軍隊(duì)文職人員招聘廣西考試崗位能力資料分析逗比的題
在軍隊(duì)文職人員招聘中，資料分析是崗位能力考試中必考的模塊之一。廣大考生對(duì)歷年考試資料分析題研究會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一模塊所考查的知識(shí)點(diǎn)、題目數(shù)量、難度系數(shù)與往年相比并沒有發(fā)生太大變化。在緊張的考試中，因?yàn)橘Y料分析涉及到計(jì)算，需要廣大考生保持清醒的頭腦，因此建議廣大考生不要把資料分析放在最后一個(gè)板塊來完成，當(dāng)然考題中也會(huì)出現(xiàn)一兩道有趣的題目，讓考生們緊繃的神經(jīng)稍微放輕松。下面我們來看一下資料分析出現(xiàn)的逗比的題目。
2019軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：尋找等差數(shù)列題的突破點(diǎn)
在紅師課堂上老師提了個(gè)問題，考場上遇到等差數(shù)列題，怎么辦?想知道不同地區(qū)的考生的不同反應(yīng)嗎?就接下來看看： 廣東學(xué)生：老師，這么簡單的題還用問嗎，做差呀，規(guī)律不就推出來了嗎? 山東學(xué)生：這么簡單的問題，用技巧和方法不就行了。 貴州學(xué)生：等差數(shù)列呀，不記得啦?怎么辦，待會(huì)老師問到我就慘啦。 不知道從不同地區(qū)不同學(xué)生的反應(yīng)你看出了啥?反正老師我是看出了以下幾個(gè)點(diǎn)：第一，軍隊(duì)文職考試考試等差數(shù)列題有兩種考法：一是數(shù)字推理中考察，二是數(shù)學(xué)運(yùn)算中考察;第二，以數(shù)學(xué)運(yùn)算的形式考察時(shí)需要掌握一定的技巧和方法。為了更好的應(yīng)對(duì)數(shù)字推理題，紅師教育數(shù)量老師建議從以下幾個(gè)方面入手： (一)掌握基本概念和公式：等差數(shù)列是指從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)的一種數(shù)列。
(二)不同題型不同應(yīng)對(duì)方法： 1、數(shù)字推理中的等差數(shù)列 此類型的題較簡單，屬于考試中的送分題，基本上大家都會(huì)的類型，就是做差即可。 (2013廣東-3)6，14，22，()，38，46
2019云南軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：片段閱讀題正確率較低緣由分析
2019云南軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：片段閱讀題正確率較低緣由分析。片段閱讀是軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中占比非常大的一部分內(nèi)容，而且相對(duì)也不是很難的一部分題目，加上我們從小就收到中語言文化的熏陶，所以這一部分恰好應(yīng)該是為我們提分的一部分內(nèi)容，但是在長期實(shí)踐中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生會(huì)存在一些錯(cuò)誤的想法，導(dǎo)致正確率本應(yīng)該很高的一部分反而錯(cuò)很多，今天就來總結(jié)一下片段閱讀中主旨觀點(diǎn)題考生們經(jīng)常存在的一些問題。 問題一：只看首尾句 很多學(xué)生認(rèn)為主旨觀點(diǎn)題目主旨句或者關(guān)鍵句就是存在于文段的首句或者是尾句，這樣的話，做題的時(shí)候只需要看文段的首尾句然后選擇答案就好了，這其實(shí)是一種非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，首先，我們要明白考試中出現(xiàn)的主旨觀點(diǎn)題并非都是總分或者分總文段，還存在轉(zhuǎn)折或者因果文段，并且就算是總分文段，主旨句也不一定是第一句，也有可能是整個(gè)文段的前幾句或者第二句體現(xiàn)出主旨句來，而第一句只是引出下文的句子而已，因此，如果貿(mào)然把第一句或者最后一句當(dāng)做觀點(diǎn)是非常危險(xiǎn)的一件事情。
我們要知道，不分析文段句意，有時(shí)候很難準(zhǔn)確了解作者的寫作意圖，這樣很容易選擇一個(gè)錯(cuò)誤的答案，當(dāng)然跟蒙沒有太大差別了，并且雖然時(shí)間緊張，但是我們還是首先保證質(zhì)量的，所以基本片段閱讀一道題目，花費(fèi)一分鐘左右時(shí)間來閱讀，不能幾十秒讀一遍就完事，不然的話你的這幾十秒時(shí)間選的是錯(cuò)誤的答案，時(shí)間雖然短，但是這幾十秒?yún)s都是浪費(fèi)了，莫不如多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間稍微認(rèn)真分析一下。 問題三：糾結(jié)答案的細(xì)節(jié)問題 很重要一點(diǎn)在做主旨觀點(diǎn)題目時(shí)候不要用主旨觀點(diǎn)題目的思維來做題，很多人看到答案存在一些小問題，就會(huì)把這個(gè)問題無限放大，覺得作為一個(gè)答案不能這么不嚴(yán)謹(jǐn)，但是這個(gè)時(shí)候考生們往往沒有注意到你們選擇的卻是一個(gè)錯(cuò)的更離譜的答案，所以我們最好不要用細(xì)節(jié)型題目的思維來解題，重點(diǎn)分析哪個(gè)選項(xiàng)更符合作者的意圖和觀點(diǎn)傾向，這才是首要的。
2019江西軍隊(duì)文職考試考試：練就火眼金睛 速解崗位能力圖形推理題
在崗位能力考試中，有一類題目可以說讓大家又愛又恨，時(shí)而簡單，時(shí)而復(fù)雜，不用文字卻能讓我們浮想聯(lián)翩，這就是圖形推理?？v觀歷年圖形推理，題量不小，考點(diǎn)多，圖形多變。那么面對(duì)這些神奇的圖形，我們到底應(yīng)該怎么思考呢?首先，我們應(yīng)該對(duì)常考考點(diǎn)非常熟悉，這樣在做圖形推理的題目時(shí)才不會(huì)像無頭蒼蠅，沒有思考的方向。其次，我們還要對(duì)題目中的圖形有基本的認(rèn)識(shí)，在求同求異中尋找特征或規(guī)律。下面紅師教育老師就為大家介紹一下這方面的內(nèi)容：希望能幫助到備戰(zhàn)2019年江西軍隊(duì)文職考試考試的考生們! 通過對(duì)圖形的觀察，我們可以把題干的圖形分為相似圖形、相異圖形和立體圖形等類別，立體圖形的考點(diǎn)比較容易確定，而相似圖形和相異圖形的考點(diǎn)比較多，每一類圖形的?？伎键c(diǎn)會(huì)有些區(qū)別，所以我們主要探討相似圖形和相異圖形的區(qū)別，以幫助大家提高敏感性。
這時(shí)我們可以考慮圖形是否存在位置變化或者疊加。
