軍隊(duì)文職招考崗位能力指導(dǎo)數(shù)學(xué)題難度逐漸下降

2014國(guó)家軍隊(duì)文職考試的鐘聲即將敲響,如果你想?yún)⒓咏衲甑目荚?,那么從現(xiàn)在階段就要著手準(zhǔn)備了。國(guó)家軍隊(duì)文職考試,是全國(guó)各省市地區(qū)各類型自主考試的領(lǐng)頭軍,而國(guó)家軍隊(duì)文職考試的難度也相應(yīng)是最高的,畢竟競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,在這種高難度的考試中,如何脫穎而出,進(jìn)入面試?國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)()認(rèn)為,這就需要考生對(duì)自身情況有個(gè)充分了解,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)。單說(shuō)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(以下簡(jiǎn)稱:崗位能力)這一門(mén)科目,囊括的知識(shí)點(diǎn)五花八門(mén),測(cè)查的能力也多種多樣,復(fù)習(xí)起來(lái)確實(shí)有些難度??v觀整張?jiān)嚲?,分成五部分,其中又?xì)分成九個(gè)題型,除常識(shí)以外,基本上每一個(gè)部分如果想在短時(shí)間內(nèi)做出答案,都需要一定的技巧和方法,單靠簡(jiǎn)單思維無(wú)法滿足軍隊(duì)文職招考時(shí)間緊、任務(wù)重的高要求。崗位能力重點(diǎn)考查的就是思考問(wèn)題的能力,因此對(duì)于崗位能力考試來(lái)說(shuō)針對(duì)每一種題型所對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)方法以及注意點(diǎn)都尤為重要,備考期間也是應(yīng)格外注意訓(xùn)練自己的思維方式。對(duì)于崗位能力當(dāng)中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)部分,主要包括兩種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算和資料分析。那么如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,這兩部分應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?很多數(shù)學(xué)差的考生,都把這兩部分在考試的時(shí)候完全放棄了,那仔細(xì)分析一下,這樣做是非常不明智的。首先,能夠拉開(kāi)考生與考生之間分?jǐn)?shù)差距的部分就是這兩種題型,試著做一些軍隊(duì)文職招考真題,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文科(尤其像言語(yǔ)理解)的題目,經(jīng)常出現(xiàn)讀完題,感覺(jué)會(huì)做,可是一做就錯(cuò),總是選不出正確答案,而且每位考生做這部分的正答率都差不多,大概在70%左右。而數(shù)學(xué)部分沒(méi)有這種現(xiàn)象,只分為會(huì)做還是不會(huì)做,沒(méi)有讓人感覺(jué)模棱兩可的時(shí)候。那么,在文科部分大家水平基本相當(dāng)?shù)臅r(shí)候,誰(shuí)能在數(shù)學(xué)題目中多對(duì)一些,誰(shuí)就一定能沖出來(lái)了。其次,通過(guò)對(duì)歷年軍隊(duì)文職招考試卷分析,我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算的難度逐漸回歸理性了,這也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。如果題目難度特別大,大部分的考生都選擇放棄這種題型,那么所有人都是零分,都在同一起跑線,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)考試最終選拔人才的目的了。必然在難度適中的時(shí)候,能力強(qiáng)的考生對(duì)的多甚至全對(duì),能力差的對(duì)的少,這樣才能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距。綜上分析,想要順利進(jìn)入面試的話,數(shù)學(xué)題不能全部放棄,即使你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再差,也要花一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)。那要如何復(fù)習(xí)呢?我們通過(guò)大量經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)歷年考試真題的反復(fù)研究,總結(jié)出適合于軍隊(duì)文職考試數(shù)學(xué)運(yùn)算和資料分析的理論體系。對(duì)于數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō),考試所涉及到的知識(shí)點(diǎn)基本都是小學(xué)知識(shí),再加上一點(diǎn)中學(xué)知識(shí),這樣一來(lái),只要大家把基本的知識(shí)點(diǎn)回憶一下,就可以了。知識(shí)鞏固了,這只是最基本的,好比打仗時(shí)我們要先有了精良的武器;但是具體作戰(zhàn)的時(shí)候,除了武器,戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略也尤為重要。那緊接著,就要著重梳理基本的幾個(gè)解題思想,數(shù)學(xué)如果不好的考生,就要把重心放在這些基本思想的學(xué)習(xí)上,所謂萬(wàn)變不離其宗,題目不管多么復(fù)雜,只要思路有了,基本都是依葫蘆畫(huà)瓢的過(guò)程。當(dāng)然,切莫急于求成,欲速則不達(dá)。從簡(jiǎn)單的題目入手,慢慢熟練了,再把真題做一下,去把握真正的命題規(guī)律,在做題的過(guò)程中,重點(diǎn)不是結(jié)果選擇什么答案,而是每一道題用到什么方法,用什么思想去做,崗位能力就是在考查思想、技巧和方法,與數(shù)學(xué)功底沒(méi)有必然關(guān)系。對(duì)于資料分析來(lái)說(shuō),主要考查閱讀、列式和計(jì)算能力,所以如果數(shù)學(xué)差的考生,建議整個(gè)資料分析的理論體系都要從頭來(lái)復(fù)習(xí)。先學(xué)習(xí)考點(diǎn)中涉及到的各種概念,只有對(duì)??几拍罘浅A私猓荚嚥拍芸焖倭谐龉?;然后主要攻克計(jì)算技巧,能否在短時(shí)間內(nèi)計(jì)算出結(jié)果,這需要很多技巧和方法,總體來(lái)說(shuō),要建立一種條件反射,看到一種算式的結(jié)構(gòu),就能立馬反應(yīng)出用何種計(jì)算方法,這種熟練程度以及對(duì)計(jì)算的敏感性,需要長(zhǎng)期練習(xí)方能養(yǎng)成。資料分析,在整張?jiān)嚲碇械牡匚豢梢哉f(shuō)是非常重的,而且這里也不會(huì)涉及代數(shù)幾何的相關(guān)知識(shí),純粹是概念和計(jì)算問(wèn)題,所以數(shù)學(xué)差的考生,不妨在資料分析這種題型上,多下功夫。數(shù)學(xué)是一種模型類學(xué)科,只要能入門(mén),一切便迎刃而解。面對(duì)數(shù)學(xué)難度逐漸下降的大趨勢(shì),只要掌握方法,一定可以有所提高,希望廣大考生都能將數(shù)學(xué)題目重視起來(lái)!崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。

考試錯(cuò)誤率高難度大崗位能力語(yǔ)句填空題總結(jié)

往年國(guó)家軍隊(duì)文職考試崗位能力語(yǔ)句填空題難度不大,選項(xiàng)迷惑性小,但2017年國(guó)家軍隊(duì)文職考試語(yǔ)句填空題刷新了我們的認(rèn)識(shí)。最新軍隊(duì)文職招考動(dòng)向一向是風(fēng)向標(biāo),各省2017年軍隊(duì)文職考試和很有可能也會(huì)加大題目難度。語(yǔ)句填空題在2017年軍隊(duì)文職招考崗位能力試卷中所占的較大比例和較高的錯(cuò)誤率都不得不讓我們對(duì)其引起重視?,F(xiàn)在許多學(xué)者在討論“全球變暖”這一話題時(shí),常將其作為“科學(xué)問(wèn)題”來(lái)討論。實(shí)際上,在涉及這種超長(zhǎng)時(shí)段的復(fù)雜問(wèn)題時(shí),現(xiàn)在許多標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)驗(yàn)證方法都是有局限性的,因而從歷史的角度來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題,有其特殊意義。但眾所周知,歷史學(xué)家在建構(gòu)歷史時(shí),必須依賴史料之外的東西,而“全球變暖”涉及長(zhǎng)時(shí)段的氣候變遷,文字記載往往十分缺乏,只能通過(guò)地質(zhì)材料間接推測(cè);而且地球不是人類,它的行為和規(guī)律,不可能借助“史料之外的東西”來(lái)推測(cè)。所以,________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.“全球變暖”目前仍然是科學(xué)所無(wú)法確定的問(wèn)題B.將“全球變暖”視為一個(gè)歷史問(wèn)題顯然是不妥的C.討論“全球變暖”比通常的歷史學(xué)課題難度更大D.積累豐富準(zhǔn)確的地質(zhì)材料形成證據(jù)鏈很難實(shí)現(xiàn)一本通編輯部調(diào)研錯(cuò)誤率:60%一本通編輯部統(tǒng)計(jì)易錯(cuò)項(xiàng):B正確答案:C考生小王:“我對(duì)這題的印象還是比較深刻的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這題很簡(jiǎn)單,就快速選出了答案,結(jié)果選了錯(cuò)誤選項(xiàng)B項(xiàng)。一看到橫線在最后,就知道要填一句總結(jié)上文的句子。當(dāng)時(shí)大概瀏覽了四個(gè)選項(xiàng),首先就把A項(xiàng)給排除了,因?yàn)樗恼f(shuō)法本身就是錯(cuò)的。然后我快速閱讀了文段,并圈出了文段關(guān)鍵詞“歷史”,據(jù)此排除了D項(xiàng)。最后剩下了B、C兩項(xiàng),但文段根本沒(méi)有提及C項(xiàng)中的‘通常的歷史學(xué)課題’,所以排除了C項(xiàng)。錯(cuò)選了B項(xiàng)?!薄鞍?,當(dāng)時(shí)要是再多看一眼就好了,根本不會(huì)選錯(cuò)。現(xiàn)在再讓我看這題,我很快就能排除B項(xiàng),B項(xiàng)明顯與文段中‘從歷史的角度來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題,有其特殊意義’意思相悖啊,當(dāng)時(shí)讀文段讀得太匆忙,排除選項(xiàng)的時(shí)候也沒(méi)再去確認(rèn)一下,所以我選錯(cuò)了答案?!逼浯问前l(fā)明階段。這一階段在人類文化當(dāng)中相當(dāng)有名。此一階段時(shí)間比較短,從某些方面來(lái)看,這就像________________。在這個(gè)階段當(dāng)中,發(fā)明家們把科學(xué)技術(shù)、好奇心與決心結(jié)合起來(lái),通常再加上一定的表演技巧,將各種方法以新的方式結(jié)合在一起,給生活帶來(lái)一種全新的技術(shù)。填入文中畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.懷胎數(shù)月最終分娩的過(guò)程一樣B.流星劃過(guò)夜空那樣璀璨而耀眼C.人類當(dāng)年在月球上邁出第一步D.人類文明醞釀以及發(fā)展的過(guò)程一本通編輯部調(diào)研錯(cuò)誤率:65%一本通編輯部統(tǒng)計(jì)易錯(cuò)項(xiàng):B正確答案:A考生小李:“現(xiàn)在一看到這題我就心痛,自從在國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)對(duì)了答案之后我一直對(duì)這題耿耿于懷,后悔死了。命題人真是太狡猾了,完全了解我們考生的心理??!”“說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)心里還嘲笑命題人咋出這么簡(jiǎn)單的題目呢,太沒(méi)水平了?,F(xiàn)在回頭看看,真是出得太有水平了,這得有多少考生掉進(jìn)陷阱了?。∵x項(xiàng)出的太有迷惑性了,而且把句子的重點(diǎn)都放在后面,像我這種心急的,看到前面就選了,肯定會(huì)做錯(cuò)?!贝竽X不讓我們意識(shí)到這些龐雜的信息處理過(guò)程,其實(shí)是有原因的。因?yàn)槿绻阉械男畔⑻幚磉^(guò)程全部呈現(xiàn)到意識(shí)中,我們將會(huì)被信息淹沒(méi)。因此大腦選擇只讓我們意識(shí)到那些最重要的信息。但是,________________。當(dāng)我們無(wú)法意識(shí)到這些龐大的無(wú)意識(shí)信息處理過(guò)程時(shí),這些會(huì)偷偷影響我們行為的因素,就很容易成為被人利用的漏洞。填入文中最后一段畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.任何選擇都是要付出代價(jià)的B.大腦的選擇往往是無(wú)意識(shí)的C.大腦對(duì)重要性的判斷可能出錯(cuò)D.信息的重要與否可能因時(shí)而異一本通編輯部調(diào)研錯(cuò)誤率:75%一本通編輯部統(tǒng)計(jì)易錯(cuò)項(xiàng):B正確答案:A考生小周:“這題做錯(cuò)在我意料之內(nèi)吧,當(dāng)時(shí)把言語(yǔ)理解放在了比較靠后的時(shí)間做,最后時(shí)間太緊了,沒(méi)時(shí)間去細(xì)想。拿到題,根本沒(méi)時(shí)間去把整個(gè)文段都讀完,直接看了橫線前后兩句,急的腦子里只記住了后文中的‘大腦的選擇’‘無(wú)法意識(shí)到’,然后一看選項(xiàng)B正好符合,就選了?!薄叭绻衿匠D菢訒r(shí)間比較充足的情況下去做,可能也會(huì)選錯(cuò)。因?yàn)檎麄€(gè)文段比較繞,選項(xiàng)出的也很有迷惑性,要選出正確答案不容易。我也是看了答案后才明白過(guò)來(lái)的,A項(xiàng)中‘任何選擇’對(duì)應(yīng)前文中‘大腦的選擇’,‘代價(jià)’即表示危害,與后文對(duì)應(yīng),因此選擇A項(xiàng)。”