軍隊文職人員的義務(wù)_貸款人的合同義務(wù)

解放軍文職招聘考試納稅人、扣繳義務(wù)人的權(quán)利和義務(wù)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-11-23 20:52:56納稅人、扣繳義務(wù)人的權(quán)利和義務(wù)在稅收法律關(guān)系中，納稅人處于行政管理相對人的地位，除須承擔(dān)納稅義務(wù)外，也仍然享有自己相應(yīng)的法定權(quán)利。1．納稅人、扣繳義務(wù)人的權(quán)利（1）知情權(quán)。納稅人、扣繳義務(wù)人有權(quán)向稅務(wù)機關(guān)了解國家稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定，以及與納稅程序有關(guān)的情況。（2）要求保密權(quán)。納稅人、扣繳義務(wù)人有權(quán)要求稅務(wù)機關(guān)對自己的生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況及有關(guān)資料保守秘密。（3）享受稅法規(guī)定的減稅、免稅和出口退稅優(yōu)待權(quán)。（4）延期申報和延期繳納稅款請求權(quán)。納稅人不能按期辦理納稅申報，或有特殊困難不能按期繳納稅款的，有權(quán)提出申請，經(jīng)稅務(wù)機關(guān)核準(zhǔn)，可以延期申報和延期繳納稅款。（5）多繳稅款申請退還權(quán)。納稅人超過應(yīng)納稅額繳納的稅款，稅務(wù)機關(guān)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)當(dāng)立即退還；納稅人自結(jié)算繳納稅款之日起3年內(nèi)發(fā)現(xiàn)的，可以向稅務(wù)機關(guān)要求退還多繳的稅款并加算銀行同期存款利息，稅務(wù)機關(guān)及時查實后應(yīng)立即退還；涉及從國庫中退庫的，依照法律、行政法規(guī)有關(guān)國庫管理的規(guī)定退還。（6）陳述權(quán)、申辯權(quán)。納稅人、扣繳義務(wù)人對稅務(wù)機關(guān)作出的決定，享有采用一定的方式表達(dá)自己的意見，對自己的行為作出陳述與辯護(hù)的權(quán)利，如要求聽證、申請行政復(fù)議和向法院提起訴訟等。（7）要求稅務(wù)機關(guān)承擔(dān)賠償責(zé)任權(quán)。納稅人、扣繳義務(wù)人認(rèn)為稅務(wù)機關(guān)具體行政行為不當(dāng)，致使自己的合法利益遭受損失時，有權(quán)要求稅務(wù)機關(guān)進(jìn)行賠償。（8）其他權(quán)利。如當(dāng)稅務(wù)人員未出示稅務(wù)檢查證和稅務(wù)通知書時，被檢查人有權(quán)拒絕稅務(wù)檢查的權(quán)利；對稅務(wù)機關(guān)及其工作人員的各種不法行為進(jìn)行揭露、檢舉和控告的權(quán)利；納稅人按規(guī)定沒有代收、代扣、代繳義務(wù)的，有權(quán)依法拒絕稅務(wù)機關(guān)要求其代收、代扣、代繳等。2．納稅人、扣繳義務(wù)人的義務(wù)（1）按期辦理稅務(wù)登記，并按規(guī)定使用稅務(wù)登記證件的義務(wù)。（2）按規(guī)定設(shè)置賬簿，并正確使用、保管有關(guān)憑證的義務(wù)。（3）按期辦理納稅申報的義務(wù)。（4）按期繳納或解繳稅款的義務(wù)。（5）滯納稅款須繳納滯納金的義務(wù)。（6）接受稅務(wù)檢查的義務(wù)。（7）納稅人、扣繳義務(wù)人、納稅擔(dān)保人同稅務(wù)機關(guān)在納稅上發(fā)生爭議時，必須先依照稅務(wù)機關(guān)的納稅決定繳納或者解繳稅款及滯納金，或者提供相應(yīng)的擔(dān)保，然后才可以申請行政復(fù)議和起訴。（8）其他義務(wù)。如向稅務(wù)機關(guān)報告的義務(wù)；欠繳稅款數(shù)額較大的納稅人在處分其不動產(chǎn)或者大額資產(chǎn)之前，應(yīng)當(dāng)向稅務(wù)機關(guān)報告等。A．要求稅務(wù)機關(guān)對納稅人情況保密B．對稅務(wù)機關(guān)所作出的決定，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)C．要求稅務(wù)機關(guān)退還多繳納的稅款并加算銀行同期存款利息D．對稅務(wù)機關(guān)的處罰決定，可以申請行政復(fù)議，也可以提起訴訟

2015考試法律考點：貸款人的合同義務(wù)

1）依約提供擔(dān)保。借款人應(yīng)依據(jù)金融機構(gòu)的要求提供擔(dān)保，該項義務(wù)常發(fā)生在借款合同的主要內(nèi)容生效之前。2）如實申報義務(wù)。訂立借款合同，借款人應(yīng)當(dāng)按照貸款人的要求提供與借款有關(guān)的業(yè)務(wù)活動和財務(wù)狀況的真實情況。該項如實申報義務(wù)也常發(fā)生在借款合同的主要義務(wù)生效之前。3）容忍義務(wù)。在貸款人按照約定檢查、監(jiān)督借款的使用情況時，借款人應(yīng)當(dāng)按照約定向貸款人定期提供有關(guān)財務(wù)會計報表等資料。該項義務(wù)基于約定產(chǎn)生，未作約定的，借款人有權(quán)拒絕貸款人對借款使用狀況進(jìn)行檢查、監(jiān)督的請求。4）按照約定用途使用借款。借款人應(yīng)當(dāng)按照約定的借款用途使用借款，借款人未按照約定的借款用途使用借款的，貸款人可以停止發(fā)放借款、提前收回借款或者解除合同。5）按期支付利息。金融機構(gòu)借款合同作為有償合同，借款人有義務(wù)按照約定的期限支付利息。雙方當(dāng)事人對支付利息的期限沒有約定或者約定不明確的，可以協(xié)議補充，不能達(dá)成補充協(xié)議的，按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定。依據(jù)前述方法仍不能確定的，借款期間不滿1年的，應(yīng)當(dāng)在返還借款時一并支付；借款期間在1年以上的，應(yīng)當(dāng)在每屆滿1年時支付，剩余期間不滿1年的，應(yīng)當(dāng)在返還借款時一并支付。利息數(shù)額的確定，應(yīng)當(dāng)按照中國人民銀行規(guī)定的貸款利率的上下限確定。6）按期返還借款。借款人應(yīng)當(dāng)按照約定的期限返還借款。雙方當(dāng)事人對借款期限沒有約定或者約定不明確，可以協(xié)議補充，不能達(dá)成補充協(xié)議的，按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定。依據(jù)前述方法不能確定的，借款人可以隨時返還；貸款人可以催告借款人在合理期限內(nèi)返還。借款人未按照約定的期限返還借款的，應(yīng)當(dāng)按照約定或者國家有關(guān)規(guī)定支付逾期利息。但借款人在還款期限屆滿之前向貸款人申請展期，貸款人同意的，可依照新確定的期限返還借款。借款人提前償還借款的，除非當(dāng)事人另有約定，借款人有權(quán)按照實際借款的期間計算利息。

2019黑龍江軍隊文職招考面試熱點：義務(wù)教育與“國學(xué)”必須兼容

熱點背景：教育部3月26日發(fā)布《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，要求依法保障適齡兒童少年入學(xué)。各地要嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，報當(dāng)?shù)乜h級人民政府教育行政部門備案。各地要切實履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)，按照法律規(guī)定和國家有關(guān)要求，建立失學(xué)輟學(xué)適齡兒童工作臺帳，認(rèn)真落實聯(lián)控聯(lián)保工作機制，確保做好控輟保學(xué)工作。各地要認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機構(gòu)以國學(xué)班讀經(jīng)班私塾等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。。命題預(yù)測：近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，要求依法保障適齡兒童少年入學(xué)，各地要認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機構(gòu)以國學(xué)班讀經(jīng)班私塾等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為，而且，父母用國學(xué)班替代義務(wù)教育將被追責(zé)。對此，你怎么看?紅師解析：國學(xué)作為傳統(tǒng)文化的一部分，需要得到繼承和發(fā)揚，家長讓孩子學(xué)習(xí)國學(xué)，有助于孩子們從小接觸傳統(tǒng)文化，然而當(dāng)下有不少家長，只要涉及到和傳統(tǒng)文化國學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，不管辦學(xué)機構(gòu)是否違法，是否有辦學(xué)資質(zhì)，都會毫不猶豫的選擇報班，更有甚者，甚至提出用國學(xué)班等教學(xué)方式代替義務(wù)教育的說法。但是作為家長卻忽視了一個問題，義務(wù)教育階段的學(xué)生在學(xué)校，不僅可以通過科學(xué)的教學(xué)體系、明確的教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)到各種科學(xué)文化知識，更能夠培養(yǎng)學(xué)生形成正確的三觀。反而這種本末倒置的培養(yǎng)方式不僅增加了家庭的教育支出，更重要的是耽誤了孩子學(xué)習(xí)知識，影響孩子的健康成長?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十一條中明確規(guī)定，只要年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，教育部引發(fā)的該通知體現(xiàn)了教育部對于適齡兒童享受義務(wù)教育的重視。《通知》中要求各地要認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機構(gòu)的非法辦學(xué)行為，是對于義務(wù)教育法的補充和完善;《通知》中對父母的行為也進(jìn)行了規(guī)定，如若父母存在用國學(xué)班替代義務(wù)教育的行為，還將被追究相應(yīng)責(zé)任，這不僅可以倒逼家長正確對待傳統(tǒng)文化，同時還可以更好的保護(hù)孩子們依法接受義務(wù)教育的權(quán)益。不過我們也需要認(rèn)識到，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族偉大復(fù)興的堅強基石，青少年作為祖國未來的接班人和建設(shè)者，孩子們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的的傳統(tǒng)文化，增強孩子們的文化自信也是十分必要的，所以對于學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們必須做好義務(wù)教育階段孩子們的正確引導(dǎo)，尤其是教育部門必須處理好義務(wù)教育和傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的關(guān)系。一方面，各級教育部門必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實教育部的通知要求，加強對國學(xué)班的管理，嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機構(gòu)非法辦學(xué)的行為。另一方面，學(xué)校必須加強校園傳統(tǒng)文化的供給側(cè)改革，不斷滿足家長們、孩子們對傳統(tǒng)文化的需要，創(chuàng)新教學(xué)手段，在日常教學(xué)中融入國學(xué)內(nèi)容，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與義務(wù)教育的更好融合。除此之外，家長們也須要轉(zhuǎn)變教育觀念，在保障孩子接受義務(wù)教育合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，合理的幫助孩子進(jìn)行國學(xué)的充電。

2019遼寧軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點：義務(wù)教育質(zhì)量關(guān)乎孩子成長

|背景鏈接*2019年7月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》。這份意見，是新時代我國深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的重要文件，既有培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的頂層設(shè)計，也有針對素質(zhì)教育落實不到位、課堂教學(xué)質(zhì)量有待提高、教育評價體系有待完善等熱點問題的及時糾偏，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對義務(wù)教育的高度重視和對億萬少年兒童的親切關(guān)懷。|公考角度中公解讀*[提出觀點]義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量，中國偉大復(fù)興的夢將更加真實。[綜合分析]作為現(xiàn)代國民教育體系的基石，我國義務(wù)教育發(fā)展一路走來，不斷開創(chuàng)新局面。義務(wù)教育的發(fā)展成果豐碩，特別是黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我國義務(wù)教育取得了舉世矚目的成就，實現(xiàn)了全面普及，目前正處于由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)的新階段。義務(wù)教育在邁進(jìn)新階段的同時，也面臨著一些新挑戰(zhàn)、新要求。比如，家長期待學(xué)校教育既傳授知識又指明孩子人生前行的方向，希望課堂不是填鴨教學(xué)，盼望緩解起跑線焦慮。同時還存在一些熱點難點問題亟待解決，比如，勞動教育的短板、唯考試成績論的傾向、教師教育懲戒權(quán)的模糊，等等。應(yīng)對挑戰(zhàn)，解決難題，只有深化教育教學(xué)改革，才能更好地全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。今天，中國自主創(chuàng)新的成果越來越多，在科技前沿的年輕科學(xué)家也越來越多，這無疑是中國教育不斷改革、不斷提質(zhì)的效果之一。但似乎還不夠，與中國的大國地位還有差距，因此，中國的教育需要進(jìn)一步提質(zhì)。[對策措施]向質(zhì)量全面提升階段邁進(jìn)，就要抓住瓶頸問題，深化教育教學(xué)改革。義務(wù)教育發(fā)展到今天，容易改的問題大多得到解決，剩下的都是硬骨頭。提高義務(wù)教育質(zhì)量需要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，需要深化改革，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，健全立德樹人落實機制，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫。堅持德育為先，教育引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義。堅持全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，堅持面向全體，辦好每所學(xué)校、教好每名學(xué)生。堅持知行合一，讓學(xué)生成為生活和學(xué)習(xí)的主人。資料來源：人民日報：義務(wù)教育質(zhì)量關(guān)乎孩子成長