淺談攻克2014考試崗位能力數(shù)量關(guān)系方法
在每年的國家軍隊(duì)文職考試中，數(shù)量關(guān)系這部分歷來都是考生們最懼怕的一種題型。這類題一方面題目豐富、技巧多變、方法靈活，另一方面卻又分值偏高，而且這種題的復(fù)習(xí)既不能只依靠盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，也不能僅憑借自己十幾年來自認(rèn)深厚的數(shù)學(xué)功底，更不能把希望完全寄托在三、五天的短期練習(xí)上。國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）認(rèn)為，考生要想最大程度的挖掘自己的做題潛能，就必須要把握題型特點(diǎn)、進(jìn)行有效的訓(xùn)練、調(diào)整臨場的心態(tài)、掌握應(yīng)試的技巧，這些才是克題制勝的關(guān)鍵。一、技巧--要有方向性地去猜測猜答案是需要技巧的，是要有方向性的，而并不是單純地去蒙。在數(shù)量關(guān)系這一部分，考生最忌諱不看題目，直接在答題卡上涂答案。一般來說，放到最后進(jìn)行猜測的題目有兩種情況，一是前面留下的難題，二是時(shí)間不夠沒來得及做的題目。如果是前面留下的難題，考生應(yīng)該思考過，可以確定一個(gè)方向，排除一到兩個(gè)，在剩下的兩個(gè)中再“猜測”，成功率會高很多。對于沒來得及做的題目，一要看答案簡單的，越簡單，猜對的可能性越高；二是看前后題目的答案，重復(fù)的可能性不會很大，所以那種一串都蒙同一個(gè)答案的，押中的幾率會很低很低，這主要是基于數(shù)量關(guān)系題的特點(diǎn)--要么不會做只要會做基本都能做對。示例1：（2009年國家）一種溶液，蒸發(fā)掉一定量的水后，溶液的濃度為10%；再蒸發(fā)掉同樣多的水后，溶液的濃度變?yōu)?2%；第三次蒸發(fā)掉同樣多的水后，溶液的濃度將變?yōu)槎嗌伲ǎ兑槐就ā方夥ǎ哼@種題目可以估算，由于第二次濃度從10%變化到12%，變化量為2%，所以第三次蒸發(fā)掉同樣多的水后，濃度的變化量肯定大于2%，也不可能一下就翻一倍，4%太大，3%應(yīng)該說比較適中，那就可以得到答案15%。其他兩種方法比較二、訓(xùn)練--要有針對性的去練習(xí)所有的學(xué)習(xí)過程都是從“未知”到“已知”的過程，而要真正實(shí)現(xiàn)“已知”，在此基礎(chǔ)上的大量有效的訓(xùn)練就相當(dāng)有必要，它能讓自己的知識量在潛移默化中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對于崗位能力數(shù)量關(guān)系部分來說，訓(xùn)練要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行：處于復(fù)習(xí)初期的同學(xué)，重點(diǎn)去廣泛熟悉教材中的各種題型，多嘗試一題多解（尋找最優(yōu)方法）和一解多題（掌握方法的適用范圍），細(xì)細(xì)品味題型的識別和方法的選用；處于復(fù)習(xí)中期的同學(xué)，重點(diǎn)去進(jìn)行專項(xiàng)題型的訓(xùn)練和歷年真題的練習(xí)，同時(shí)通過同類練習(xí)鞏固自己對各種方法的熟練掌握；處于復(fù)習(xí)尾聲的同學(xué)，重點(diǎn)去進(jìn)行模擬練習(xí)和沖刺練習(xí)，多進(jìn)行定時(shí)定量模擬訓(xùn)練，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)，尋找真實(shí)考場的感覺。三、心態(tài)——要有選擇性的去放棄基于數(shù)量關(guān)系的題型特點(diǎn)（難題多）和多數(shù)考生的做題特點(diǎn)（計(jì)算慢），放棄的心態(tài)在崗位能力數(shù)量關(guān)系考試中尤為重要。有經(jīng)驗(yàn)的棉農(nóng)常常會這樣：為了棉花多結(jié)果、結(jié)好果，他們總是毫不猶豫地去掉那些不結(jié)果的枝?？忌热魶]有能力把所有的數(shù)量關(guān)系題都解答出來，就要學(xué)會放棄。放棄是為了更好地?fù)碛?。軍?duì)文職考試的每一道題都是命題人經(jīng)過精心思考的，都有背后的題型和考點(diǎn)。如果這個(gè)題在平時(shí)備考的時(shí)候沒有見過，千萬不要把自己當(dāng)成天才，能在54秒鐘內(nèi)做出來，那很難。經(jīng)過測試，有一些考試經(jīng)驗(yàn)的人做稍微難點(diǎn)的問題，大概需要15—30分鐘不等，跟答題人的狀態(tài)和經(jīng)驗(yàn)都有關(guān)系，如果考生在考試當(dāng)中遇到這樣的問題，絕沒有那么多時(shí)間來解決，最好的方法是放棄。
2016考試崗位能力指導(dǎo)：劍指數(shù)量考場提分
在軍隊(duì)文職考試崗位能力試卷中，數(shù)量關(guān)系雖難，但大部分題只要會做就能得分，因此大家不應(yīng)該放棄數(shù)量關(guān)系，而是應(yīng)該想辦法去提高分?jǐn)?shù)。國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)指出數(shù)量關(guān)系解題主要有三個(gè)步驟：定時(shí)間、選題目、“蒙”答案。希望可以幫助考生更有效的進(jìn)行員備考。一、定時(shí)間定做題時(shí)間點(diǎn)，定做題所用時(shí)間。很多小伙伴，習(xí)慣把數(shù)量關(guān)系放在最后來做，殊不知這無異于放棄數(shù)量關(guān)系了，畢竟之前已經(jīng)花費(fèi)大量精力去做其它題目，導(dǎo)致最后半小時(shí)，大部分小伙伴精力都無法集中，而數(shù)學(xué)卻是最需要精力集中去審題、計(jì)算的。還有考生由于其它專項(xiàng)花費(fèi)時(shí)間過多，可能到最后做數(shù)量關(guān)系的時(shí)候就剩五六分鐘去直接蒙答案了。所以數(shù)量關(guān)系做題時(shí)間最好定在考試開始一小時(shí)左右，是大家狀態(tài)最好的時(shí)候。當(dāng)然，有人會說，如果數(shù)量關(guān)系放中間，會花費(fèi)大量時(shí)間導(dǎo)致其它部分沒時(shí)間做了，因此我們除了規(guī)定何時(shí)做數(shù)量關(guān)系，還需要將做數(shù)量關(guān)系的時(shí)間嚴(yán)格把控在15—20分鐘之間。二、選題目選會做的題目，挑熟悉的題目。在定時(shí)間之后，可能有小伙伴有疑問了，該如何把控時(shí)間在15-20分鐘之間呢？明顯做不完呀。當(dāng)然，如果你想每一題都做完、都做對，對于大部分小伙伴來說是不可能的，因此我們要先選會做的、熟悉的題目來做。具體來說，先總體瀏覽數(shù)量關(guān)系題，將我們比較熟悉的題目勾選出來，然后優(yōu)先做。接著把剩下的題目挨個(gè)看一遍，簡單會做的直接做，難懂的跳過。那么如何判斷簡單與難呢？一般來說，讀題兩遍以內(nèi)能懂的，就算會，簡單。讀題兩遍都沒懂的，那么這一題就直接跳過去。三、“蒙”答案利用題目已知的部分條件進(jìn)行“蒙”答案。將選完的題目做完之后，發(fā)現(xiàn)還有部分不會做，那么針對這部分不會做的題目我們又該如何去做呢？顯然是“蒙”了，但是此“蒙”非彼蒙，我們要“蒙”的有技巧，“蒙”的有道理。這時(shí)候就要學(xué)會利用題目給的條件進(jìn)行“蒙”題了。例如：修建一條公路，甲隊(duì)單獨(dú)做36天可以完成，甲隊(duì)做9天后再交給乙隊(duì)做6天恰好修完一半?，F(xiàn)在甲、乙兩隊(duì)合修若干天后，剩下的由乙隊(duì)單獨(dú)修建完成，結(jié)果發(fā)現(xiàn)乙隊(duì)單獨(dú)修的時(shí)間與之前兩隊(duì)合修的天數(shù)相同。則從開始到完成共用多少天？D.9根據(jù)題意可知，所問總時(shí)間為合修天數(shù)+乙單獨(dú)修的天數(shù)，又兩者相等，所以答案一定是2×單獨(dú)修的天數(shù)，所以直接把D排除。接著思考，在考試過程中出題人常常會在選項(xiàng)當(dāng)中設(shè)置一些易錯(cuò)選項(xiàng)，比如本題考生常常會在算出單獨(dú)修的天數(shù)后就寫答案，忘記乘以2，而本題中36是18的兩倍，18是9的兩倍，因此18跟9就有可能是一易錯(cuò)答案，36跟18就有可能是正確答案，所以我們只需在AC里面選一個(gè)，從而提高正確率。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
