2018年解放軍文職招聘考試——管理與服務111-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2018-06-09 10:20:30名詞解釋1.管理運動 2.指揮鏈 3.激勵原理 4.時距判定法 5. T 字形知識結(jié)構(gòu)1.管理運動是19世紀末到20世紀30年代在美國產(chǎn)生的人們對管理重要性的認識,以及由此而產(chǎn)生的對經(jīng)濟發(fā)展的重大影響過程。(2分)它以科學管理為其主要組成部分,并為提高勞動生產(chǎn)率提供了一種思路和解決問題的框架。(1分)2.指揮鏈是指從組織上層到下層主管人員之間所形成的一條權力線。3.是指主管人員越是能夠了解下屬的需求和愿望,并給予滿足,他就越是能夠調(diào)動下屬的積極性,使之能為實現(xiàn)組織的目標作出更大的貢獻。4.時距判定法是用分析某個職位所承擔的工作來衡量該職位判定問題需花費的時間長度,判定時距越長,該職務所要付出的時間也越多。5. T 字形的知識結(jié)構(gòu)中 T 字形的一豎指的是管理學的知識,要求之方面知識越深越好: T 字形的一橫指的是管理所涉及的有關知識,要求越廣越好。
解放軍文職招聘考試こちらは~さんです-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2017-09-04 00:45:171. こちらは~さんです作為中介人,把一個人給另外一個人介紹的時候,使用代名詞「こちら」說「こちらは(人名)さんです」。ダニエル:木村さん、こちらは王さんです。(把小王給木村介紹)王 :はじめまして。木 村:はじめまして。2. ~くん、~さん日本人已經(jīng)互相認識的人之間不使用「あなた」(參考51頁)。一般在日本公司對上司時,也一定要呼他們的職位,比如說「~課長(かちょう)」、「~部長(ぶちょう)」、「~社長(しゃちょう)」等等。除了公司外,而且沒有職位時,一般日本社會稱呼 對方的姓+「さん」 。所以,中文會話當中的 你 ,一定要改成「姓+さん」來說日語。(松島小姐已認識小王的話)松嶋:あなたは上野公園は初めてですか。○ 松嶋:王さんは上野公園は初めてですか。此外,對男人可以稱呼「~くん」。但是,「~くん」在非常親密的同年齡之間或者上邊的人對下邊的人才能使用?!浮沥悚蟆故菍φf話人認為 可愛 的對象使用的。比如說,對孩子、小朋友、女的朋友、比自己年齡少的人等等。(田中是小王的老師的話)王 :田中くん、おはようございます。王 :田中さん、おはようございます?!? 王 :田中先生、おはようございます。(對方有職位的話,呼職位)(小王是田中的女學生的話)田中:王くん、おはようございます。○ 田中:王さん、おはようございます。(「くん」只能對男人使用)(大牛和木村是同歲的話)○ ダニエル:木村くん、おはよう?!?木 村:ダニエルくん、おはよう。(同歲的親密關系之間「おはようございます」的「ございます」可省略)3. さあ、~ましたよ「さあ」要提醒對方時使用。「~ですよ」「~ますよ」「~ましたよ」等經(jīng)常呼應接尾詞「よ」。さあ、 授業(yè)(じゅぎょう) を始(はじ)めましょう。 さあ、ご飯(はん)ですよ。さあ、朝(あさ)ですよ。起(お)きましょう。4. うわぁ「うわぁ」表示吃驚。上面對話里面表示小王第一次看到 櫻花 時的驚訝。松 嶋:さあ、著きましたよ。王 :うわぁ、(桜だ?。─螭欷螭郡螭撮v 連 単 語