紅師教育發(fā)布2020軍隊(duì)文職藝術(shù)類美術(shù)專業(yè)考試分析及備考建議 提到，在經(jīng)歷了兩年的招考后，以其工作的穩(wěn)定性、薪資的誘惑性被廣大考生熟知，成為大家在追求既穩(wěn)定又有良好福利待遇的工作道路上非常重要的選擇之一。縱觀2019年全軍面向社會(huì)公開招考文職人員1.9萬余名，共報(bào)考36.3萬余人，平均報(bào)招比191，相較于2018年的9千余名，不僅在招收數(shù)量上大幅增加，其競(jìng)爭(zhēng)程度也更為激烈。那么，在即將到來的2020年，追求朝九晚五的往屆畢業(yè)生，以及即將走入社會(huì)的2020年畢業(yè)生，勢(shì)必會(huì)讓軍隊(duì)文職更加的炙手可熱。因此在當(dāng)前深入的了解軍隊(duì)文職、早早進(jìn)入備考狀態(tài)，就顯得尤為重要。 一、了解考試目的 測(cè)查應(yīng)試者對(duì)應(yīng)聘藝術(shù)類文職人員文職人員崗位應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)的掌握程度，以及解決實(shí)際問題的能力和水平。 二、把握考試范圍 測(cè)查范圍包括藝術(shù)學(xué)類基礎(chǔ)綜合和藝術(shù)學(xué)類專業(yè)知識(shí)兩部分。藝術(shù)學(xué)類基礎(chǔ)綜合部分藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)崗位人員考試的公共部分，主要包括藝術(shù)的本質(zhì)與特征、藝術(shù)的起源、藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞等基礎(chǔ)理論知識(shí)。藝術(shù)學(xué)類專業(yè)知識(shí)屬于藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)崗位人員考試內(nèi)容統(tǒng)稱，美術(shù)包括美術(shù)基礎(chǔ)理論、中外美術(shù)史。 三、清楚考試形式 考試方式為閉卷筆試，考試時(shí)間120分鐘，總分100分，題型為客觀性試題 選擇題，其中分值越高，難度系數(shù)會(huì)越高。 四、掌控考試內(nèi)容 (一)藝術(shù)學(xué)類基礎(chǔ)綜合 該模塊主要測(cè)查應(yīng)聘藝術(shù)學(xué)類崗位應(yīng)當(dāng)具備的藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論素質(zhì)。藝術(shù)概論考核內(nèi)容基本上沒有完全按照任何一部教材來編寫，而是不同的教材(個(gè)別內(nèi)容甚至沒有任何教材提到)綜合起來，其中也有一些是軍旅文藝的特殊要求。大綱內(nèi)容參考的最主要的版本應(yīng)是彭吉象編寫的《藝術(shù)學(xué)概論》教材。 (二)藝術(shù)學(xué)類專業(yè)知識(shí) 第一篇美術(shù)基礎(chǔ)理論 主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)理論的基本概念及其內(nèi)涵準(zhǔn)確把握程度，對(duì)于美術(shù)理論的基本原理及其主干問題的掌握情況，運(yùn)用美術(shù)理論知識(shí)分析論證相關(guān)問題的能力。 第二篇中外美術(shù)史 主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)中外美術(shù)發(fā)展變化狀況的基本史實(shí)的熟知程度。要求應(yīng)試者掌握重要的美術(shù)家、美術(shù)作品、美術(shù)流派、美術(shù)思潮;運(yùn)用歷史方法和知識(shí)分析美術(shù)現(xiàn)象和美術(shù)作品的能力。 五、聽取備考建議 由于考試均為客觀題的形式，所以復(fù)習(xí)上可以采用傳統(tǒng)的記憶、背誦等方式。但是由于知識(shí)點(diǎn)多，難度較大，個(gè)別知識(shí)也考查較為深入，所以建議按照一定的次序有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。以下提出幾點(diǎn)建議謹(jǐn)供參考 第一階段梳理筆記。按照上課順序整理筆記能更好的加深學(xué)習(xí)印象，整理的方式可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖的形式，便于將復(fù)雜及眾多的知識(shí)點(diǎn)有條理的進(jìn)行記憶。 第二階段把握重點(diǎn)。任何考試都有所謂 重點(diǎn)知識(shí) ， 重點(diǎn)知識(shí) 不是一定會(huì)考，而是在任何時(shí)候，出題概率都是最高的，也是無論如何都要先搞定的內(nèi)容。但不能盲目迷信 重點(diǎn)知識(shí) ，對(duì)別的知識(shí)置之不理。 第三階段全面復(fù)習(xí)。在重點(diǎn)知識(shí)都記憶牢固的基礎(chǔ)上，對(duì)教材或講義進(jìn)行地毯式的學(xué)習(xí)，不放過任何細(xì)節(jié)，所有的次要知識(shí)都有出題的可能。 第四階段積累提升。超綱題在各種考試中都存在，因此要盡可能多的涉獵美術(shù)相關(guān)知識(shí)，多看各類美術(shù)書籍，積累文化知識(shí)。 第五階段鞏固強(qiáng)化。繼續(xù)強(qiáng)化鞏固重點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)配合做一些練習(xí)題。目前考試的真題資源較少，也可以做一做各類考試中相關(guān)知識(shí)的練習(xí)題。