2018寧夏軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作熱點：全民閱讀
|背景鏈接*黨的十八大報告歷史性地寫入開展全民閱讀活動，標志著全民閱讀已經成為黨中央的一項重要戰(zhàn)略部署。開展全民閱讀活動是我國構建公共文化服務體系的一項重要部署，對培育和踐行社會主義核心價值觀，提高國民思想道德素質和科學文化素質，建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。|公考角度中公解讀*[存在問題]1.低頭族不斷壯大，現(xiàn)在越來越多的國民把自己的業(yè)余生活消耗在網(wǎng)絡上。2.國民對于信息過載缺乏理性的選擇。電腦和網(wǎng)絡顛覆了傳統(tǒng)紙質閱讀習慣，越來越多人喜歡利用電腦閱讀，而電腦中少量的信息則充斥著熒屏，使國人閱讀生活呈浮躁化，支離破碎化，令人擔憂。3.國民閱讀態(tài)度有待改進。目前存在的相當一部分目標讀者和功利讀者，與文字只有泛泛之交，按自己所需下載所求信息，在閱讀中缺乏理性的思索，精神世界與文化素養(yǎng)必將匱乏，閱讀的價值與美感也必將消失殆盡。4.未成年人閱讀狀況不容樂觀。只注重分數(shù)的提升，舍不得花時間認真閱讀，是閱讀收到排擠，閱讀視野狹窄化，讀書的功利性與實用性在學生中泛濫成災。5.國家對于全民閱讀的主導推動作用與保健措施不到位。國家閱讀公共資源和設施不足，布局不平衡。對于國民閱讀的良莠不齊，缺乏積極引導、扶持，沒有出臺完善的優(yōu)秀書目推介工程，全民閱讀缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，組織保障和經費支持。[提出問題]1.圍繞中心開展各種形式的主題讀書活動2.充分發(fā)揮優(yōu)秀出版物的引領作用3.培育鞏固一批書香中國活動品牌4.面向基層開展全民閱讀七進活動5.加強全民閱讀公共服務體系建設6.繼續(xù)推動全民閱讀立法和規(guī)劃工作7.努力營造書香中國濃厚氛圍8.加強對全民閱讀的組織協(xié)調
2019吉林軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：全民閱讀構建書香社會
黨的十九大指出，中國特色社會主義在新的時代下，要有新的目標、新的舉措和作為。全面閱讀的全面推進，以構建書香社會為主要目標，促進整個社會文明風尚。目前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和手機閱讀網(wǎng)民規(guī)模的擴大，為全民閱讀的推廣和傳播起到關鍵的作用。然而，城鄉(xiāng)二元結構不平衡的的現(xiàn)狀下圖書資源匱乏、公民閱讀的意識不強以及政府對全民閱讀在財政投入和管理等還缺乏的明確規(guī)定，都在一定程度上掣肘全民閱讀運動的開展和延伸。故而，全面推動全面閱讀，構建美好的書香社會已是中華民族文化傳承的必然之需，將成為國家繁榮和民族強大的巨大動力。政府的有為之手是前提和保障。隨著圖書館建設方案的發(fā)布和推廣，全國各地的建設項目和藍圖逐步開展和實施。從北京的區(qū)街閱讀共建模式到上海市高校和區(qū)縣的聯(lián)合服務網(wǎng)絡建設，再到廣東等各省圖書館聯(lián)合建設方案的推動和落實，全面閱讀在政府的有為之手主導和推動之下，全面閱讀服務在全國各地全面輻射。究其本質，不僅加速推動了高校和社會交流的橋梁嫁接，更加速了社會文化氛圍的營造和良性循環(huán)。唯政府主導，社會各組織輔以共同協(xié)力，才能更快補給全面閱讀的建設所需，更好的創(chuàng)建和延伸服務體系。公民積極參與是內核和關鍵。圖書作為公民獲取知識、了解和反觀國際、樹立正確價值觀、提升公民整體素養(yǎng)的重要途徑之一。當前社會在區(qū)域二元化結構和互聯(lián)網(wǎng)的風口之下，公民的科學閱讀意識仍為薄弱，一方面正確的看待碎片化閱讀和精細化閱讀是科學閱讀的基礎，同時對公民主觀閱讀積極能動性的調動也成為當務之急。閱讀意識的提升不僅有利于全民整體文化軟實力的涵養(yǎng)，更是國家綜合實力提高的加速器。因此，公民積極參與全民閱讀是社會文化底蘊升華之源，是推動和實現(xiàn)文化供給側改革的強有之力。總之，在政府職能轉型和文化供給側改革的大背景之下，重視全民閱讀，以政府為主導的同時聯(lián)合高校和社會各組織力量，充分調動全面閱讀的積極性，是構建良好書香文化氛圍的根本。以閱讀為載體、以交流協(xié)作為橋梁，推進文化供給側改革，實現(xiàn)全民閱讀促進社會和諧發(fā)展。
2020吉林軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：倡導全民閱讀 打造書香社會
閱讀是個人獲取知識的窗口，是國家傳承文化的途徑。促進全民閱讀是社會主義新時代的必然要求，是全面建設小康社伕的應有之意。面對全民閱讀率整體偏低的現(xiàn)實背景，只有政府、公民、社會等多方力量共吋參與，全力營造氛圍，優(yōu)化閱讀環(huán)境,才能切實提升全民閱讀水平。公民轉變觀念是樹立全民閱讀意識的前提。中國自古有詩書繼世的文化傳統(tǒng)，車胤因家境貧寒，盛夏借螢火蟲微弱之光讀書;孫康寒冬之夜，映著雪光勤奮學習;更有孔子韋編三絕的典故啟發(fā)后人奮發(fā)圖強。正如我們習近平總書記，曾經在梁家河下鄉(xiāng)的知青歲月，帶了滿滿一箱書，哪怕是在上山放羊期間依然堅持學習，一點一點積累，求知若渴的態(tài)度，為他后來治國理政奠定基礎。然而，如今我們整個社會節(jié)奏加快，豐衣足食的我們心態(tài)越來浮躁，只剩下以金錢為核心的物質生活，終身學習的觀念離我們漸行漸遠。所以，作為新青年，無論何時都應該樹立為中華民族之崛起而讀書的讀書意識。政府搭平臺是創(chuàng)造全民閱讀條件的關鍵。當前文化供給不足，百姓精神文虎需求匱乏，主要是政府在文化供給方面存在不足，圖書館、農家書屋等基礎設施建設不完善。為了提升公民閱讀興趣和創(chuàng)建良好閱讀氛圍。一要加強制度保障。黨的十八大報告首次將開展全民閱讀活動納入社會主義文化強國建設;2014年倡導全民閱讀首次被寫入政府工作報告;2015年倡導全民閱讀被列為十三五時期的重要工作，這一系列舉措為推廣全民閱讀提供了政府支持，更是提供硬件支持。據(jù)統(tǒng)計，我國人均公共圖書藏書量僅為冊，遠低于人均冊的國際標準。政府應加強公共圖書館、實體書店等基礎設施建設，通過建立線上線下相融合的圖書平臺，實現(xiàn)全民閱讀古人奉行書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅能滋養(yǎng)心田，修身養(yǎng)性;還豐富我們精神生活，陶冶情操;甚至提倡全民閱讀，打造書香社會。黨和國家更是要率先垂范，充分調動公民自覺閱讀的主觀意識，融合線上線下平臺，為全民閱讀營造良好閱讀環(huán)境，提升國民綜合素質，建設文化強國。
