解放軍文職招聘考試唐朝和新羅共滅百濟-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2017-08-25 16:33:37是唐朝和新羅共滅百濟?!撅@慶五年(660),百濟被唐、羅聯(lián)軍一舉攻滅。後百濟舊將福信和僧人道琛據(jù)周留城反,並迎故王子扶余豐于倭國,立爲王,展開複國運動。唐高宗曾就這種情況敕留鎮(zhèn)唐將劉仁願、劉仁軌: 平壤軍回,一城不可獨固,宜拔就新羅。若金法敏(新羅王。 引者)藉卿留鎮(zhèn),宜且停彼;若其不須,即宜泛海還也。 可見,劉仁願、軌等率唐軍留守百濟故地,完全是應(yīng)新羅之請。龍朔三年(663)九月,唐、羅聯(lián)軍又在白江口擊破百濟和增援百濟的倭兵,百濟終歸覆滅。近年日本學者認爲,正是這一戰(zhàn)才使得日本內(nèi)發(fā)奮圖強,學習唐朝制度。而不是象傳統(tǒng)說法那樣始自 大化改新 (646)。新羅在受到高句麗、百濟乃至日本夾擊的不利條件下,緊緊抓住中原王朝這一關(guān)鍵,利用唐與高句麗的緊張關(guān)係,拉動其介入半島事務(wù),先滅百濟,再平高句麗;然後又利用唐朝中國人 務(wù)廣德者昌,務(wù)廣地者亡 的和平共存?zhèn)鹘y(tǒng)意識,一方面對半島上的唐朝力量進行排擠,另一方面又適時向其求和效忠,使之感到它不像高句麗那樣對自己形成威脅,雙管齊下,軟硬兼施,最終達到了在韓半島上實現(xiàn)統(tǒng)一的目的。顯然,從地區(qū)政治或韓半島的角度來看,唐初的介入不過是新羅精心策劃的統(tǒng)一戰(zhàn)略的一部分而已。在唐朝、高句麗、百濟、新羅四角關(guān)係中,新羅後來居上,成了四方角逐中最大的贏家。】(4)總章元年(668)唐朝在新羅軍隊的配合下消滅高句麗,標誌著朝鮮/韓國史上統(tǒng)一新羅時代的開始(668-935)。安東都護府最初沒在平壤,儀風元年(676)撤到遼東(今遼東陽)?!加信d趣的同學可以參看我的近作《唐朝與新羅關(guān)係史論 兼論統(tǒng)一新羅在東亞世界中的地位》(載《唐研究》第六卷)。有關(guān) 唐初與周邊關(guān)係 我們的教材講的比較細,大家可以結(jié)合參考論著看教材?!?/p>
2020年軍隊文職招聘考試中醫(yī)學知識:如何運用“中醫(yī)腦袋”-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2019-07-04 18:35:49一、臟腑功能認識觀 《內(nèi)經(jīng)》時代,中醫(yī)醫(yī)家對臟腑的部位、結(jié)構(gòu)、形態(tài)亦有頗多記載,而且有些論述在當時大大超越世界水平。在論述各臟腑時,教材中亦有部位、結(jié)構(gòu)、形態(tài)的闡述,如肺位于胸腔,左右各一。腎位于腰部,脊柱兩旁,左右各一。心 圓而尖長,形似倒垂的未開蓮蕊,有心包衛(wèi)護于外 等等。如果順著這樣描述思路去理解,則就會對諸如 腎藏精 、 肺通調(diào)水道 、 心主神態(tài) 這一些概念理解上的格框。尤其是對剛從高中畢業(yè)的學生而言,更是不可思議。故請讀書時務(wù)必千萬要記住P.29有一個重要的說法: 藏象學齡前說中的臟腑,不單純是一個解剖學的概念,更重要的則是概括了人體某一系統(tǒng)的生理和病理學概念。 用臟腑功能的認識觀才能真正理解P.23 左升太過,右降不及 。也就不會鉆進脾 似馬蹄 、 似鐮刀 這類牛角尖里面懷疑中醫(yī)的科學性,從而影響學習的信心。是否可以這樣理解:主運化、主升清、主統(tǒng)血名為 脾 ,同理去釋各臟的功能。二、生理、病理互證觀 中醫(yī)藥有幾千年醫(yī)療實踐的經(jīng)驗,是在長期行生產(chǎn)斗爭和醫(yī)療實踐的基礎(chǔ)上,逐漸形成的醫(yī)學理論。中醫(yī)學理論形成以后,又反過來指導臨床實踐,并在實踐中不斷得到充實和發(fā)展。中醫(yī)的實踐性融于理論之中,而臨床表現(xiàn)是基礎(chǔ)。因此,從臨床角度而言順序應(yīng)是臨床表現(xiàn) 病理、生理 概念。而教材編寫的順序是:概念 生理、病理 臨床表現(xiàn)。故在閱讀時,應(yīng)適度地采用逆向思維的方法。譬如以 腎主納氣 一節(jié)為例,腎主納氣是指腎有攝納肺所吸入之清氣,防止呼吸表淺的作用,才能保證體內(nèi)外氣體的正常交換。腎主納氣功能正常則呼吸均勻和調(diào)。若腎的納氣功能減退攝納無權(quán),呼吸就表淺,可出現(xiàn)動輒氣喘,呼多吸少等病理現(xiàn)象。從臨床表現(xiàn)中證實生理抑或病理,從而得出某一概念。這種論述的形式在教材中比比皆是。所以諸如:如何理解肺朝百脈,脾主升清,肝主藏主等等問題時,皆可用一個模式來回答,即:概念、生理、病理以及臨床表現(xiàn)。