解放軍文職招聘考試北魏統(tǒng)一北方-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-25 10:09:28十六國時期的第三階段，是肥水之戰(zhàn)后，北方再度分裂至北魏統(tǒng)一北方的時期（公元383 439年），共約五十七年。1、民族政權的分立肥水之戰(zhàn)以后，至409年北燕建立，僅僅二十六年中，北方就先出現(xiàn)了十二個國家，壽命最短的國家只存在了九年。一般的也只存在二、三十年。當時北廣柑中分為三個地區(qū)，情況有些差別，關東地區(qū)的動亂不很大，社會生產(chǎn)還有發(fā)展。先后出現(xiàn)的新國家有鮮卑族慕容部建立的后燕、西燕、擊燕，漢人建立的北燕和鮮卑族拓跋部建立的北魏。關中地區(qū)的民族復雜，民族斗爭也比較激烈，先后建立的國家有羌人的后秦和匈奴鐵弗部的夏國。涼州地區(qū)的民族更加復雜，而且長期互相攻殺，生產(chǎn)的破壞和人民的痛苦都很嚴重。先后建立的國家有鮮卑族乞伏部的西秦，氐族的后涼，鮮卑族禿發(fā)部的南涼，匈奴沮渠部的北涼，漢人的西涼。2、北魏統(tǒng)一北方北魏接受身是代國，為鮮卑族拓跋部于公元315年建立的。至376年，為前秦所滅。肥水之戰(zhàn)后，前秦瓦解，拓跋 （道武帝）于386年復國，不久改國號為魏，史稱 北魏 、 后魏 、 拓跋魏 或 元魏 。起初都于盛樂（今內(nèi)蒙古和林格爾北），398年，建都平城（今山西大同）。次年，稱帝，為道武帝。他在位期間，重視發(fā)展社會經(jīng)濟，使鮮卑人 分土定居 （《魏書 外戚傳 賀訥傳》。）（泰常七年），北魏攻占劉宋的青、兗二州。次年，魏太武帝拓跋燾即位，連年攻戰(zhàn)。公元431年（神麚（jia加）四年）滅夏國，436年（太延二年）滅北燕，439年（太延五年）滅北涼。自西晉滅亡以后，北部中國紛紛擾了一百二十余年，至此復歸于統(tǒng)一。從這時開始，中國的北方進入北朝時期。
解放軍文職招聘考試國家機構的概念和一般原理-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-31 18:14:161國家機構是指組成國家機器的一切、即國家機關的總和。包括全部中央和地方國家機關。1政府的含義：廣義：指立法司法行政等所有機關在內(nèi)的國家機構整體。狹義：指行政機關。2國家機構的特點：a鮮明的階級性b全社會性c整體性和社會性d強制性（包括法律強制和暴力強制）。2國家機構的構成：①國家之首②立法機關③行政機關④司法機關（狹義：單指法院；廣義：還包括檢察機關）3制約國家機構設置的主客觀因素：①國體制約（國體的性質(zhì)決定國家機構的性質(zhì)、設置和國家機關的劃分相互關系的基本原則.）②統(tǒng)治階級的統(tǒng)治方式③國度國情諸因素的制約。國家機構設置原則和形式具有差異性。即主要國家機關在不同國家的設置和爭取的結(jié)構形式是不同的。二、資本主義國家的國家機關1三權分立的國家機構組織原則: ①三權分立的產(chǎn)生：18世紀法國思想家孟德斯鳩在17世紀英國思想家洛克的階級分權說的基礎上提出的。②三權分立的含義：將統(tǒng)一的國家權力分解為立法權、行政權、司法權，分別由立法、行政、司法三機關行使，相互制約平衡。③三權分立的實質(zhì)：反對和防止國王的專制統(tǒng)治，保障謀求發(fā)展的新興資產(chǎn)階級所需要的自由。④三權分立各國實施的差異：a美國：嚴格的三權分立。國會、總統(tǒng)和法院分別行使立法、行政、司法權，地位平等。b英國： 立法至上 的為特點的混合權力制衡。議會權力最高，國王是①②的，由內(nèi)閣由議會產(chǎn)生，只對議會負責。行政、立法分立。C 行政權為重點 的分權2主要國家機關：①立法機關(議會或國會)主要權力：a立法權b財政權c監(jiān)督權（倒閣權和彈劾權）②行政機關：政府、由政府首腦又叫行政首腦和各部長組成，又叫 內(nèi)閣 ?？煞譃閮煞N體制：a議會制政府：內(nèi)閣。政府只對議會負責，不對國家元首負責。如：英、日。B總統(tǒng)制政府:總統(tǒng)兼行政首腦，政府只對總統(tǒng)負責，如：美。政府的主要職權：a執(zhí)行法律與委托立法，b管理全國公共事務和行政事務，c處理對外關系事務，d軍事權e立法參與③司法機關：a具有違憲審查權，b司法獨立，法院和法官只服從法律，獨立行使司法權，不受任何干預。
解放軍文職招聘考試初中學業(yè)水平考試暨高中統(tǒng)一招生考試-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-19 15:44:172011年山西省初中學業(yè)水平考試暨高中統(tǒng)一招生考試一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題，每小題2分，共30分）1、山西簡稱 晉 。下列選項與 晉 的來歷相關的是（）A大禹治水B西周分封C晉楚爭霸D商鞅變法2、孔子的思想博大精深，他被聯(lián)合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。他創(chuàng)立的儒家學說成為中國兩千年封建正統(tǒng)思想。儒家學說這一地位的確立開始于（）A孔子創(chuàng)立儒學，提出 仁 的學說B漢武帝接受 罷黜百家，獨尊儒術C隋唐科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容D明朝八股取士在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題3、南宋時期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時阿拉伯、東南亞、印度等十幾個國家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易。宋朝政府給她們辦理手續(xù)的機構是（）B平湖巡檢司D廣州十三行4、1901年《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，清政府成為 洋人的朝廷 。下列最能說明這一結(jié)論的選項是（）A開放從沿海到內(nèi)地的許多城市B允許帝國主義在中國開設工廠C巨額賠款給人們增加了沉重負擔D清政府保障嚴禁人們參加反帝活動5、某班開展歷史知識競猜活動。有一謎語的謎面上有 南湖游船、開天辟地、煥然一新 等詞，它的謎底是（）A五四愛國運動B中國共產(chǎn)黨成立C紅軍長征勝利D中華人民共和國成立6、學校準備舉辦 1919 1949年國共關系圖片展 。右面這張圖片應歸屬的欄目是（A）A國民革命，打倒軍閥B十年對峙，戰(zhàn)火連綿C八年抗戰(zhàn)，同仇敵愾D解放戰(zhàn)爭，革命勝利7、山西是中國革命的搖籃之一。近現(xiàn)代的革命斗爭給山西留下的革命紀念地有（D）①平型關戰(zhàn)役舊址②中共七大會址③百團大戰(zhàn)紀念碑④劉胡蘭紀念館A①②③B②③④C①②④D①③④8、對右圖反映的歷史事件敘述不正確的 （）A恢復中國在聯(lián)合國的合法席位B大大提高了中國的國際地位C日出了和平共處五項原則D發(fā)生在中美謀求改善關系之際9、房價問題關系到人們?nèi)罕姷那猩砝婕吧鐣暮椭C穩(wěn)定。早在1995年國家就啟動了安居工程，它體現(xiàn)了我國（）A城市化建設的要求B勞動就業(yè)制度的改革C教育事業(yè)的不斷發(fā)展D社會保障體系的不斷完善10、8世紀前期，法蘭克王國宮相查理 馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法，實現(xiàn)有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的影響是（）A日耳曼民族的大量入侵B羅馬教廷權力至高無上C森嚴的封建等級制度形成D拜占庭帝國被外族所滅11、1929-1933年，一場空前嚴重的經(jīng)濟危機席卷了這個資本主義時間。面對這場大危機，各國采取的辦法是（）①蘇聯(lián)進行社會主義工業(yè)化②德國納粹黨建立法西斯政權③美國實施羅斯福新政④日本發(fā)動侵略中國的九一八事變A①②③B①②④C②③④D①③④12、下了關于國際社會主義運動史實的搭配，不正確的是（）A赫魯曉夫 實施新經(jīng)濟政策B卡斯特羅 領導古巴民族解放運動C鄧小平 創(chuàng)立中國特色社會主義理論D馬克思、恩格斯 發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》13、 美國為支持馬歇爾計劃的實施總共支付了125億美元。這一巨大的投資和歐洲的人力物力一起，使歐洲能夠迅速發(fā)展復原，這一復原使歐洲的生產(chǎn)和生活水平超過了戰(zhàn)前的水平 這則材料論述了（）A 杜魯門主義 出臺的背景B二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟恢復的原因C二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟恢復的影響D歐洲經(jīng)濟共同體創(chuàng)立的過程14、下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。他們的核心動力是（）①蒸汽力②煤炭③石油④電力A①②B③④C①④D②③15、2011年，日本大地震造成的核泄漏引起了全世界人民的深切關注。為原子能的應用提供了理論基礎的是（）A阿基米德的杠桿定律B達爾文的進化論C牛頓的運動三大定律D愛因斯坦的相對論第Ⅱ卷非選擇題（共45分）二、簡答題（本大題有2小題，共12分）16、人類文明的起源與其所處的自然地理環(huán)境密切相關。請?zhí)顚懴卤怼＃?分）東方文明 西方文明東方文明發(fā)源于（ ） 西方文明發(fā)源于（ ）公元前21世紀（ ）朝的建立是我國進入文明時代的重要標志 公元前6世紀，古希臘的（ ）成為了著名的奴隸制共和國。評分說明：每空1分，共4分17、九（2）班以 中國近現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展歷程 為主題進行研究性學習。A、B兩組同學就收集到的部分圖片提出下列問題，請你回答。（8分）（1）A組問題：圖一、圖二反映的歷史事件使中國走上富強之路了嗎？為什么？[來源:Zxxk.Com]（2）B組問題：圖三、圖四在社會主義建設中分別起了什么作用？（4分）三、材料分析題（本題共6分）18、材料一：北魏孝文帝 詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。 又令鮮卑貴族改姓氏、與漢族通婚等，向 漢胡融合 的目標邁進。材料二：唐太宗說 自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。 640年唐太宗答應把宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。8世紀，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃 和同為一家 。材料三：元世祖仿效漢法進行改革，促進了滿足關系的發(fā)展。原先進入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，融合成一個新的民族 回族。材料四：清朝在西藏設置駐藏大臣，還在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺等地設立將軍，大大加強了中央對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。在清朝遼闊的疆域上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十多個民族，各民族之間的經(jīng)濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。依據(jù)材料，回答問題。（1）北魏孝文帝改革的目標是什么？（1分）（2）分別寫出唐朝和元朝民族融合的一則事例。（2分）（3）與北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管轄的發(fā)展有什么特點？（1分）（4）材料所述四朝的民族關系得以發(fā)展的主要原因是什么？（1分）（5）各民族的融合和民族關系的發(fā)展有何意義？（1分）四、分析說命題（本題共12分）19、材料：17-18世紀，英、美、法的資產(chǎn)階級在血與火的洗禮中建立了自己的政治統(tǒng)治。從此，自由與平等、民主與法制的理念逐漸深入人心，深刻影響了世界歷史發(fā)展的進程。依據(jù)材料，結(jié)合所學知識回答問題。[來源:學科網(wǎng)]（1）說出為17-18世紀歐美資產(chǎn)階級革命準備理論武器的歷史事件。（2分）（2）歸納英、美、法資產(chǎn)階級革命的主要成果，并逐一說明其作用。（6分）（3）列舉受資產(chǎn)階級思想理論的影響，發(fā)生在歐美和中國的資產(chǎn)階級革命或改革各一例。（2分）（4）從資產(chǎn)階級革命過程中，你得到哪些啟示？（2分）五、探究題（本題共15分）20、和平與發(fā)展史當今世界的兩大主題。但是，由于各種原因，國家之間、民族之間的沖突時有發(fā)生，世界和平不斷受到威脅。2011年3月至今，利比亞的局勢成為人們關注的焦點。為此，小華和小明圍繞國際形勢的發(fā)展變化，進行了一下探究，請你也參與。任務一 梳理知識（9分）（1）近代以來，造成利比亞等非洲國家貧窮落后和局勢動蕩的原因有哪些？（3分）（2）簡述凡爾賽 華盛頓體系中大國強權政治損害中國利益的表現(xiàn)。（2分）（3）第二次世界大戰(zhàn)反法西斯國家取得勝利的根本保證是什么？（2分）任務二 解決問題（4分）小華：發(fā)展中國家要順應經(jīng)濟全球化潮流，努力探索適合自己國情的發(fā)展道路。小明：大國在世界政治格局多極化趨勢中，要承擔維護世界和平的責任，促進共同發(fā)展。（5）請任選上面觀點之一，結(jié)合史實加以闡明。任務三 思考感悟（2分）（6）通過以上探究，談談你的感悟。2011年山西省初中學業(yè)水平考試暨高中統(tǒng)一招生考試一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題，每小題2分，共30分）第Ⅱ卷非選擇題（共45分）二、簡答題（本大題有2小題，共12分）16、（4分）評分說明：每空1分，共4分17、九（2）班以 中國近現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展歷程 為主題進行研究性學習。A、B兩組同學就收集到的部分圖片提出下列問題，請你回答。（8分）（1）A組問題：圖一、圖二反映的歷史事件使中國走上富強之路了嗎？為什么？答：沒有（1分）原因：洋務運動只學習西方技術，不改變封建制度。（1分）近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫下，在夾縫中求生存、圖發(fā)展。（1分）根源在于中國處于半殖民地半封建社會，國家不獨立。要想國家富強，首先要實現(xiàn)民族獨立。（1分）[來源:Zxxk.Com]（2）B組問題：圖三、圖四在社會主義建設中分別起了什么作用？（4分）答：圖三：建立了以東北為主的多個工業(yè)基地，我國初步建立起門類齊全的工業(yè)體系。（1分）我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。（1分）圖四：吸引外資、先進技術和管理經(jīng)驗，成為對外開放的 窗口 。（1分）對推進經(jīng)濟體制改革起了重大作用，有力地推動了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的進程。（1分）三、材料分析題（本題共6分）（1）北魏孝文帝改革的目標是什么？（1分）答：向 漢胡融合 的目標邁進。（1分）（2）分別寫出唐朝和元朝民族融合的一則事例。（2分）答：唐朝：文成公主嫁給松贊干布；金城公主嫁到吐蕃。（1分）元朝：契丹、女真等族已同漢族沒有什么差別；形成新民族 回族。（1分）[來源:Z*xx*k.Com]評分說明：分別打出唐朝和元朝的事例各一個，一個1分，共2分。（3）與北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管子的發(fā)展有什么特點？（1分）答：政府設機構加強對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。（1分）評分說明：寫出 政府設機構 或 加強管轄 都可得1分。（4）材料所述四朝的民族關系得以發(fā)展的主要原因是什么？（1分）答：統(tǒng)治者的重視和恰當?shù)拿褡逭?。?分）評分說明：意思相符即可。只答 國家統(tǒng)一 者不得分。（5）各民族的融合和民族關系的發(fā)展有何意義？（1分）答：各民族之間經(jīng)濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。（1分）四、分析說命題（本題共12分）（1）說出為17-18世紀歐美資產(chǎn)階級革命準備理論武器的歷史事件。（2分）答：文藝復興（1分） 啟蒙運動（1分）（2）歸納英、美、法資產(chǎn)階級革命的主要成果，并逐一說明其作用。（6分）答：革命成果及作用：英國：推翻了封建君主專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治。（1分）為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。（1分）美國：結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。（1分）有利于美國資本主義發(fā)展，對歐洲和拉丁美洲的革命起來推動作用。（1分）法國：摧毀了法國的封建專制統(tǒng)治，發(fā)髻了歐洲封建勢力。（1分）傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想，對世界歷史發(fā)展有很多影響。（1分）思想理論及作用：英國：《權利法案》（1分） 確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為限制王權提供了憲法保障。（1分）美國：《獨立宣言》。（1分） 確立了資產(chǎn)階級自由、民主原則，宣告人人生而平等。標志著美國的誕生，反映了殖民地人民擺脫民族壓迫的要求。（1分）1787年憲法。（1分）確立了 三權分立 的原則，是世界上第一步成文的資產(chǎn)階級共和憲法。（1分）法國：《人權宣言》。1分 體現(xiàn)了自由和平等的思想，明確提出了人權和公民權，闡明了資產(chǎn)階級民主與法制的基本原則。（1分）《拿破侖法典》，（1分） 用法律形式肯定法國大革命的成果，是一部典型的資產(chǎn)階級法典，否定封建特權，確立資產(chǎn)階級的自由平等原則，是近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本。（1分）評分說明：①革命成果及對應作用2分，或理論及對應作用2分、只寫成果得1分，作用不對應不得分；②成果及作用需涉及三個國家，一個國家只給2分，共6分。（3）列舉受資產(chǎn)階級思想理論的影響，發(fā)生在歐美和中國的資產(chǎn)階級革命或改革各一例。（2分）答：歐美：俄國1861年改革或美國南北戰(zhàn)爭、中國：戊戌變法或辛亥革命評分說明：歐美和中國各答出一個得1分，共2分。歐美答出德意志或意大利的統(tǒng)一也可得分。（4）從資產(chǎn)階級革命過程中，你得到哪些啟示？（2分）答：啟示：①思想解放能推動社會的變革和進步。②新制度戰(zhàn)勝舊制度要經(jīng)歷艱難曲折的過程。③民主與法制的確立，來之不易，要不斷加強民主與法制建設；法律面前，人人平等，要切實保障公民應有的權利等。評分說明：得出上述三點鐘的任意兩點，得2分。得出一點得1分?？忌硎雠c答案相近，即可得分。五、探究題（本題共15分）任務一 梳理知識（9分）（1）近代以來，造成利比亞等非洲國家貧窮落后和局勢動蕩的原因有哪些？（3分）答：新航路開辟；殖民擴張；三角貿(mào)易、販賣黑奴；大國干涉；豐富的石油等資源；本國內(nèi)部矛盾等。評分說明：答出一點得一分，共3分。（2）簡述凡爾賽 華盛頓體系中大國強權政治損害中國利益的表現(xiàn)。（2分）答：巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》，英、法、美等國拒絕了中國政府的合理要求，規(guī)定把德國在中國山東的權益全部轉(zhuǎn)讓給日本。（1分）華盛頓會議上美國提出中國隊各國要實行 門戶開放 、 機會均等 的原則，使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。（1分）（3）第二次世界大戰(zhàn)反法西斯國家取得勝利的根本保證是什么？（2分）答：1942年，26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟的形成，成為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本保證?；蚍捶ㄎ魉箛覉F結(jié)起來，共同對抗法西斯。（2分）（4）二戰(zhàn)后霸權主義威脅世界和平的事例有哪些？（2分）答：冷戰(zhàn)對峙；美蘇爭霸；朝鮮戰(zhàn)爭；越南戰(zhàn)爭；蘇聯(lián)入侵阿富汗；古巴導彈危機；海灣戰(zhàn)爭；伊拉克戰(zhàn)爭；科索沃戰(zhàn)爭等。評分說明：得出符合題意的任意兩例，得2分。任務二 解決問題（4分）（5）請任選上面觀點之一，結(jié)合史實加以闡明。答：小華的觀點：示例：①廣大發(fā)展中國家在歷史上大多是殖民地或半殖民國家，受西方殖民國家的奴役。如對亞、非、拉等過的殖民掠奪和 三角貿(mào)易 等。②二戰(zhàn)后這些國家相繼走上獨立與振興的道路，但都面臨著基礎薄弱、技術落后、國際競爭和國家風險等問題。如中國、印度、東南亞扥故宮的發(fā)展等。③在當今經(jīng)濟全球化趨勢下，發(fā)展中國家應順應潮流，抓住機遇，積極學習先進技術和管理經(jīng)驗，制定防范風險的有效措施，謀求適合本國國情發(fā)展的道路。如中國探索出一條有中國特色的社會主義道路。小明的觀點：示例：①大多數(shù)發(fā)達國家，其強大與早期的知名擴展和掠奪以及帝國主義爭霸戰(zhàn)爭有關。如英國在18世紀后半期成為 日不落帝國 ；20世紀的兩次世界大戰(zhàn)等。②二戰(zhàn)后，一些地區(qū)沖突、民族矛盾又了大國的干涉便更加激化，嚴重威脅世界和平。如中東戰(zhàn)爭科索沃戰(zhàn)爭等。③在當今政治格局多極化趨勢下，和平與發(fā)展史世界的主題，大國應該承擔起維護世界和平的責任，促進共同發(fā)展。如各國從二戰(zhàn)中美、蘇、英等大國組織成立世界反法西斯同盟，并取得反法西斯戰(zhàn)爭的設立中得到借鑒，團結(jié)合作，打擊恐怖主義；制止核武器擴散等。評分說明：要求逐層答出要點，一點得1分。闡述中加入史實者，得1分。共4分。如考生對兩個觀點都做了闡述，擇其闡述較好的給分。任務三 思考感悟（2分）（6）通過以上探究，談談你的感悟。答：①和平與發(fā)展史當今世界的兩大主題，各國要順應經(jīng)濟全球化潮流，加強合作，求得共同發(fā)展；②大國要承擔起維護世界和平的責任，協(xié)調(diào)地區(qū)事務，通過平等協(xié)商對話解決地區(qū)爭端；③聯(lián)合國要發(fā)揮其作用，協(xié)調(diào)各國矛盾；④反對霸權主義，維護世界和平等。（2分）
2019解放軍文職招聘考試藥學專業(yè)知識：國家藥品編碼-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-02-19 15:23:37一、國家藥品編碼適用范圍國家藥品編碼是指在藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用和監(jiān)督管理中由計算機使用的表示特定信息的編碼標識。國家藥品編碼以數(shù)字或數(shù)字與字母組合形式表現(xiàn)，適用于藥品研究、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用和監(jiān)督管理等各個領域以及電子政務、電子商務的信息化建設、信息處理和信息交換。二、國家藥品編碼的編制1.國家藥品編碼編制的原則 藥品編碼遵循科學性、實用性、規(guī)范性、完整性與可操作性的原則，同時兼顧擴展性與可維護性。2.國家藥品編碼編制的分類 藥品編碼分為本位碼、監(jiān)管碼和分類碼。本位碼由藥品國別碼、藥品類別碼、藥品本體碼、校驗碼依次連接而成。3.國家藥品編碼本位碼編制規(guī)則 藥品編碼本位碼共14位，由藥品國別碼、藥品類別碼，藥品本體碼和校驗碼依次連接組成，不留空格。前2位為藥品國別碼為 86 ，代表在我國境內(nèi)生產(chǎn)、銷售的所有藥品;第3位藥品類別碼為 9 ，代表藥品;4到13位為本體碼，本體碼的前5位為藥品企業(yè)標識，根據(jù)《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》、《藥品生產(chǎn)許可證》，遵循一照一證的原則，按照流水的方式編制;本體碼的后5位為藥品產(chǎn)品標識，是指前5位確定的企業(yè)所擁有的所有藥品產(chǎn)品。藥品產(chǎn)品標識根據(jù)藥品批準文號，依據(jù)藥品名稱、劑型、規(guī)格，遵循一物一碼的原則，按照流水的方式編制。校驗碼是國家藥品編碼本位碼中的最后一個字符，通過特定的數(shù)學公式來檢驗國家藥品編碼本位碼中前13位數(shù)字的正確性，計算方法按照 GB 18937 執(zhí)行。國家藥品編碼本位碼如86900001000019。
