2019解放軍文職招聘考試教育學物理知識點55-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-29 17:31:48新課標指出，義務教育物理課程應注重與生產(chǎn)、生活實際及時代發(fā)展的聯(lián)系。此階段的物理課程應注意讓學生經(jīng)歷實驗探究的過程，注重對學生學習興趣、探究能力和創(chuàng)新意識以及科學態(tài)度、科學精神方面的培養(yǎng)。這一點首先從初中物理教材的編排上能夠很明顯的體現(xiàn)出來。物理可分為力、熱、電、光、原五個部分，力學在物理學中占據(jù)了重要的地位，因此不論是初中還是高中，力學都是最重要的一部分知識。但是在初中物理的教材中，力學部分是排到了八年級下學期。八年級上學期大量的介紹了生活中常見的物理現(xiàn)象，之所以這樣安排，正是因為初中學生剛剛接觸到物理，對物理學科不了解，如果此時直接進行力學知識的系統(tǒng)學習，容易使學生產(chǎn)生畏難的心理；而先用物理現(xiàn)象來做為第一學期的學習，可以很好的與生活實際相聯(lián)系，同時這部分內(nèi)容相對簡單有趣，能夠激發(fā)學生的學習興趣。這與新課標的要求相符。正是由于以上原因，這對我們老師在教授初中物理時提出了相應的要求。我們要更多的去關注如何能夠激發(fā)學生學習物理的興趣，畢竟物理是相對枯燥的一門學科。因此，教師在教學中可以從生活出發(fā)，通過生活中的物理現(xiàn)象出發(fā)，引出相應的物理知識，同時還要講物理知識應用于生活。例如，我們在講《聲現(xiàn)象》這節(jié)課時， 我們可以從生活中大量的聲音現(xiàn)象出發(fā)，帶領學生去觀察生活，體會物理來源于生活，然后在去引導學生去發(fā)現(xiàn)聲音產(chǎn)生的原因，同時要讓學生能夠利用相應的物理知識再去解釋生活中聲音的怎樣產(chǎn)生的。另外，初中物理中有大量的小實驗，這些實驗同樣能夠引起學生對物理的興趣，教師在講解物理課時要合理的利用這些實驗，在講授物理知識的同時，讓學生經(jīng)歷實驗探究的過程，培養(yǎng)學生探究能力與創(chuàng)新意識。例如，在《物態(tài)變換》這部分內(nèi)容時，有大量的小實驗，在講汽化液化時，教師可以先演示紙鍋燒水這樣的實驗，該實驗即能夠引發(fā)學生的興趣，同時能夠引發(fā)學生對于知識的渴求。初中物理的實驗相對簡單，在教學過程中要注意操作的規(guī)范，與注意事項。總之，義務教育物理課程應體現(xiàn)物理學的本質，反應物理學對社會發(fā)展的影響；注重學生的全面發(fā)展，應發(fā)揮在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)方面的重要作用。
2019解放軍文職招聘考試教育學物理知識點31-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-29 16:57:265.巧：主要指執(zhí)教者在課堂教學中能否機智地捕捉有利信息并加以利用，同時又能巧妙地處理好課堂中意外突發(fā)事件，起到 移花接木 之效。如一老師在講練習時，走下講臺去拿一位經(jīng)常抄寫他人作業(yè)的學生的練習，當他返回講臺時不小心踩滑了解腳，弄得有學生大聲哄笑起來，好不尷尬！這位教師站穩(wěn)后，指著講臺笑著說： 你們看見了吧，上升一高度多么的困難，路要靠自己走，一上子不成功沒關系，多練習就可以了，學習也是如此！ 說完后還裝作很費勁的樣子重新踏上講臺。這位教師機智巧妙地把自己的 失足 與學生的學習聯(lián)系起來，既緩解了課堂氣氛，同時又融入了思想教育，取得了 一箭雙雕 的作用。作為評課教師要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)教者機智靈活駕馭課堂的能力，等到評課時以便點評，同時也可從聽課的活動中學習別的教師的教學優(yōu)點。巧，還體現(xiàn)在能否巧用多媒體等多種教學手段優(yōu)化課堂教學，豐富課堂，提高課堂效率。實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化已是初中物理課堂教學改革的當務之急，勢在必行，只有充分發(fā)揮多媒體技術優(yōu)勢進行物理課堂教學，才能實現(xiàn)初中物理課堂教學的最優(yōu)化。能利用各種現(xiàn)代的教學手段來進行教學是一個老師的教育能力的體現(xiàn)，能根據(jù)教學內(nèi)容、教學進度、教學情境靈活巧妙地使用各種教學手段來進行教學更是一個教師教學魅力的體現(xiàn)。
2019解放軍文職招聘考試教育學物理知識點28-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-29 16:56:59同學們自從走進師專的校門，就決定了大家將來要當一位初中物理教師。大家都想做一名好教師。怎樣才能成為一名合格的初中物理教師呢？有的同學認為我只要把物理知識學好，將來教課一定沒問題。這種想法到底對不對？中公講師張聰就來給大家詳細講一講學習中學物理教材教法的意義。(一)物理專業(yè)知識與教材教法修養(yǎng)不能互相取代1、確實物理專業(yè)知識無疑是教師從事工作的基本條件，但是要使這些知識更好地讓學生接受和掌握，從而發(fā)展他們的智力培養(yǎng)他們的能力，教師就必須掌握學生學習物理知識的過程、規(guī)律和心理因素，采取有效的教學方法，運用適宜的教學手段，熟練地掌握物理實驗技術。所以必須探討中學物理教學的規(guī)律和方法，加強教學藝術的修養(yǎng)。2、古今中外的名人學者對教法都很重視。世界上最早的教育專著是我國戰(zhàn)國時期的《學記》。寫到 記問之學，不足以為人師。 就是說光有知識學問，還不夠做教師的條件。教育家夸美紐斯曾說過： 時間與精力的浪費是從錯誤的方法中產(chǎn)生的，由于不重視教學法，以至不講還清楚，越講學生越糊涂，教師的滿腔熱情，辛勤勞動，學生的青春和聰明才智，皆因教學方法的錯誤或不適應而付諸東流，這不是人才培養(yǎng)上的悲劇嗎？德國藝術家沫辛說： 上帝如果一只手拿著現(xiàn)成的真理，一只手拿著尋求真理的方法，我寧愿選擇尋求真理的方法，而不是現(xiàn)成的真理。近幾十年來，美、蘇、英、法、日等國對中學物理教學研究極為重視。美國很多著名的大學都非常重視對教學方法、教學技巧和教學手段的科學研究。(二)中學物理教學法對新教師的特殊意義1、對現(xiàn)行的新教材不熟悉。應當從教法理論中獲得啟迪，以便更好地理解現(xiàn)行教材。2、新教師缺乏物理教學具體經(jīng)驗，這門課有助于他們對物理教學的各個方面輪廓有一個大致的了解和掌握；盡快豐富自己的教學經(jīng)驗，縮短師范生到合格的中學物理教師的過渡。
2019解放軍文職招聘考試藥劑學知識點歸納：微囊化方法-物理機械法和化學法-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2019解放軍文職招聘考試藥劑學知識點歸納：微囊化方法-物理機械法和化學法發(fā)布時間：2019-02-20 19:34:36微囊化方法-物理機械法和化學法(二)物理機械法制備微囊的物理機械法有噴霧干燥法、噴霧凍凝法、空氣懸浮包衣法、多孔離心法及鍋包衣法等，其中噴霧干燥法與噴霧凍凝法應用較多。1.噴霧干燥法又稱液滴噴霧干燥法?？捎糜诠虘B(tài)或液態(tài)藥物的微囊化，粒徑范圍為5～600 m。2.噴霧凝結法：將囊心物分散于熔融的囊材中，再噴入冷氣流中凝聚成囊的方法。常用的囊材有蠟類、脂肪酸和脂肪醇等，它們在室溫均為固體，在較高溫度能熔融。3.空氣懸浮包衣法：亦稱流化床包衣法，設備裝置基本上與片劑懸浮包衣裝置相同。本法制備的微囊粒徑一般在35～5000 m范圍，囊材可以是多聚糖、明膠、樹脂、蠟、纖維素衍生物及合成聚合物。4.多孔離心法：利用離心力使囊心物高速穿過囊材的液態(tài)膜，再進入固化浴固化微囊的制備方法。5.鍋包衣法：系利用包衣鍋將囊材溶液噴在固態(tài)囊心物的表面，同時吹入熱空氣使囊材溶劑蒸發(fā)成囊。(三)化學法該方法利用單體或好成績子在溶液中發(fā)生聚合反應或縮合反應，產(chǎn)生囊膜而制成微囊。本法的特點是不加凝聚劑，通常先制成W/O型或O/W型乳劑，再利用化學反應交聯(lián)固化。1.界面縮聚法：亦稱界面聚合法，系將兩種以上不相溶的單體分別溶解在分散相和連續(xù)相中，在分散相與連續(xù)相的界面上發(fā)生單體的縮聚反應，生成微囊囊膜包裹藥物形成微囊。2.輻射交聯(lián)法：該法系將明膠或PVP等囊材在乳化狀態(tài)下，經(jīng) -射線照射發(fā)生交聯(lián)，再處理制得粉末狀微囊。再將微囊浸泡于藥物水溶液使其吸收，待水分干燥后即得含藥微囊。該法特點是工藝簡單，適合于水溶性藥物。
