2013浙江考試崗位能力備考指南
2013浙江軍隊文職考試公告的發(fā)布標(biāo)志著本次考試帷幕正式拉開，考試時間、考試科目以及考試形式等信息已經(jīng)躍然紙上清晰明了，其中很大一部分新考生對軍隊文職考試的流程和內(nèi)容，尤其是如何學(xué)習(xí)軍隊文職考試的知識等都還不是很了解，國家軍隊文職考試網(wǎng)（）針對，將對考生進行以下幾方面的指導(dǎo)：一、了解考情知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要想在考試中取得優(yōu)異的成績，首先，要對浙江省軍隊文職考試的考試大綱進行詳細的學(xué)習(xí)，關(guān)注考試的最新變化及對考生各項能力的要求。從大綱中揣摩浙江省考的命題特點，考點設(shè)置的規(guī)律等。其次，要認真研究歷年天津軍隊文職考試的真題，真題是最好的測試卷，能有效的幫助你了解軍隊文職考試的基本作答思路。在學(xué)習(xí)的過程中，將真題作為自測卷，記錄自己的作答情況；對照答案和解析，理解清楚每一道題，就能逐漸形成自己的答題習(xí)慣。二、全面?zhèn)淇既f變不離其宗，教材永遠都是考試的中心。學(xué)習(xí)初始，要建立個人學(xué)習(xí)計劃，有條理的、系統(tǒng)的、全面的開始學(xué)習(xí)，一定要仔細閱讀教材，打牢基礎(chǔ)，不要錯過任何一個知識點和例題分析，學(xué)習(xí)教材是考生掌握崗位能力各題型的特點，理解崗位能力常見考點和規(guī)律的重要環(huán)節(jié)。隨著學(xué)習(xí)的不斷加深，要逐漸將所學(xué)的知識點、解題方法技巧等聯(lián)系起來，形成完善的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的同時，要配合使用練習(xí)冊，定時定量的做練習(xí)，活學(xué)活用，才能在鞏固基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)的同時逐漸掌握作答技巧和方法。三、專項復(fù)習(xí)專項復(fù)習(xí)階段要結(jié)合專項教材和題庫，按知識點和重難點逐一學(xué)習(xí)，在按部就班復(fù)習(xí)的同時也要注意針對自己不足的地方加強學(xué)習(xí)和鞏固，取長補短。對于自己相對比較薄弱和生疏的部分，需要通過大量的模擬題練習(xí)來熟悉考點和解題方法，打開思路。無論學(xué)習(xí)到什么階段，都要注意積累答題經(jīng)驗，定時進行整理分析，才能掌握更多題型和方法。四、沖刺訓(xùn)練沖刺階段的復(fù)習(xí)考生需要做好以下三個方面：首先，進行知識要點回顧，尤其是重難點和薄弱學(xué)科的鞏固和加深，結(jié)合教材和精選習(xí)題，在考試前對所有知識點查缺補漏。其次，要關(guān)注最新時政熱點極其解讀，無論是崗位能力還是申論的考試內(nèi)容，很大部分都與每年的時政熱點息息相關(guān)，了解最新的時政熱點可以讓考生在考試中更加的從容不迫，得心應(yīng)手。最后，模擬真正的考試環(huán)境進行沖刺訓(xùn)練，沖刺階段復(fù)習(xí)的不只是知識，還有臨場的抗壓能力和對考試時間的把握，無論是答題時間還是作答要求都完全模擬真正的考試，才能在練習(xí)中尋找然后把握好考試的節(jié)奏。五、調(diào)整心態(tài)隨著考試日期的臨近，部分考生會出現(xiàn)一些不良情緒，如太緊張而導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下，或者因長期疲憊而產(chǎn)生消極情緒。這些情緒的出現(xiàn)都不利于考生接下來的復(fù)習(xí)和考試，遇到這種情況時，我們要學(xué)會調(diào)整心理狀態(tài)。我們既要認識到考試的重要性，也要有足夠的信心。只要考生是按照既定的復(fù)習(xí)計劃一步步進行學(xué)習(xí)，那就不用擔(dān)心復(fù)習(xí)計劃完不成或者遺漏重要部分等問題，如果復(fù)習(xí)過程中因其他原因造成復(fù)習(xí)計劃有所延誤，那么需要在發(fā)現(xiàn)問題的同時及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，在整體計劃基本不變的基礎(chǔ)上進行細節(jié)調(diào)整，把遺漏部分補上。如果某段時間覺得自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)不是很好，那么可以給自己放個假，做一些自己感興趣的事，放松放松心情，心態(tài)調(diào)節(jié)好以后再接著復(fù)習(xí)。我們建議，無論什么時候都要保持自信，可以多給自己一些積極的暗示，相信自己能做好，讓自己有一顆積極樂觀的心去面對考試。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看
浙江崗位能力單側(cè)極限問題
為了在考試中能快速并且準(zhǔn)確的解決出數(shù)學(xué)運算題目，一些必要的方法和技巧是大家必須要掌握的，下面國家軍隊文職考試網(wǎng)（）就來介紹下其中比較常見的一種解題思想——極限思維。所謂的極限思想就是指平時生活中遇到某件事情時，我們會自然考慮事情最好會是什么樣子，最差會是什么樣子的一種能力；轉(zhuǎn)換成解題其實就是考慮符合題目中條件的最大值或最小值的一種解題技巧。不過根據(jù)題目中所給條件的不同，可以大致分成兩類：一類是最大值和最小值都能實現(xiàn)；另一類是最大值或最小值只能實現(xiàn)其中一個。下面我們就這個聯(lián)考真題來分析下這種方法是如何應(yīng)用的。A.23B.24C.25D.不確定比較下兩種解法，后者是更側(cè)重考察實際的理解分析能力，更能體現(xiàn)出一個軍隊文職的內(nèi)在素質(zhì)，而且也比前者大大的縮短了解題時間。我們來通過下面這個例題再來體會下。A.無法判定B.甲桶糖水多C.乙桶牛奶多D.一樣多這種單側(cè)極限思想的應(yīng)用非常廣泛，比如也可以應(yīng)用于類似的構(gòu)造類問題中。人人人人A.13B.17C.22D.33這種極限思想的考察在最近幾年的考試中多次出現(xiàn)，國家軍隊文職考試網(wǎng)希望大家能通過以上幾道真題的分析能都掌握這種方法，真正在做題時能達到事半功倍的效果。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看
浙江考試崗位能力資料分析備考指導(dǎo)
由這個表格可以看出，2013年的浙江省考分成AB兩卷，A卷是常規(guī)的3篇材料15道題目，而B卷是四篇材料20道題目，那么有的考生會問，到底什么是AB卷呢，在這里國家軍隊文職考試網(wǎng)簡單的給大家介紹一下，浙江省的考試分成地市級和縣市級，比如說你考的是杭州的西湖區(qū)的崗位，那么你考試考的就是A卷，考三篇資料分析加上10道常識判斷，同樣的比如你考的是寧波市的寧?？h或者慈溪市，這種縣級市單位考的就是B卷，考四篇資料分析，是不考常識的。希望廣大考生要引以注意。上面表格給的第一個趨勢，是浙江省考比較穩(wěn)定的考察材料，文字型材料，那么文字型材料為什么會考察的比較恒定呢，在上課的時候我曾經(jīng)強調(diào)過，文字型材料的最大難點是如何去讀材料不煩，找數(shù)據(jù)不難，所以在這里華圖專家建議廣大考生要學(xué)會用最短的時間去讀材料，找數(shù)據(jù)，這樣才能在中立于不敗之地，而文字型材料的優(yōu)勢是計算量不會很大，所以要把握好這一特點。上面表格給的第二個趨勢，是混合材料和表格材料考的逐年增加，關(guān)于這點我在軍隊文職招考解析中曾經(jīng)提過，就不做過多贅述，希望考生明白的是在浙江14年的考試中，我認為混合和表格會迎來一次大爆發(fā)，所以建議大家要加強練習(xí)。
浙江崗位能力四十五日四輪復(fù)習(xí)法
距離2013年度浙江省考還有一個半月左右的時間，研究發(fā)現(xiàn)考前一兩個月正是復(fù)習(xí)的黃金時間。那么，如何在這段時間內(nèi)合理安排，高效備戰(zhàn)軍隊文職考試呢？針對浙江省考的情況，國家軍隊文職考試網(wǎng)（）為考生量身定制了一套專門的復(fù)習(xí)計劃，希望能夠幫助考生順利“成公”。根據(jù)國家軍隊文職考試網(wǎng)經(jīng)驗，將崗位能力45天復(fù)習(xí)準(zhǔn)備分為四個階段：基礎(chǔ)備考階段、專項提升階段、沖刺鞏固階段和實戰(zhàn)模擬階段，其中前三個階段是知識積累準(zhǔn)備，核心的工作是分階段、分層次對知識進行梳理和加固，最后一個階段是臨考沖刺準(zhǔn)備，目的在于熟悉崗位能力考試的整個流程，強化訓(xùn)練答題準(zhǔn)確率和答題速度。下面，詳見這四個階段的復(fù)習(xí)計劃安排：第一階段：2月1日-2月20日，共計20天。這一階段主要任務(wù)是分模塊各個擊破，基本功扎實是我們贏軍隊文職考試的必備能力。在基礎(chǔ)備考階段，透徹理解教材基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種題型。在該階段備考時，由于復(fù)習(xí)過程比較枯燥，或者說是某個板塊考生不是很熟練，因此一直針對該板塊強化訓(xùn)練，在這個過程中考生比較容易產(chǎn)生厭煩心理。因此專家建議考生在復(fù)習(xí)中模塊之間要交叉復(fù)習(xí)，比如言語理解與表達和邏輯判斷，常識判斷和資料分析、數(shù)量關(guān)系等。當(dāng)然每位考生都有個體的特殊性，要根據(jù)自身的情況選好的適合自己的交叉復(fù)習(xí)方法?？磿吐犝n也可以進行間隔復(fù)習(xí)。第二階段：2月21日-3月2日，共計10天。這一階段的主要任務(wù)是通過系列真題的練習(xí)，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。在這十天內(nèi)，建議考生可以做5-10套卷子，通過對整套卷子的練習(xí)，找到自己哪些模塊比較薄弱，以方便日后針對自己的薄弱環(huán)節(jié)開展專項訓(xùn)練。另外，考生還要找到自己對于哪些知識點的掌握不是很牢固，通過專項訓(xùn)練對自己的較為生疏的知識點進行查漏補缺、各個擊破。第三階段：3月3日-3月7日，共計5天。這一階段的主要任務(wù)是，針對自己在上一階段找到的薄弱環(huán)節(jié)，進行重點突破。對于上一階段已經(jīng)找到的較為薄弱的模塊和知識點，在這一階段，考生可以找到相應(yīng)的知識點的真題多加練習(xí)，各個擊破不熟練的知識點和模塊。一方面，考生可以做將個人以前做過的崗位能力試題再仔細看一遍，找出錯誤原因和改進方法，記憶下來，避免以后再犯。另一方面，考生可以將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過的知識點、題型、方法技巧等，進行一次集中的整理和歸納。并且，在這一階段，考生不僅要將注意力放在答題的正確率上，同時也要考試有意識的訓(xùn)練自己答題的速度，爭取做到又快又好的答題。第四階段：3月8日-考前，共計7日左右。這一階段的主要任務(wù)是實戰(zhàn)模擬，臨考沖刺。在這一階段，建議考生每天做一套崗位能力真題，保持做題的感覺。考前兩天可以用2013年和2012年的軍隊文職招考真題進行最后模擬測試，看看自己的水平，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。另外，在這一階段，考生也要調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)體力，保持身心平衡，應(yīng)當(dāng)合理安排個人的飲食，保證身體健康，爭取以一個輕松自如、信心滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。以上制定的這個復(fù)習(xí)計劃，考生可以根據(jù)自己的實力和學(xué)習(xí)習(xí)慣進行適度的調(diào)整，靈活伸縮，做到個性化備考，最后，祝愿所有考生都能順利成“公”。崗位能力更多作答思路和作答技巧，可參看。
