【面試題目】
如何看待學(xué)習(xí)力，創(chuàng)新力，執(zhí)行力?
【參考答案及解析】
我覺(jué)得這三者是相互聯(lián)系、相輔相成的關(guān)系，用公式表述便是“實(shí)施-自主創(chuàng)新-學(xué)習(xí)-實(shí)施”。
第一，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力離不了創(chuàng)新能力。3分決策，7分實(shí)施。沒(méi)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就沒(méi)核心競(jìng)爭(zhēng)力。大到國(guó)家方針政策落地，能創(chuàng)新工作方式保證重大決策實(shí)施有力，就可以做出實(shí)效，例如在疫情防控這方面，在我國(guó)用2維碼一碼通高效率的解決了全國(guó)各地安全出行的問(wèn)題;小到各級(jí)黨員干部的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，假如一昧蠻干苦干，沒(méi)創(chuàng)新精神就很有可能費(fèi)力不討好，創(chuàng)新能力現(xiàn)已成為了衡量工作執(zhí)行力的關(guān)鍵因素。
第二，創(chuàng)新能力離不了學(xué)習(xí)力。對(duì)于個(gè)人，創(chuàng)新能力的形成并不是人在家中坐，靈感到處來(lái)。自主創(chuàng)新都是來(lái)源于思路碰撞、多模塊相融、多學(xué)科交叉，因此不可以坐井觀天，需要要走出去，向前輩學(xué)習(xí)，向全國(guó)各地模范學(xué)習(xí)，向全球優(yōu)秀學(xué)習(xí)。對(duì)于國(guó)家，要求大家百花齊放，鼓勵(lì)自主創(chuàng)新，走向世界，學(xué)習(xí)借鑒取經(jīng)，才能夠具有國(guó)際自主創(chuàng)新視野。
第三，學(xué)習(xí)力離不了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。這就要求大家“既要做中學(xué)，還要做中悟”，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。課本僅僅是理論，理論實(shí)踐相結(jié)合才能夠切實(shí)提高實(shí)效性。正如哲學(xué)中認(rèn)知和實(shí)踐的關(guān)系，認(rèn)知指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反作用于認(rèn)知，在實(shí)施中才能夠經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)認(rèn)知的螺旋上升。
因此，實(shí)施的關(guān)鍵在自主創(chuàng)新，自主創(chuàng)新的源泉在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)踐。
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