崗位能力數(shù)量:尾數(shù)判定法
近年來(lái),無(wú)論是國(guó)家軍隊(duì)文職考試還是地方軍隊(duì)文職考試,計(jì)算問(wèn)題一直是考察的內(nèi)容,如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量計(jì)算試題,成了當(dāng)前考生所關(guān)心的主要問(wèn)題。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,考生如何運(yùn)用答題技巧來(lái)加快解題速度成了備考的重點(diǎn),這里給大家介紹一種能快速解題的方法——尾數(shù)判定法。尾數(shù)判定法是一種利用目標(biāo)答案的尾數(shù)計(jì)算的方法,包括傳統(tǒng)意義上的尾數(shù)法、多位尾數(shù)法、除法尾數(shù)法等。其基本依據(jù)是:和、差、積的尾數(shù)就是尾數(shù)的和、差、積的尾數(shù)。下面我們來(lái)看四個(gè)簡(jiǎn)單的例子:例題:[例1]173×173×173-162×162×162=()。[答案]D[解析]尾數(shù)法:3×3×3-2×2×2è9,選擇D.以上的例題給大家介紹的是傳統(tǒng)意義上的尾數(shù)判定法,但是在實(shí)際的解題過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)利用后幾位尾數(shù)才可以確定最終答案的情況,因此就要使用多位尾數(shù)法,如例題2.[例2]2002×20032003-2003×20022002的值是()。A.-[答案]B[解析]兩位尾數(shù)法:原式的末兩位數(shù)字=02×03-03×02=00,選擇B.下面我們看一個(gè)乘方尾數(shù)問(wèn)題,在遇到乘方尾數(shù)問(wèn)題時(shí),要牢記口訣,即:底數(shù)留個(gè)位,指數(shù)除以4留余數(shù)(余數(shù)為0,則看作4):[例3]的末位數(shù)字是()[答案]A[解析]9的乘方尾數(shù)呈9、1、9、1、9、1的規(guī)律變化,1998是偶數(shù),選擇A在尾數(shù)判定法中,若算式中含有除法,則需要應(yīng)用除法尾數(shù)法,如例題4:[例4](873×477-198)÷(476×874+199)的值是()[答案]A[解析]根據(jù)除法尾數(shù)法,原式可化為,代入選項(xiàng),B、C、D可被排除,選擇A.需要特別說(shuō)明的是,除法尾數(shù)法是利用除式當(dāng)中分子與分母的尾數(shù)判斷商的尾數(shù)的方法。除法尾數(shù)法與一般的尾數(shù)法不一樣,必須通過(guò)逆向考察才能獲得,下面運(yùn)用一個(gè)簡(jiǎn)單例子來(lái)作闡釋。一個(gè)分式通過(guò)計(jì)算尾數(shù)如果可以得到如下形式:,那么其商的尾數(shù)我們無(wú)法迅速完全確定;但根據(jù)乘法逆向考察知:,因此我們將選項(xiàng)的尾數(shù)代入即可判斷,它的尾數(shù)只可能是3或8.以上幾道題目表面上看完全不同,但實(shí)際都應(yīng)用到了尾數(shù)判定法,進(jìn)而大大降低了題目難度,減少了運(yùn)算時(shí)間,這就是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意的地方,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)舉一反三,這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看、。
崗位能力倍數(shù)關(guān)系的核心判定技巧
在國(guó)家軍隊(duì)文職考試復(fù)習(xí)過(guò)程中,很多考生會(huì)對(duì)數(shù)字特性中的倍數(shù)關(guān)系核心判定技巧很感興趣,但是在做題過(guò)程中不太會(huì)運(yùn)用,國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)()對(duì)這種方法進(jìn)行一定的深入總結(jié)。倍數(shù)關(guān)系核心判定特征:如果a/b=m/n(m,n互質(zhì)),則a是m的倍數(shù);b是n的倍數(shù)。如果a=(m/n)×b(m,n互質(zhì)),則a是m的倍數(shù);b是n的倍數(shù)。如果a/b=m/n(m,n互質(zhì)),則ab應(yīng)該是m±n的倍數(shù)當(dāng)數(shù)學(xué)運(yùn)算題目中出現(xiàn)了百分?jǐn)?shù)(濃度問(wèn)題除外)、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)關(guān)系時(shí),可考慮能否用倍數(shù)關(guān)系核心判定特征快速解題。在應(yīng)用的時(shí)候,一般是從所求的量入手,根據(jù)題目所給的條件構(gòu)建倍數(shù)比例關(guān)系。例1、某城市共有四個(gè)區(qū),甲區(qū)人口數(shù)是全城的4/13,乙區(qū)的人口數(shù)是甲區(qū)的5/6,丙區(qū)人口數(shù)是前兩區(qū)人口數(shù)的4/11,丁區(qū)比丙區(qū)多4000人,全城共有人口多少萬(wàn)?(2003年浙江軍隊(duì)文職考試崗位能力第17題)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)答案:B解析:讀完這個(gè)題目,發(fā)現(xiàn)多處出現(xiàn)分?jǐn)?shù),我們優(yōu)先考慮能否用倍數(shù)關(guān)系核心判定特征快速解題。題目求得事全城人口,觀察發(fā)現(xiàn)與這個(gè)量有關(guān)系的就是題目中第一個(gè)條件,即“甲區(qū)人口數(shù)是全城的4/13”,顯然可以構(gòu)建一個(gè)等價(jià)比例關(guān)系,即:甲區(qū)=(4/13)×全城,有倍數(shù)關(guān)系核心判定特征馬上知道,全城應(yīng)該是13的倍數(shù),代入選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)只有B符合。例2、某班男生比女生人數(shù)多80%,一次考試后,全班平均成績(jī)?yōu)?5分,而女生的平均分比男生的平均分高20%,則此班女生的平均分是()(2007年國(guó)家軍隊(duì)文職考試崗位能力第52題)分分分分答案:D解析:讀完這個(gè)題目,發(fā)現(xiàn)兩處出現(xiàn)百分?jǐn)?shù),我們優(yōu)先考慮能否用倍數(shù)關(guān)系核心判定特征解題。題目求的是女生平均分,觀察發(fā)現(xiàn)與這個(gè)量有關(guān)系的就是題目中最后一個(gè)條件,即“而女生的平均分比男生的平均分高20%”,顯然可以構(gòu)建一個(gè)等價(jià)比例關(guān)系,即:女生/男生=1+20%=120/100=6/5,有倍數(shù)關(guān)系核心判定特征馬上知道,女生平均分應(yīng)該是6的倍數(shù),代入選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)只有A符合。例3、有一食品店某天購(gòu)進(jìn)了6箱食品,分別裝著餅干和面包,重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當(dāng)天只賣出一箱面包,在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍,則當(dāng)天食品店購(gòu)進(jìn)了()公斤面包(2007年國(guó)家軍隊(duì)文職考試崗位能力第60題)答案:D解析:讀完這個(gè)題目,發(fā)現(xiàn)兩處出現(xiàn)倍數(shù),我們優(yōu)先考慮能否用倍數(shù)關(guān)系核心判定特征解題。題目求的是購(gòu)進(jìn)面包重量,觀察發(fā)現(xiàn)與這個(gè)量有關(guān)系的就是題目中最后一個(gè)條件,即“剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍”,顯然可以構(gòu)建一個(gè)等價(jià)比例關(guān)系,即:餅干/面包=2/1,有倍數(shù)關(guān)系核心判定特征馬上知道,剩下的餅干與面包的重量之和是3的倍數(shù)。6箱食品重量除以3的余數(shù)分別是:2,0,1,2,1,0。賣掉一箱后剩下的是3的倍數(shù),所以賣掉的一箱面包是9公斤或者27公斤,代入驗(yàn)證,假設(shè)賣掉的是9公斤,剩下重量是102公斤,其中1/3是面包,即34公斤是面包,顯然根據(jù)題目給出各箱重量無(wú)法出現(xiàn)34公斤面包,所以賣掉的一箱面包是27公斤,剩下重量是75公斤,其中25公斤是面包,顯然9公斤和16公斤加起來(lái)是25公斤,所以面包一共的重量是9+16+27=52公斤。倍數(shù)關(guān)系的核心判定可以幫助我們快速破題,在考試中如果碰到數(shù)學(xué)運(yùn)算題目中出現(xiàn)百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)關(guān)系時(shí),我們可以優(yōu)先考慮用這種方法去解題。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。
吉林考試崗位能力常見(jiàn)數(shù)字整除的判定
兩個(gè)整數(shù)相除,得到一個(gè)整數(shù),這就稱之為整除,比如,15÷5=3,我們就可以說(shuō)5能夠整除15,或者15能夠被5整除。在軍隊(duì)文職招考中,整除法的核心主要是利用整除關(guān)系來(lái)快速判斷選項(xiàng),比如題目里面出現(xiàn)了分書(shū)、分人、分球等條件,一般情況下用整除就可以迅速選出選項(xiàng)。二、常見(jiàn)數(shù)字的整除判定第一類,局部看。,是2和5的幾次方就看末幾位,比如說(shuō),判斷2和5的整除特性,因?yàn)樗鼈兎謩e是2和5的一次方,所以看末一位就可以,也就是說(shuō)如果一個(gè)數(shù)字它的末一位能夠被2,被5整除,那么這個(gè)數(shù)字本身就能夠被2,被5整除;再比如說(shuō),判斷4和25的整除特性,因?yàn)樗鼈兎謩e是2和5的二次方,所以看末兩位就可以,也就是說(shuō)如果一個(gè)數(shù)字它的末兩位能夠被4,被25整除,那么這個(gè)數(shù)字本身就能被4,被25整除。第二類,整體看。以3和9為主,判定3和9的整除,只需要把這個(gè)數(shù)字本身各位數(shù)字加和,如果它們的和能夠被3和9整除,那么這個(gè)數(shù)字本身就能被3和9整除。比如說(shuō),12345這個(gè)數(shù)字,各位數(shù)字加和之后為15,15能夠被3整除,所以12345這個(gè)數(shù)字本身能夠被3整除;15不能被9整除,那么12345這個(gè)數(shù)字本身不能被9整除。以7、11和13為主,判定7、11和13的整除,需要把這個(gè)數(shù)字從后往前數(shù),數(shù)三位劃線,大數(shù)減小數(shù),得到的結(jié)果如果能被7、被11、被13整除,那么這個(gè)數(shù)字本身就能被7、11、13整除。比如說(shuō),12345這個(gè)數(shù)字,從后往前數(shù),數(shù)三位,得到345和12,用345減去12,得到333,333不能被7整除,所以12345這個(gè)數(shù)字不能被7整除。第三類,其他合數(shù)。對(duì)于一些合數(shù),比如6,如何來(lái)判定它的整除,則是把6拆成2乘3的形式,如果一個(gè)數(shù)字既能被2整除也能被3整除,那么這個(gè)數(shù)字就能被6整除。但是,需要注意的是對(duì)于任何一個(gè)合數(shù)而言,一定要拆成兩個(gè)互質(zhì)的數(shù)相乘,比如對(duì)于合數(shù)12,它不能拆成2乘6的形式,因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)字如果既能被2整除又能被6整除,它不一定能被12整除,比如說(shuō),數(shù)字18.所以數(shù)字12只能拆成3乘4的形式,也就是說(shuō)如果一個(gè)數(shù)字既能被3整除又能被4整除,那它就能被12整除。三、整除法在軍隊(duì)文職招考中的應(yīng)用整除的應(yīng)用環(huán)境:第一,在文字描述上出現(xiàn)整除的時(shí)候,比如出現(xiàn)了“”每“平均”“倍數(shù)”等明顯的整除字眼。第二,在數(shù)據(jù)上體現(xiàn)出整除的時(shí)候,比如出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、小數(shù)等。第三,在計(jì)算上用整除的時(shí)候,比如列式之后,式子很復(fù)雜,很難解。例1:兩個(gè)派出所某月內(nèi)共受理案件160起,其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件,乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件,問(wèn)乙派出所在這個(gè)月共受理多少起非刑事案件?A48B60C72D96例2某種漢堡包每個(gè)成本4.5元,售價(jià)10.5元,當(dāng)天賣不完的漢堡包即不再出售。在過(guò)去十天里,餐廳每天都會(huì)準(zhǔn)備200個(gè)漢堡包,其中有六天正好賣完,四天各剩余25個(gè),問(wèn)這十天該餐廳賣漢堡包共賺了多少元?A10850B10950C11050D11350崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。
2020年河南省軍隊(duì)文職必讀:常見(jiàn)的整除判定法則
紅師教育發(fā)布2020年河南省軍隊(duì)文職必讀常見(jiàn)的整除判定法則整除是數(shù)學(xué)運(yùn)算中最重要的方法之一,利用整除解決問(wèn)題會(huì)非常的快捷,這種方法可以將一些復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,下面就帶大家一起學(xué)習(xí)一下整除在數(shù)學(xué)運(yùn)算中的一些基礎(chǔ)知識(shí)。一、常見(jiàn)形式a/b=m/n,a:b=m:n,可以得出結(jié)論,a是m的倍數(shù),b是n的倍數(shù)。二、常見(jiàn)形式y(tǒng)=ax+b(x為整數(shù)),通過(guò)方程可以得出結(jié)論(y-b)能被a整除。三、整除判定法則1)2,4,8整除及其余數(shù)判定法則一個(gè)數(shù)能被2(或者5)整除,當(dāng)且僅當(dāng)末一位數(shù)字能被2(或者5)整除;一個(gè)數(shù)能被4(或者25)整除,當(dāng)且僅當(dāng)末兩位數(shù)字能被4(或者25)整除;一個(gè)數(shù)能被8(或者125)整除,當(dāng)且僅當(dāng)末三位數(shù)字能被8(或者125)整除;2)3,9整除判定基本法則一個(gè)數(shù)字能被3(或9)整除,當(dāng)且僅當(dāng)其各位數(shù)字之和能被3 (或9)整除;一個(gè)數(shù)被3 (或9)除得的余數(shù),就是其各位數(shù)字之和被3 (或9)除得的余數(shù);3)11整除判定法則一個(gè)數(shù)是11的倍數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)其奇數(shù)位之和與偶數(shù)位之和的差為11的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)是11的倍數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)其末三位數(shù)與前面的數(shù)做差所得到的數(shù)是11的倍數(shù)。4)7整除判定法則一個(gè)數(shù)是7的倍數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)其個(gè)位數(shù)的兩倍與前面的數(shù)做差所得到的數(shù)是7的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)是7的倍數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)其末三位數(shù)與前面的數(shù)做差所得到的數(shù)是7的倍數(shù)。5)13整除判定法則一個(gè)數(shù)是13的倍數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)其末三位數(shù)與前面的數(shù)做差所得到的數(shù)是13的倍數(shù)。通過(guò)上面的運(yùn)用技巧分析,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)整除的應(yīng)用比我們想象的要寬廣的多,在以后的做題中,大家一定要多思考,多總結(jié),真正把握整除這種神奇的方法,那么我們做題的速度和正確率就會(huì)有很大的提升。