軍隊文職招考面試表達要流暢
在日常練習(xí)和面試考試中，很多考生都會出現(xiàn)表達不流暢的情況。這會對考生的整體表現(xiàn)，邏輯性，思路都有很大的影響。針對在面試中出現(xiàn)的表達不流暢的問題，專家在這里給廣大考生一些建議，希望能夠?qū)V大考生有所幫助。在備考中，很多考生都存在語言匱乏，詞窮，自身不善于表達;沒思路或者思路不清晰;要不然就是過度追求完美，想要用更規(guī)范甚至官方的語言表達表達自己的想法，但卻得不償失的情況。針對這些問題，結(jié)合中公教育專家這些年在面試教學(xué)中所總結(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，在這里給廣大考生一些建議。1、豐富自身語言，提高表達能力可采取復(fù)述練習(xí)的方式?？梢宰约嚎匆欢卧捇蛘咭坏李}目，也可找人給你念，然后按照自己的理解，重新復(fù)述一遍內(nèi)容，不需要一字不差，只需表達出核心意思即可。2、強化思路可自我總結(jié)每一類問題的解題思路，不斷去加深記憶，爭取在看到或聽到問題后能夠立刻在頭腦中構(gòu)建解題思路;針對薄弱的環(huán)節(jié)，進行重點攻克，反復(fù)練習(xí)，不斷加強記憶，同時可整理母題，并對母題反復(fù)訓(xùn)練;可采取列提綱的形式，回答問題前先在草稿紙上簡單的列出答題框架，明確解題思路，然后再去填充內(nèi)容，答題。3、樹立自我風(fēng)格可以尋找不同風(fēng)格的人的答題示范錄音或錄像，仔細(xì)分析，看看哪種是官方答題風(fēng)格，哪種是有自身特點個性化的答題風(fēng)格，進行比較。感受其中不同，明確自身方向，只有交流感強、真情實意的答題才是最好的，官方答題不一定是最佳的選擇，如果運用不好，還會起到適得其反的效果;在答題過程中，不用糾結(jié)用詞用語，用日常白話通俗易懂的表達自身想法即可，找準(zhǔn)屬于自己的答題風(fēng)格。中公教育專家希望這些方法能夠幫助廣大考生在面試中一舉成功，實現(xiàn)自己的夢想!
面試技巧：提對策的“僵局”要怎么破
很多考生經(jīng)常有這樣的問題，面試答題會分析了，結(jié)果不會解決了，或者不知道解決什么，感覺自己給自己挖個坑。不知道該怎么辦。今天專家就和大家說對策的僵局要怎么破。一、抓住背景信息其實在考場中考官給出題干的每一句話都很給我們提供一些思路和信息，那么背景信息如何運用到對策過程中呢?大家要清楚的是背景信息往往是考官給我們提供語境的第一手資料，不僅能提供答題思路，也是我們思考問題的角度，比如你是剛?cè)肼毜男氯?，就這一句話其實就能讓我們想到很多新人的問題，經(jīng)驗不足，業(yè)務(wù)不熟悉，工作環(huán)境存在陌生感等等，這都是我們可以解決的問題。再如某地為更好地了解居民收入情況，在這句話中我們能知道收入情況是我們需要好了解的但是有對應(yīng)的特定人群居民，不難知道收入情況要注意方式方法，這也就能為我們的解答問題提供參考。二、明確目標(biāo)各位考生在進行對策提出時首先要明白我們要解決的問題是什么，很多同學(xué)都明白對策是為了解決問題的，但是解決什么問題?答答題目自己也都想不起來了，所以呢，抓住問題是關(guān)鍵，對于問題一般在題干中都會給出，但有時候也需要我們?nèi)シ治觥Ｓ涀±蠋煾嬖V你的，對策提出不要光看問題還要看目標(biāo)。所謂的目標(biāo)不僅僅是要解決的問題，也包括解決問題后要達到的效果，也就由此而推出我們在提對策過程中可以圍繞著兩個維度：一個是需要解決的問題，但是此處需要明白的是問題是題干中我們看到的以及分析出來的，另一個就是圍繞解決問題所達到的目標(biāo)或者效果談。即問題+對策、目標(biāo)+做法，比如：習(xí)總書記提到的精神上的鈣。提出對策就可以引出兩個維度：一、如何解決缺鈣二、如何更好的補鈣。三、結(jié)合生活面試最后還是要回歸到工作，回到生活。只是短時間模擬工作中可能出現(xiàn)的問題。因此大家在答題過程中對于發(fā)生的問題可以結(jié)合實際生活，模擬自己就是題干中的主人公，自己會如何去解決實際的問題，當(dāng)然在解決問題中也要注重表述。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，工作常識和工作背景，想想如何解決實際問題。這樣做不僅能解決對策答題套路化僵化的情況，同時也能讓考官身臨其境，能感受到解決問題的效果。中公教育專家希望上述三個簡單的小技巧能給大家?guī)硪恍┐痤}的新思路，更多的還是要靠平時的積累，不斷的沉淀。在面試考場中才會收發(fā)自如。
2019北京軍隊文職招考面試要具備的四大面試能力
在面試備考階段，面試意識的培養(yǎng)是復(fù)雜而漫長的過程，需要不斷加強，需要結(jié)合答題實踐不斷地深化。中公教育專家向大家接受面試答題需要具備的四大能力。(1)調(diào)研能力調(diào)研能力是調(diào)查能力和研究能力的統(tǒng)稱，是從事調(diào)查研究活動所具備的本領(lǐng)和技能。主要包括：信息收集能力、信息分析能力、報告撰寫能力。采用各種調(diào)查方法，了解真實情況，運用系統(tǒng)的觀點、普遍聯(lián)系的觀點對調(diào)查的問題作出總體判斷和估價，用事實、數(shù)據(jù)說話，為上級決策提供可靠的理論依據(jù)，調(diào)研成果具有超前性和預(yù)見性。(2)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力是遇到陌生領(lǐng)域，新問題能主動相關(guān)知識技能，盡快融入環(huán)境，解決問題的重要能力。掌握相關(guān)工作的規(guī)則，要求，主動鉆研業(yè)務(wù)知識，成為行家里手，注重理論學(xué)習(xí)，密切結(jié)合實踐，及時更新補充專業(yè)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)做職業(yè)習(xí)慣。(3)應(yīng)變能力遇到突發(fā)問題，處于緊急狀態(tài)。善于緩和矛盾，穩(wěn)定局面;創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，解決人際間的矛盾;善于協(xié)調(diào)各種資源條件，分清輕重緩急，既治標(biāo)，又治本。(4)決策能力重大行政決策的五個法定程序是群眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、集體討論。五大決策程序法定化，目的就是為了提高各級政府決策的科學(xué)化、民主化、法治化水平。如果各級政府沒有按照法定程序來決策，造成重大損失，就要終身追究責(zé)任。通過具體的題目來說明，面試題目的考察是如何貫串這些能力的。舉例說明1：為更好的服務(wù)群眾，某地出臺規(guī)定，要求基層政府領(lǐng)導(dǎo)干部每周下鄉(xiāng)時間不得超過一天，對于這一規(guī)定，你怎么看?參考答案：該地政府是切實踐行黨的群眾路線的做法，有利于密切干群關(guān)系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力，值得肯定。但要注意在落實過程中注意區(qū)別對待，防止搞形式主義。政府的權(quán)利來自于群眾，就應(yīng)該投入到為群眾服務(wù)中去。反觀現(xiàn)在有些地方政府在轉(zhuǎn)變政府理念過程中還做的不到位，出現(xiàn)了一些背離群眾路線的現(xiàn)象，門難進，臉難看，事難辦的作風(fēng)有所抬頭，在此背景之下，強調(diào)基層干部密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)有其現(xiàn)實意義。在落實中，應(yīng)切實做到以下三點：一，科學(xué)安排時間，在保證完成本職工作的前提下深入基層;二，要真正深入到群眾當(dāng)中，多和群眾談心，多到問題集中的地方去;三，體察民意，了解民情，以切實幫助群眾解決問題為工作目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量工作成績的標(biāo)準(zhǔn)。舉例說明2：針對進城農(nóng)民工下班后缺少文化娛樂生活的情況，某區(qū)政府準(zhǔn)備組織文化團體，利用晚上業(yè)余時間開展送文化娛樂到工地活動，假如讓你負(fù)責(zé)這項工作，你會怎么辦?參考答案：一，查閱單位關(guān)于開展文娛活動的具體規(guī)章制度，結(jié)合此前類似活動的先進經(jīng)驗，廣泛調(diào)研農(nóng)民工對活動的意見建議，形成活動計劃;二，針對活動關(guān)愛農(nóng)民工的主題，組織相關(guān)流程：首先安排單位領(lǐng)導(dǎo)上臺宣講活動意義，表達政府對于農(nóng)民工的關(guān)懷;其次安排文藝匯演，表演農(nóng)民工喜聞樂見的文化節(jié)目;最后安排農(nóng)民工優(yōu)秀代表上臺現(xiàn)身說法，介紹自己在城市謀生存求發(fā)展的事跡。三，做好協(xié)調(diào)工作。安排好時間，地點，及時聯(lián)系農(nóng)民工團體和文藝團體參與活動，保證現(xiàn)場安保，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場圖片，攝影等工作，為擴大宣傳做好準(zhǔn)備。我認(rèn)為，文娛活動能夠豐富農(nóng)民工的精神生活，表達了政府對這一群體的人文關(guān)懷。但農(nóng)民工作為社會的弱勢群體，要在今后的工作中，更多在物質(zhì)方面予以幫助，讓他們能更好的融入城市的發(fā)展。中公專家點評：通過以上兩個題目的分析，需要大家體會到的面試答題就是在展示你所具備的的意識和能力。所以，萬變不離其宗，無論一個題目所涉及到的話題是什么，只有把自己需要展示出來的意識和能力表達到位，那就是好的答題。
