2020年考試常識積累:雪龍2號極地考察船

崗位能力常識判斷考點范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天給大家?guī)淼氖恰把?號極地考察船”相關常識介紹,備考2020年國家軍隊文職考試多積累肯定沒錯!雪龍2號極地考察船雪龍2號極地考察船(H2560)是中國第一艘自主建造的極地科學考察破冰船,是全球第一艘采用船艏、船艉雙向破冰技術的極地科考破冰船。它能夠在1.5米厚冰環(huán)境中連續(xù)破冰航行,交付使用后將填補我國在極地科考重大裝備領域的空白。2017年9月26日,“雪龍2”號極地考察船開始連續(xù)建造。2018年9月10日,雪龍2號極地考察船下水,標志著我國極地考察現(xiàn)場保障和支撐能力取得新的突破。2019年,中國極地研究中心將完成“雪龍2號”的建造,并開始進行南北極試航。2019年5月31日開啟為期預計15天的船舶航行試驗航程,主要航行范圍為東海海域。2019年7月11日,“雪龍2”號極地科學考察破冰船正式交付使用。雪龍2號極地考察船被分解為114個分段分別建造,然后合成11個大分段,最終合攏拼裝。為了最大程度地提高效率,項目采用資源管理系統(tǒng),對項目預算、采購程序、合同管理、經(jīng)費使用等進行全方位管控,特別是采用電腦建模方式,先根據(jù)基本設計圖紙完成全船建模,然后根據(jù)詳細設計進行修改,盡量提前解決連續(xù)建造階段可能遇到的各種工藝問題,減少浪費和返工,建造速度大大加快。2016年年底,新建極地破冰船在江南造船(集團)舉行開工點火儀式。2017年9月26日,該船開始連續(xù)建造。2018年9月10日,雪龍2號極地考察船下水,標志著我國極地考察現(xiàn)場保障和支撐能力取得新突破。2019年交付使用,2019年7月駛往北冰洋,執(zhí)行我國北極科考任務。一是符合國際最新規(guī)范。吳剛告訴解放日報·上觀新聞記者,2013年,他在倫敦參加會議時,預感到新的國際極地規(guī)則將出臺。在率隊設計“雪龍2”時,他們將這些規(guī)則作為設計準則,使其成為全球第一艘符合國際最新規(guī)則的極地科考船。二是安全性高,通過結構設計,具有很強的防寒能力,也很環(huán)保。三是破冰能力強,達到PC3級,能在1.5米厚度冰、0.2米厚度雪的海況下,以2—3節(jié)航速連續(xù)破冰行駛。而且,它采用雙向破冰設計。在遇到很難“拱”的冰脊時,船體可以轉動180度,讓船尾變成船頭。尾部的螺旋槳能在海面下削冰,把10多米高的冰脊“掏空”,從而突出重圍。四是智能化,擁有智能機艙,便于飛機在甲板上起降;能通過傳感器等設備進行船體全壽命監(jiān)測,如與冰面刮擦后,能自動預警?!把?”號船是一艘滿足無限航區(qū)要求、具備全球航行能力,能夠在極區(qū)大洋安全航行的具備國際先進水平的極地科學考察破冰船。該船可實現(xiàn)極區(qū)原地360度自由轉動,并可突破極區(qū)20米當年冰冰脊,船舶機動能力大幅提升。2019年5月31日,“雪龍2”號極地科學考察破冰船開啟船舶航行試驗。本次“雪龍2”號試航預計15天,主要航行范圍為東海海域。其間“雪龍2”號項目組將根據(jù)《極地科學考察破冰船航行試驗大綱》,針對全船46個系統(tǒng),約200臺套的設備開展全面的功能性試驗。電力推進系統(tǒng)、動力定位系統(tǒng)、振動噪聲、水下輻射噪聲和智能系統(tǒng)等8個項目是極地科學考察破冰船不同于一般船舶的核心項目,本次試航將進行專項試驗考核。2019年7月11日,“雪龍2”號極地科學考察破冰船在上海正式交付中國極地研究中心使用。“雪龍2”號交付以后會進行科考試航,驗證科考設備安裝后的性能??瓶荚嚭浇Y束以后執(zhí)行中國第36次南極考察?!跋蜿柤t10”號,1984年,中國首次開展南極考察使用“向陽紅10號”,這是一艘滿載排水量為1.3萬噸的普通船只,無破冰能力?!皹O地”號,1986年,中國南極考察開始使用“極地”號科學考察船,這艘船原系芬蘭勞馬船廠建造的一艘具有1A級抗冰能力的貨船,中國購進后改裝成南極科學考察船,在完成了6個南極航次考察任務后,于1994年退役。中國的“雪龍”號極地考察船,該船耐寒,技術性能先進,屬國際領先水平,也是中國進行南北極海域科學考察的唯一的一艘功能齊全的破冰船。于1993年購自烏克蘭,全長167米、滿載排水2.1萬噸,配備了現(xiàn)代化的航行、定位和導航系統(tǒng),具備以1.5節(jié)航速連續(xù)破冰1.1米(含0.2米厚的雪)的能力,可搭乘科考隊員120人,主要承擔了南極考察站物資補給運輸、科考隊員的交替和南北極大洋調查等三大任務?!把?”號,2018年9月10日下水,標志著我國極地考察現(xiàn)場保障和支撐能力取得新的突破,它采用分段建設,全船分解為114個分段來進行建造,通過先分段建造然后拼裝合成全船。雪龍2號長度為122.5米,寬度為22.3米,吃水深度米,吃水排水量13990米,續(xù)航力20000海里。雪龍二號采用了世界先進的雙向破冰能力設計,船首和船尾均可進行破冰,船首可以在2至3節(jié)航速連續(xù)破除1.5米厚的冰層,破冰能力達到了第3檔,滿足全球無限航區(qū)航行需求。隨著2019年雪龍二號的加入,將來我國的極地科考將會呈現(xiàn)“雙龍爭霸”的局面。綜合百度百科整理。刷題訓練1、7月11日,我國第一艘自主建造的極地科學考察破冰船——()交付,它具備全球航行能力,能在極地冰區(qū)海洋開展物理海洋、海洋化學、生物多樣性調查等科學考察。A.“蛟龍2”號B.“銀龍2”號C.“雪龍2”號D.“飛龍2”號

2018年軍隊文職行測考試:資料分析―公式在手 解題無憂-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2015年一季度,某省省級及以上園區(qū)(以下簡稱園區(qū))實現(xiàn)主營業(yè)務收入7062.85億元,同比增長11%。一季度,全省園區(qū)共實現(xiàn)利潤279.54億元,同比增長11.1%。上繳稅金223.87億元,同比增長14.1%。2015年一季度,該省園區(qū)企業(yè)上繳稅金占主營業(yè)務收入的比重比上年同期( )A.上升了0.1個百分點 B.上升了3.1個百分點C. 下降了0.1個百分點 D.下降了3.1個百分點這題考察的是比重變化量知識點,兩個比重作比較就是直接作差,用15年比重減去14年比重。15年比重考察的是現(xiàn)期比重基本公式,,14年比重考察的是基期比重公式,。然后用兩個比重作差,然后一步步進行計算。這里就考察了兩個基本公式,但這樣我們做題就是最快的嘛,如果這道題我們這樣做基本上也得兩三分鐘一道題,還是比較慢。其實這道題還有另外一個公式,利用增長率求比重變化量:觀察這個式子,14.1%-11%=3.1%,結果為正值,判斷比重上升,而且其他部分是一個小于1的值,所以最后結果一定小于3.1%,答案選A。通過這道題兩種方式的比較,大家可以清楚地看到熟記公式的重要性。如果我們只記基本公式,只按照正常的算法進行計算的話,至少需要兩到三分鐘才可以做完這道題,而且還不一定算對,但是如果我們用后面這個上課時老師給我們總結的公式,可以一步迅速列出算式,判斷出答案。甚至如果公式掌握特別熟練的話,可能直接就判斷出答案了。類似的例子還有很多,比如平均量的增長,如果我們熟記公式的話,就可以直接判斷出答案,否則我們就需要用相當長的時間才能算出答案。

2017軍隊文職結構化面試:應變題高分作答方案-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-12-28 20:26:17應變能力考察我們在處理緊急事件時的能力和心理素質,這種能力的考察不光是在題目中進行考察,也在考生的現(xiàn)場表現(xiàn)中進行考察,這就要求我們的思考時間不能太長,我們在處理題目中的問題時要方法恰當、多樣、處理問題要全面,并且有效的處理短期和長期的問題。 很多考生在答應變題目的時候處理問題不夠全面,只處理當務之急,并沒有處理根本問題,并且也沒有思考所提出的解決辦法是否可行,會造成分數(shù)偏低的情況。為了實現(xiàn)漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展,政府建議漁民上岸,將漁民安置在長江沿岸,但是群眾對這項安排不滿意。你作為負責協(xié)作漁民搬遷的人員,如何去處理?隨機應變就是隨著情況的變化靈活機動地應付,也就是所謂的見招拆招。因地制宜是指根據(jù)當?shù)禺敃r的具體情況,制定或采取適當?shù)拇胧﹣砀赡臣虑榛蛱幚硪恍┦拢簿褪怯嗅槍π缘慕鉀Q問題。情境類題目的一大特征就是不確定性強,無先例可循。這就需要考生拓寬思維,在堅持原則的前提下,充分考慮情況的特殊性,靈活應變。同樣是搬遷,因為發(fā)生的地點不同,具體情形就會有差異,就需要考生因地制宜,采取有針對性的解決措施。市民不愿意搬遷主要問題大多是對住房和拆遷補助政策不滿,而漁民不愿意上岸更為重要的因素是生計問題,所以在應對措施中要著重體現(xiàn)出我們對漁民未來生活的安排和保障。作為負責協(xié)作漁民搬遷的工作人員,我有責任通過解釋和溝通消除漁民的顧慮,以獲得群眾的支持,圓滿完成漁民搬遷的工作。我將從以下幾方面對漁民進行勸說:第一,我要向漁民說明,這次漁民上岸政策,是為了漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是與他們的利益息息相關的。如果不加節(jié)制的捕魚,會讓漁業(yè)資源迅速減少,未來漁民就無法繼續(xù)以捕魚為生,影響漁民子孫的收入乃至生存。第二,對漁民的困惑表示理解。大多數(shù)漁民最在乎的是上岸之后生活來源的問題,在這里要向他們解釋,在開漁期他們依然可以捕魚,政府把他們安置在長江沿岸,這樣也方便他們在開漁期重回江面。另外,之前也有漁民上岸自己搞養(yǎng)殖業(yè)成功的案例,如果有漁民愿意學習新的知識技能,政府會安排他們學習養(yǎng)魚技能,這樣既能發(fā)揮他們的特長,又能幫他們增加收入。第三,漁民從未上岸生活過,對于未知的生活環(huán)境,他們會產(chǎn)生抵觸心理,因此我要向他們說明岸上的生活狀況會更好。對比在水上漂浮不定,陰暗潮濕的生活,在岸上房間寬敞明亮,并且有配套的超市、醫(yī)院等生活設施,這都會給他們的生活帶來更多的便利。第四,對于漁民關心的上岸之后的生活成本問題,也要打消他們的顧慮。政府對于上岸漁民有相應的優(yōu)惠政策,例如購房方面,上岸漁民可以低價購房,盡快過上安定的生活。我相信,通過我誠懇、耐心的講解和勸說,漁民會理解政府讓漁民上岸的好處,了解他們上岸之后的生活更有保障,不再有后顧之憂。在此基礎上,漁民們一定會支持和配合我們的工作安排,上岸過上安居樂業(yè)的生活。