2017吉林軍隊(duì)文職招考考試公安基礎(chǔ)知識(shí)：人民警察必須具備的基本素質(zhì)
如有任何報(bào)考疑問(wèn)，請(qǐng)加入，我們?yōu)槟窒硇迈r的報(bào)考資訊和備考資料，歡迎您來(lái)這里和廣大考生一同交流進(jìn)步！伴隨著公考行業(yè)的發(fā)展，警察類的考試一直熱度不減。而不管是對(duì)于省級(jí)軍隊(duì)文職招考考試而言，還是專門招警類的考試，對(duì)于的考察都不可避免。中公對(duì)人民警察必須具備的基本素質(zhì)進(jìn)行介紹。警察，是國(guó)家的產(chǎn)物。隨著國(guó)家的出現(xiàn)，警察也以其獨(dú)有的形式出現(xiàn)在不同社會(huì)的不同領(lǐng)域里。中華民族有著幾千年的文明史，警察也在每個(gè)時(shí)期里扮演了不同的角色。隨著新中國(guó)的成立，中國(guó)警察被賦予了新的意義，其機(jī)構(gòu)也不斷日益完善，其根本性質(zhì)也發(fā)生了翻天覆地的變化，其宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，其代表的就是全國(guó)最廣大人民的根本利益，其名也稱之為人民警察。在當(dāng)前，我們應(yīng)以古為鏡，做一名好警察。何為好警察?就是具備服務(wù)，服從，執(zhí)行，主動(dòng)，勤勞，盡職，堅(jiān)持，合作八種元素，一名好警察就是這八元素的組合體。1、服務(wù)以人為本民，乃國(guó)之根本，是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)最基本的構(gòu)成要素。作為國(guó)家的執(zhí)法者，作為新時(shí)期的人民警察，這是區(qū)別于以往警察之根本。立法為公，執(zhí)法為民、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，這都把人民擺在了公安工作中最突出的位置上。官為舟，民為水，水能載舟、亦能覆舟，這就需要我們把人民的事情當(dāng)成自己的事情，想人民之所想，急人民之做急。只要心中始終存有為民之愿，才能使我們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持旺盛的斗志和精力，才能更好的做好本職工作。2、服從全心全意地貫徹警察是一支紀(jì)律部隊(duì)，服從命令同樣是人民警察的天職，一支隊(duì)伍是否具有真正的戰(zhàn)斗力，首要前提就是服從。服從，意味著聽(tīng)從指揮，就意味著講紀(jì)律，守原則。當(dāng)我們穿上這身警服的時(shí)候，大家就應(yīng)該清楚，我們是人民的公仆，國(guó)家的工具。我們就要服從，服從國(guó)家，服從人民。也正是因?yàn)槲覀兡軌蜃龅椒拿?，?tīng)從指揮，人民警察才能夠真正肩負(fù)起新時(shí)期三大政治社會(huì)歷史責(zé)任，成為和平時(shí)期共和國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士。3、執(zhí)行不折不扣地落實(shí)服從的下一步就是立即執(zhí)行，不折不扣地把工作任務(wù)落實(shí)到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的工作任務(wù)認(rèn)真地執(zhí)行落實(shí)是一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有強(qiáng)烈責(zé)任感的重要表現(xiàn)，令必行，禁必止。作為人民警察只有在工作上具有強(qiáng)大的執(zhí)行力，才會(huì)保證警令、政令的暢通。1
軍隊(duì)文職崗位能力技巧：不畫圖只用思維快速解決容斥問(wèn)題
軍隊(duì)文職招聘中的數(shù)量關(guān)系可以說(shuō)是很多同學(xué)頭疼的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系中需要掌握很多題型，同時(shí)還要掌握其不同的變化形式，因此，大部分同學(xué)會(huì)選擇全部放棄，其實(shí)這并不是一個(gè)正確的選擇，我們都知道不管是什么類型的考試，只要考察數(shù)量關(guān)系，那么數(shù)量就是得高分的關(guān)鍵，那么在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們要學(xué)會(huì)取舍，可以選擇數(shù)量關(guān)系中比較容易掌握的題型，比如容斥問(wèn)題，這類題型一般會(huì)通過(guò)畫圖來(lái)解決，今天就思考一下不畫圖這個(gè)題目怎么去處理。下面我們先來(lái)了解一下什么是容斥問(wèn)題。容斥原理指把包含于某內(nèi)容中的所有對(duì)象的數(shù)目先計(jì)算出來(lái)，然后再把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去，使得計(jì)算的結(jié)果既無(wú)遺漏又無(wú)重復(fù)，這種計(jì)數(shù)的方法稱為容斥原理。通過(guò)上述的容斥的定義，我們能夠得出解決容斥問(wèn)題的原則在于，將所有的內(nèi)容只計(jì)算一次相加等于總和，因此，在計(jì)算的過(guò)程我們需要將一些不重復(fù)以及不完全重復(fù)的部分相加再扣除重復(fù)的部分，補(bǔ)上漏下的部分等于總和，做到無(wú)重復(fù)無(wú)遺漏即可。下面我們通過(guò)一個(gè)例題來(lái)運(yùn)用一下這個(gè)思維。例1、40人參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，只有理論和上機(jī)考試均及格方為通過(guò)，在理論考試中有34人及格，上機(jī)考試中有32人及格，兩次考試中都沒(méi)有及格的有四人，通過(guò)計(jì)算機(jī)考試的有多少人?上面這道題是簡(jiǎn)單的兩者容斥問(wèn)題，那我們說(shuō)解決容斥的原則就是將不重復(fù)以及不完全重復(fù)的部分相加，再扣除重復(fù)的部分，補(bǔ)上漏下的部分等于總和，做到每個(gè)部分只計(jì)算一次，我們來(lái)看一下這里邊不完全重復(fù)的部分就是上機(jī)考試和理論考試，不重復(fù)的部分就是兩次考試中都沒(méi)有及格的，因此，我們要將這幾部分相加，上機(jī)考試與理論考試之間會(huì)有重復(fù)情況，那么重復(fù)的部分恰好就是通過(guò)計(jì)算機(jī)考試的這些人數(shù)，減去重復(fù)的部分最終等于總?cè)藬?shù)，列式為34+32+4-x=40，x=30，因此，這個(gè)題目就求解出來(lái)了。我們現(xiàn)在看一個(gè)三者容斥問(wèn)題。例2、某高校對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在接受調(diào)查的學(xué)生中，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的有63人，準(zhǔn)備參加英語(yǔ)六級(jí)考試的有89人，準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)考試的有47人，三種考試都準(zhǔn)備參加的有24人，準(zhǔn)備選擇兩種考試，參加的有46人，不參加，其中任何一種考試的有15人，問(wèn)接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人?那我們來(lái)分析一下這個(gè)題目，在這個(gè)題目當(dāng)中，注冊(cè)會(huì)計(jì)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試的這三個(gè)部分，他們之間會(huì)有重復(fù)，但不完全重復(fù)，因此，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候需要將三者相加，那讓我們?cè)偃ニ伎?，有哪些和他們是不重?fù)的，不參加和其中任何一種考試的人數(shù)和參加三種考試的是不重復(fù)的，因此也需要相加，那么全部加完之后，再減掉重復(fù)的，那選擇兩種參加的，那么說(shuō)明和原來(lái)重復(fù)了一次，也就是多一次，因此，我們需要減去一次，三者考試都參加的，重復(fù)了兩次，因此需要減去兩次，等于總和也就是接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)，最終我們列式為63+89+47+15-46-224=120。通過(guò)中公教育專家列舉的上述兩個(gè)題目我們會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)一次需要減去一次，重復(fù)兩次的需要減去兩次，這樣就能夠很清晰的解決一部分容斥問(wèn)題。
