紅師教育發(fā)布2020年軍隊文職公共科目單項突破判斷推理 1、團隊學(xué)習(xí)行為是指團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論，促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高，進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能相對持久變化。 根據(jù)上述定義，下列屬于團隊學(xué)習(xí)行為的是 A.某項目組為了在項目攻關(guān)階段發(fā)揮團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練 B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語 C.為了獲得獎學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí) D.銷售部為提高部門整體業(yè)績，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗 2、共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團隊過程模式。它不僅強調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。 根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是 A.某高校輔導(dǎo)員新學(xué)期在某班級發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動 B.在公司項目組項目設(shè)計的過程中，小王主動承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù) C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項從原來的幾個科室流水處理，改由專人負責(zé) D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益 3、家庭式遷移是指家庭成員以戶為單位跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標地的人口單向性流動現(xiàn)象。 根據(jù)上述定義，下列屬于家庭式遷移的是 A.因工作調(diào)動，小王夫婦舉家遷往工作城市 B.老李夫婦常年在沿海城市打工，只有春節(jié)才能回老家和家人團聚 C.老伴去世后，老劉被在澳門工作的獨生女兒接到當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)老機構(gòu)安度晚年 D.老張一家結(jié)束多年的在外打工生活，回鄉(xiāng)定居一段時間后，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)適合搞養(yǎng)殖 4、消費者善意是指消費者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認知而產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會讓消費者對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費決策產(chǎn)生影響。 根據(jù)上述定義，下列屬于消費者善意的是 A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯，在選擇旅游目的地時，選擇了俄羅斯 B.德國人以嚴謹著稱，小馬非常認可，買電器產(chǎn)品一定要選德國品牌 C.在南美旅游時喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，小林再也喝不慣國內(nèi)的馬黛茶 D.張教授早年留學(xué)美國，兒子受他的影響也選擇去美國留學(xué) 5、顧客主動社會化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過程而主動學(xué)習(xí)與其身份角色相關(guān)的知識和信息的過程。 根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動社會化的是 A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生 B.公司員工小劉為提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖? C.小明的媽媽為幫助小明提高奧數(shù)成績，自己也報了奧數(shù)培訓(xùn)班 D.小謝不認同醫(yī)生對他作出患有抑郁癥的診斷，上網(wǎng)搜了很多資料 【答案與解析】請參考文章《2020年公共科目單項突破判斷推理 答案解析》。