖帶些許夸張意味但是足以見得申論的作文對于公考筆試的重要。許多考過的小伙伴都曾表示考試時間真的太緊，要是時間在充裕些作文就能夠寫完或者能拿到更高的分數(shù)。對于這樣的小伙伴來說，現(xiàn)在當務之急就是要提高自身的寫作速度，接下來中公教育就為大家簡單的介紹下提高寫作速度的技巧。其實，寫作速度也是寫作能力的一種外在體現(xiàn)，因此考生需要自身有著一定的知識儲備加之長期的寫作訓練才能真正的提高自身的寫作的能力。具體建議大家可以從以下幾個方面來進行相應的操作：一、學會養(yǎng)成良好的速度觀念和速度意識。我們都知道作文的訓練不是一蹴而就的事情，需要長期的堅持不懈的努力，才能顯示成效。我們都說：臺上一分鐘，臺下十年功?？紙鲎魑牡男形乃俣仁桥c平時的作文訓練密不可分。要想在考場上真正提高自身的行文速度，就必須在平時就加強這方面的強化訓練。公考申論作文我們一般要留出一個小時的時間來構思和寫作，因此在平時訓練中也以此為標準給自己設定時間限制，按時完成，絕不拖拉，絕對要在規(guī)定時間內完成寫作任務，這樣堅持訓練，養(yǎng)成習慣，到了考場上，就會養(yǎng)成時刻保持緊張的狀態(tài)，精神會高度集中，因此行文的速度自然就不用擔心了。二、運用科學的操作手段和方法。影響寫作速度的主要因素有兩個方面：構思速度和書寫速度。這兩個方面的速度提高了，寫作速度也就提高了。首先對于提高構思速度我們要學會列提綱定框架。列提綱是提高行文速度的非常有效的措施。它可以在確定中心，明確思路，確定框架，明晰層次，選用素材，調配語言等方面，發(fā)揮積極的作用。因此，在正式書寫作文之前我們可以在卷子上相應的寫出整理好的總分論點，以及頭腦中能夠想到的適用于開頭、分論點以及結尾的相關素材，這樣在寫作的時候，能夠保證思路清晰，不混亂，避免素材遺漏，語言阻塞等弊病。其次，提高書寫速度的策略就是日常中要勤寫、勤練，現(xiàn)在很多的考生們由于日常都在使用手機電腦等電子設備導致提筆忘字、錯別字連篇的現(xiàn)象，這樣不僅會在考場上影響你的行文思路還會影響卷面整潔度。因此要在日常學習中用筆書寫，不但能夠提高自己的字跡還能夠進而提高書寫速度。以上的方法希望能夠對現(xiàn)在被寫作速度拖后腿的小伙伴們一些幫助，只要按照上面的方法堅持不懈，持之以恒終會在考場上得意揮灑自如，成功上岸!
