2015年考試崗位能力指導(dǎo)：選詞填空之色彩義辨析
2015年軍隊(duì)文職考試即將來臨，在此，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)就崗位能力的言語理解與表達(dá)部分進(jìn)行備考指導(dǎo)。希望考生們能根據(jù)自身情況查漏補(bǔ)缺，更好地完善知識(shí)面，備戰(zhàn)軍隊(duì)文職考試。選詞填空是軍隊(duì)文職考試的固定題型，在試卷中占了很大的比重，今天為大家介紹從詞語的色彩義來快速分析選項(xiàng)，也就是感情色彩、語體色彩和形象色彩。1.注意感情傾向根據(jù)感情色彩的不同，詞語可分為褒義詞、貶義詞和中性詞。做題時(shí)，可依據(jù)題干提供的語境，判斷作者的情感傾向與褒貶意味，再?gòu)倪x項(xiàng)中選出與題干感情色彩最相符的一項(xiàng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣傳作用B.說明傷害C.鼓吹危害D.表示害處2.分辨語體色彩在軍隊(duì)文職考試中，?？嫉恼Z體有新聞?wù)Z體和文藝語體。（1）新聞?wù)Z體準(zhǔn)確性的特點(diǎn)一方面要求所報(bào)道的內(nèi)容要符合事實(shí)，不能夸大或縮小，不能含糊其辭；另一方面在涉及政治、外交場(chǎng)合時(shí)必須準(zhǔn)確把握被報(bào)道者的態(tài)度、立場(chǎng)。（2）文藝語體注意其文學(xué)性，尤其是散文性。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.協(xié)商要求B.商量催促C.磋商敦促D.洽談懇請(qǐng)3.聯(lián)想詞語形象詞語的形象色彩能使文字在表情達(dá)意時(shí)更準(zhǔn)確、更生動(dòng)。在做邏輯填空題時(shí)，結(jié)合某些詞語的形象色彩進(jìn)行聯(lián)想、尋找對(duì)應(yīng)，有時(shí)能收到非常不錯(cuò)的解題效果。（1）從顏色、亮度進(jìn)行聯(lián)想有些詞語能夠讓人聯(lián)想到光亮，這些詞語有可能是本身就包含著亮度意思的詞語，如暗淡、明亮；有可能是表示太陽升落的時(shí)間詞語，如黃昏、黎明；也有可能是能發(fā)出光的具體實(shí)物，如燈泡、太陽、螢火蟲。有些詞語能夠讓人聯(lián)想到顏色，如：“大?！弊屓寺?lián)想到藍(lán)色，“沙漠”讓人聯(lián)想到干燥的黃色，“雪地”讓人聯(lián)想到白色，“婚慶”讓人聯(lián)想到喜慶的紅色，等等。且不同的顏色還常常能引起人不同的心情反應(yīng)，如：黑色讓人感覺比較嚴(yán)肅、沉重，灰色使人感到壓抑、郁悶，粉色看上去比較活潑，綠色讓人覺得有活力、平和、恬靜，等等。（2）從形狀、空間感進(jìn)行聯(lián)想有些詞語能夠讓人聯(lián)想到某種形狀，如“雞冠花”讓人聯(lián)想到雞冠，“四喜丸子”讓人聯(lián)想到圓圓滾滾的形狀，“竹竿”讓人聯(lián)想到高高瘦瘦的形象，等等。有些詞語則容易讓人產(chǎn)生某種空間感，如：茫茫、彌漫、籠罩，等等。且空間感之間也存在不同，如“傳遞”與“傳播”，前者給人的是一個(gè)接一個(gè)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的空間感，而后者則是由點(diǎn)輻射到面的空間形象；又如“傾瀉”與“流淌”相比，前者由上往下的空間感更強(qiáng)烈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.傳達(dá)虛浮B.包涵虛無C.貫穿空洞D.體現(xiàn)枯燥軍隊(duì)文職考試在即，掌握做題技巧，就可以使得備考的效果事半功倍。望廣大考生在備考中多做總結(jié)從而在考試中做到根據(jù)特點(diǎn)迅速識(shí)別題型，利用對(duì)應(yīng)方法快速解題。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2020年軍隊(duì)文職招考筆試在即，崗位能力答題三大實(shí)用技巧
在即，今天來分享三條很實(shí)用的崗位能力答題技巧，簡(jiǎn)單來說就是：合理安排做題順序、掌握規(guī)律技巧，學(xué)會(huì)“舍得”。以下具體介紹：一、找到順序做題的時(shí)候既沒必要按著考卷順序去做，也不必照搬“高分經(jīng)驗(yàn)”，應(yīng)根據(jù)自己的情況，找到適合自己的做題順序。下面有幾條建議，供參考。類比定義搶先做類比推理和定義判斷是眾多題型中得分率最高的兩種題型，這部分的分值必須趁頭腦清醒時(shí)全力拿下，作答時(shí)間最好控制在15分鐘左右。資料分析重點(diǎn)做資料分析題量穩(wěn)定且占比大，掌握一定的技巧后很容易做出來，因此得分率比較高，一般可以放到開考15分鐘之后來做，爭(zhēng)取在25到30分鐘之內(nèi)做完。數(shù)學(xué)運(yùn)算不全做掌握基礎(chǔ)題型和技巧的考生，通過快速閱讀可以至少挑選出5至7道熟悉的題型，建議把自己會(huì)做的做完，不會(huì)做的不要過度思考，可以根據(jù)選項(xiàng)蒙答案。圖形推理閃電做圖形推理部分題目屬于靈感型題目，有靈感的考生一眼就看出來了，沒靈感的看一天也不會(huì)做，因此，最忌諱的就是一直鉆研某一道圖形推理題。二、掌握方法崗位能力技巧性非常強(qiáng)，同樣一道題，掌握了技巧，可能幾十秒就能鎖定正確答案，反之則有可能浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間。題型掌握+方法技巧題海戰(zhàn)術(shù)。掌握規(guī)律和技巧，能幫你提多少分呢？不使用規(guī)律技巧的情況：你會(huì)的題目分?jǐn)?shù)A分，不會(huì)的題目分?jǐn)?shù)B分。對(duì)于不會(huì)的題目，你猜對(duì)的正確25%，因?yàn)槭?選1。假如說你現(xiàn)在崗位能力可以考50分，那么A+B=100；A+B*25%=50；得出A=33分，B=67分。也就是說你能考出50分的成績(jī)，其實(shí)你真正會(huì)的分?jǐn)?shù)是33分，不會(huì)的分?jǐn)?shù)是67分，因?yàn)槟?7分的題目，你猜對(duì)的概率是25%，所以最終你能考出50分。使用規(guī)律技巧的情況：可以使用崗位能力技巧的題目占整套試題的60%，正確率是80%你不會(huì)做并且不能使用技巧的題目：67*40%*25%=6.7分你不會(huì)做并且可以使用技巧的題目：67*60%*80%=分，那么使用技巧后，你的崗位能力分?jǐn)?shù)就從50分，提高到33+分另外，在掌握方法和開始練習(xí)的基礎(chǔ)上，一定要認(rèn)真總結(jié)真題中的錯(cuò)題，然后針對(duì)弱點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)，各個(gè)擊破。三、學(xué)會(huì)舍得很多考生會(huì)疑惑，軍隊(duì)文職招考每一分都那么寶貴，為什么還要學(xué)會(huì)舍得呢，我們知道軍隊(duì)文職招考每道題留給我們思考和作答的時(shí)間不足50秒，全部認(rèn)認(rèn)真真做一遍的幾率基本為零，這里就需要我們對(duì)題目有所舍得，為什么提前做常識(shí)呢，因?yàn)槌ＷR(shí)會(huì)就會(huì)，不會(huì)就不會(huì)，所以可以第一時(shí)間做出來，也不用糾結(jié)，為什么數(shù)量資料最后做呢，因?yàn)楹臅r(shí)大，不要浪費(fèi)自己在前面幾個(gè)熟悉的部分得分的機(jī)會(huì)，總之只要學(xué)會(huì)舍得，那么在考試中就會(huì)游刃有余，也才能保障我們得分的最大化。崗位能力的復(fù)習(xí)要從“多做題”轉(zhuǎn)化到“多做對(duì)”，就是要學(xué)會(huì)合理安排答題順序、運(yùn)用不同的技巧來解答不同題型，在同樣的備考投入時(shí)間里獲取更高的效率。要記?。簫徫荒芰π枰e累，崗位能力需要專注，崗位能力需要準(zhǔn)確，崗位能力需要速度，崗位能力需要放棄，崗位能力需要運(yùn)氣，兼而得之，你也可以拿高分。戰(zhàn)題庫(kù)1000題，檢測(cè)每個(gè)模塊的正確率和用時(shí)是否達(dá)標(biāo)，不達(dá)標(biāo)的重點(diǎn)練習(xí)；20套預(yù)測(cè)卷，模擬練習(xí)，找到適合自己的答題順序，檢驗(yàn)刷題成果。點(diǎn)擊圖片可查看詳情或購(gòu)買
2017年考試崗位能力四周期學(xué)習(xí)法
國(guó)家軍隊(duì)文職考試筆試包括崗位能力及申論兩部分內(nèi)容，考生初期備考往往會(huì)放在崗位能力上，希望能通過題海戰(zhàn)術(shù)提升做題能力，其實(shí)除了一味做題，崗位能力的備考還需要思考，在做題的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出自己的弱項(xiàng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提升。下面，為大家提供崗位能力高效備考的方法。每個(gè)考生應(yīng)制定合理備考計(jì)劃，可以將計(jì)劃劃分為四個(gè)學(xué)習(xí)周期，第一個(gè)周期以做題為主熟悉答題流程尋找自己的弱項(xiàng)科目，第二個(gè)周期以專項(xiàng)突破為主，針對(duì)前期的短板各個(gè)擊破；第三個(gè)周期各專項(xiàng)綜合訓(xùn)練；第四個(gè)周期進(jìn)行全真模擬，訓(xùn)練做題的速度及策略?？忌筛鶕?jù)自己的情況靈活調(diào)整各階段時(shí)間。一、前期備考向盲目題海戰(zhàn)術(shù)說NO很多考生在備考前期會(huì)選擇購(gòu)買大量真題、模擬題進(jìn)行訓(xùn)練，但在訓(xùn)練過程中往往忽略了做題的目的與意義，單純?yōu)榱俗鲱}而做題，備考前期做題是必要手段，但應(yīng)該借助《》教材系統(tǒng)學(xué)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)，并學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用真題。真題的作用有兩個(gè)，一是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找弱項(xiàng)；二是幫助我們強(qiáng)化解題思路。所以前期我們要做的第一件事是通過做真題，來熟悉考試的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)。二、化整為零，專項(xiàng)訓(xùn)練經(jīng)過前期的真題訓(xùn)練，對(duì)崗位能力考試有了較全面的認(rèn)識(shí)，根據(jù)做題的結(jié)果，也能發(fā)現(xiàn)自己的短板所在。第二個(gè)階段考生可配合《》來專項(xiàng)練習(xí)，即針對(duì)常識(shí)判斷、言語理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系及資料分析五個(gè)專項(xiàng)中存在的弱項(xiàng)問題進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，深度提升。如何界定是否為弱項(xiàng)呢?考生在進(jìn)行真題練習(xí)時(shí)，得分較低或者花費(fèi)時(shí)間較多無法及時(shí)完成的題型，都可定義為弱項(xiàng)，則必須加大對(duì)此專項(xiàng)的學(xué)習(xí)。三、合零為整，綜合提升階段有了專項(xiàng)訓(xùn)練后，基本能解決大部分弱項(xiàng)問題，此時(shí)考生要配合《》開始整套試卷的練習(xí)，訓(xùn)練做題的策略安排，先做什么專項(xiàng)，再做什么，最后做什么，保證能做的會(huì)做的優(yōu)先做，拿不準(zhǔn)的放在最后，把能得的分?jǐn)?shù)都拿到，并且尋找整體做題的感覺，提升做題速度。四、?？茧A段在最后的沖刺階段，考生要嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練，主要目的是尋找考場(chǎng)上的作答狀態(tài)，合理把握時(shí)間安排，將平時(shí)的作答策略運(yùn)用到實(shí)際考試當(dāng)中。模考階段考生可使用真題試卷也可以使用《標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷》。
