2017年考試崗位能力考場(chǎng)丟分原因詳解
軍隊(duì)文職考試中，筆試成績(jī)當(dāng)然是進(jìn)入面試的敲門磚，一般來(lái)講，筆試的成績(jī)好，尤其是名列前茅的成績(jī)，往往增強(qiáng)個(gè)人信心，被錄取的機(jī)率相對(duì)較大，而筆試的成績(jī)相對(duì)較差，往往需要在面試環(huán)節(jié)下很大工夫，才能把成績(jī)拉平或者說(shuō)總成績(jī)趕上來(lái)。因此，考生要盡量避免在筆試中一些“人為”的失誤，這些明明可以避免的失誤造成的丟分，才更使人痛心！下面就為大家介紹軍隊(duì)文職考試中那些筆試失誤的原因。一、審題不細(xì)走馬觀花有的考生看考題一目十行，不求精確，只求模糊，似是而非，導(dǎo)致大量的失分，令人可惜。二、知識(shí)點(diǎn)不熟白白丟分軍隊(duì)文職考試崗位能力中有關(guān)法律、歷史等常識(shí)類知識(shí)點(diǎn)，都是需要考生在平時(shí)的生活中慢慢積累的，有的考生認(rèn)為這些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)很熟了，于是就不怎么傷心，在考試中遇到相似的答案，往往覺(jué)得這個(gè)也有道理，那個(gè)也對(duì)，由于不熟悉知識(shí)點(diǎn)，而白白丟分，因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，不要好高騖遠(yuǎn)。三、死記硬背不知變通目前在考生中有一種不良的想法，認(rèn)為對(duì)一些考試考點(diǎn)死記硬背，就能考高分，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。其實(shí)在歷年的考卷中有不少活題，它沒(méi)有僵硬地考一些知識(shí)，而是考察考生運(yùn)用知識(shí)的能力和掌握知識(shí)的程度，這類題通常在試卷屬于拉開距離的題目，同學(xué)們要高度重視。四、重點(diǎn)不清思路不明主要表現(xiàn)為：1、死記硬背，平均用力。大家手中如果有教材，各個(gè)部分平均用力是大忌，其結(jié)果事倍功半。2、不抓重點(diǎn)，囫圇每章。輔導(dǎo)教材：每章都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，而這些考試的幾率非常高。有些考點(diǎn)幾乎年年都考，因此是重點(diǎn)掌握的?？忌筛鶕?jù)2017年各省軍隊(duì)文職考試一本通復(fù)習(xí)，書中附有歷年真題，考生可通過(guò)做題來(lái)了解歷年軍隊(duì)文職考試?？贾R(shí)點(diǎn)。五、心態(tài)不穩(wěn)緊張兮兮每年軍隊(duì)文職考試中，都不乏很多競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位，有的崗位競(jìng)爭(zhēng)比甚至達(dá)到千里挑一，這無(wú)疑讓考生緊張的情緒加劇，而激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓很多考生在臨考前很焦慮，這反映的是心理素質(zhì)的問(wèn)題，也就是心態(tài)問(wèn)題。軍隊(duì)文職考試網(wǎng)也對(duì)此做過(guò)分析，分析結(jié)果表明：主要表現(xiàn)一是臨考前極度焦慮，休息不好，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，父母的期待無(wú)形增加了壓力。二是由于緊張，生怕做不完，考試是追求的是速度，而不是質(zhì)量和正確率。三是在時(shí)間上沒(méi)合理安排。因此合理的分配時(shí)間尤為重要，有些考生在有些題目上花費(fèi)的時(shí)間太多，導(dǎo)致后面的題目根本沒(méi)時(shí)間看，這是大忌，在考場(chǎng)上懂得取舍，才會(huì)成為最后的贏家！
2016年考試崗位能力考場(chǎng)小技巧助你超常發(fā)揮
隨著2016年國(guó)家軍隊(duì)文職考試報(bào)名的結(jié)束，考生們進(jìn)入了緊張的考前黃金沖刺期，在這段時(shí)間，考生們可結(jié)合《》及軍隊(duì)文職招考課程復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，才能在筆試到來(lái)之際有更充分的把握。很多考生都知道筆試臨場(chǎng)發(fā)揮的重要性，好的臨場(chǎng)發(fā)揮可以幫你提高5～10分，不好的發(fā)揮則可能會(huì)讓你的努力付諸東流。下面將為大家傳授幾個(gè)崗位能力考場(chǎng)小技巧，助你在考試中超常發(fā)揮，成功上岸。關(guān)于考前5分鐘一般軍隊(duì)文職考試都會(huì)提前5分鐘左右分發(fā)試卷和答題卡，這也就意味著你有5分鐘左右的時(shí)間可以提前閱讀試卷。這個(gè)時(shí)間對(duì)于《崗位能力》考試來(lái)說(shuō)十分重要，因?yàn)閷?duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是不夠用的，而利用好這幾分鐘的時(shí)間可以大大緩解考場(chǎng)上的壓力。那么這段時(shí)間該怎么有效利用呢？建議大家看常識(shí)判斷。因?yàn)樵诳荚団忢懼笆遣辉试S大家動(dòng)筆答題的，而常識(shí)判斷題目恰恰通過(guò)看就能得到答案。一般常識(shí)判斷有20道題，5分鐘時(shí)間可以做完一半的題目。這里要提醒考生的是，不要在常識(shí)判斷上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，因?yàn)槌ＷR(shí)判斷題會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，再糾結(jié)也沒(méi)啥用，不如把時(shí)間留給后面的題型。關(guān)于答題順序網(wǎng)上有很多關(guān)于答題順序的建議，有的說(shuō)要先做資料分析，因?yàn)檫@部分題目簡(jiǎn)單且分值較高，有的則建議按照試卷給定順序來(lái)作答。下面國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)為大家介紹一種全新的答題順序：首先，做類比推理。類比推理可以說(shuō)是《崗位能力》中最容易的一類題型，相信只要復(fù)習(xí)過(guò)這部分的人，作答起來(lái)都會(huì)比較順手。其次，做言語(yǔ)理解與表達(dá)。這部分題目不難，但是要想全部做對(duì)也不容易。這部分題目考查的是語(yǔ)文知識(shí)，我們?cè)谝郧暗恼Z(yǔ)文考試中都有所接觸，相信做起來(lái)也不會(huì)太難。第三，做資料分析。這部分不難，分值也大，一般需要大量計(jì)算，但很少會(huì)出現(xiàn)難題。每年考試都會(huì)有不少考生因?yàn)闀r(shí)間原因，導(dǎo)致資料分析沒(méi)有做完，但是在走出考場(chǎng)后聽說(shuō)資料分析很簡(jiǎn)單時(shí)，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。第四，做判斷推理。經(jīng)過(guò)前面的做題鋪墊之后，相信大家的思路已經(jīng)打開，再來(lái)做判斷推理敏感度會(huì)提高不少。最后，做數(shù)量關(guān)系。這部分題目是需要計(jì)算能力和邏輯思維的，我們前面做的資料分析和判斷推理已經(jīng)幫助我們溫習(xí)了計(jì)算能力和邏輯思維能力，再做數(shù)量關(guān)系的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手很多。關(guān)于適當(dāng)放棄有選擇的放棄也是一種考試技巧。放棄是為了更好地獲得。不會(huì)的題目要懂得放棄，我們的目標(biāo)是整場(chǎng)考試，而不是一兩道題。當(dāng)我們學(xué)會(huì)懂得放棄的時(shí)候，就會(huì)省出更多的時(shí)間來(lái)做更容易拿分的題目，一兩分的舍棄，可以換來(lái)整場(chǎng)考試的勝利。關(guān)于猜答案在考試過(guò)程中難免會(huì)遇到不會(huì)做的題目，或者時(shí)間不夠用的情況，這時(shí)就只能去猜答案了。猜答案不是隨便猜的，也是有一定的技巧的。如果是不會(huì)做的題目，考生要盡量先利用排除法排除掉明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，然后在剩下的選項(xiàng)中猜答案，這樣會(huì)使猜中的幾率大一些。如果是沒(méi)時(shí)間做的題目，建議考生全部選擇相同的答案，據(jù)研究表明，都選B或C的正確率要略高于都選A或D的正確率，切忌不要A、B、C、D胡亂選個(gè)遍。關(guān)于涂卡關(guān)于涂卡有三種做法：第一種是做一道涂一道；第二種是做完一部分涂一部分；第三種是全部做完再涂。首先，第一種是可以直接排除掉的，這種做法最浪費(fèi)時(shí)間，換筆以及來(lái)回切換試卷、答題卡，都會(huì)消耗一定的時(shí)間，而且還容易涂錯(cuò)。第二種也不太建議大家采用，因?yàn)樽鲱}時(shí)的思維是連貫的，連續(xù)做題可以增加考場(chǎng)上的靈感，而如果做完一部分涂一部分，就會(huì)使做題思維被打斷。所以，還是建議大家采用第三種做法，當(dāng)然第三種做法也是有一定的講究的。我們知道，考場(chǎng)上最后15分鐘會(huì)有廣播提醒，這個(gè)時(shí)候，不管你做到哪一題，都必須停下筆來(lái)，先去涂答題卡，等答題卡涂完了，如果還有空余時(shí)間，就做一題涂一題。希望上面介紹的這些考場(chǎng)小技巧能夠切實(shí)提高大家的考試成績(jī)。最后提醒考生，方法再妙，也是需要扎實(shí)的基礎(chǔ)做后盾的，《》能夠幫助大家系統(tǒng)地復(fù)習(xí)《崗位能力》知識(shí)，相信有了扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的考場(chǎng)技巧后，大家一定可以成功上岸。
考試崗位能力指導(dǎo)：崗位能力考場(chǎng)如何加快做題速度
眾所周知，每年的國(guó)家軍隊(duì)文職考試崗位能力題包含言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、邏輯判斷、資料分析和常識(shí)判斷五大部分，總計(jì)135小題，測(cè)試時(shí)間為120分鐘，這就要求考生必須平均每53秒完成一道題，即必須具備相當(dāng)快的答題速度。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）認(rèn)為，崗位能力考試題目中不乏難度極高的題目，考生要在有限的時(shí)間里盡可能的快且準(zhǔn)地答題，就需掌握一定的節(jié)省時(shí)間的小技巧。一、尋找關(guān)鍵信息在軍隊(duì)文職考試題目的題干中，尤其是言語(yǔ)理解與表達(dá)的片段閱讀、定義判斷和資料分析部分，都會(huì)出現(xiàn)大段的材料需要考生閱讀，但并非文段所有內(nèi)容都真正與試題相關(guān)，這時(shí)就需要我們會(huì)選取關(guān)鍵信息。結(jié)合問(wèn)題與選項(xiàng)，快速分析出哪些句子可以忽略，哪些句子泛讀即可，哪些句子需要仔細(xì)閱讀分析，一般首句、末句、轉(zhuǎn)折句，承上啟下句等比較重要，在心中有一個(gè)大致的概念后再作答。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)認(rèn)為在大篇章的文字和數(shù)字中，有所取舍，結(jié)合問(wèn)題和選項(xiàng)直接截取關(guān)鍵的字、詞、句子等，可以在解題時(shí)節(jié)省不少時(shí)間。二、合理安排答題順序?qū)τ诖蠖鄶?shù)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，都有自己相對(duì)比較拿手的題目和比較生疏的題目。測(cè)試時(shí)，結(jié)合難易程度和各部分的解題速度，先解答自己相對(duì)比較熟悉，正確率比較高的題目，再解答其他題目，先保證在考試時(shí)間范圍內(nèi)得到能得的分，剩余的時(shí)間再思考比較生疏不容易找到思路的題目。這樣安排既有利于增強(qiáng)應(yīng)試者答題時(shí)的信心和保持銳氣，也可以通過(guò)熱身活躍思維，從而有利于解答后面的試題。三、重視選項(xiàng)很多考生在拿到題目之后就按步驟開始讀題，然后解題求得答案，再到選項(xiàng)中尋找正確選項(xiàng)，其實(shí)這樣的想法有時(shí)會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間。選項(xiàng)是整個(gè)考試題目的一部分，它和題干是緊密相連的，離開選項(xiàng)單獨(dú)看題目會(huì)大大降低我們同一時(shí)間的信息攝入量。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)發(fā)現(xiàn)軍隊(duì)文職考試中的題目選項(xiàng)設(shè)置一般都不會(huì)太復(fù)雜，但是簡(jiǎn)單的內(nèi)容中卻包含著該題最重要的信息，有時(shí)候只用看選項(xiàng)即可知道該道題目所要考查的知識(shí)點(diǎn)和考查方式，有時(shí)候甚至我們需要結(jié)合選項(xiàng)才能完整的理解題干表述的內(nèi)容。在讀題時(shí)連著選項(xiàng)一起看，既能提高我們解題的準(zhǔn)確率，也能大大的加快我們的解題速度。四、擅用排除法和代入法排除法和代入法是軍隊(duì)文職考試中最常用的解題方法，但有的同學(xué)卻總是到萬(wàn)不得已，沒(méi)有思路的時(shí)候才會(huì)考慮這兩種方法，這種想法非常不利于提高我們的解題速度。很多時(shí)候，我們可以不用太仔細(xì)的分析題干，直接排除本身有問(wèn)題的選項(xiàng)，排除兩表達(dá)意思相同的選項(xiàng)，排除和題干描述一樣的選項(xiàng)等，很快的減輕了我們的解題負(fù)擔(dān)。尤其在數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理等部分，運(yùn)用排除法和代入法，可以為我們節(jié)省很多分析題干，找數(shù)量關(guān)系的時(shí)間。當(dāng)然，即使掌握了很多的技巧，想要在考試中又快又準(zhǔn)的作答得到高分還必須建立在完善的基礎(chǔ)知識(shí)和大量的練習(xí)實(shí)踐上，沒(méi)有熟練的知識(shí)和方法作為基礎(chǔ)，那么再多的技巧也發(fā)揮不了作用。最后，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)建議，考生在考場(chǎng)上定切忌在一道題目上耽誤太多的時(shí)間，遇到完全沒(méi)有應(yīng)對(duì)方法和思路的題目就先跳過(guò)，到最后還有時(shí)間的情況下再來(lái)分析思考，不能因小失大。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
解放軍文職招聘考試新聞通俗化、娛樂(lè)化-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-07-10 18:53:43新聞通俗化，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)便是將原本晦澀、嚴(yán)肅、枯燥的內(nèi)容用雅俗共賞的語(yǔ)言和喜聞樂(lè)見的方式表達(dá)出來(lái)。它的本質(zhì)是在堅(jiān)持反映事件真實(shí)原貌的原則下，盡可能通過(guò)一些表現(xiàn)形式上的技巧來(lái)降低理解的門檻，來(lái)爭(zhēng)取更多不同階層的受眾，這樣的做法可以擴(kuò)大穩(wěn)定的受眾規(guī)模，使新聞傳播更加貼近生活、貼近群眾，各加人性化，更易為廣大受眾所接受和喜愛(ài)。 新聞通俗化的方法主要有：（1）選題上，盡量在嚴(yán)肅的政治經(jīng)濟(jì)體裁中發(fā)掘人性化、生活化的著眼點(diǎn)，以此作為報(bào)道的切入點(diǎn)和核心。（2）內(nèi)容上，盡量選擇有情節(jié)性、趣味性、懸念性、接近性的材料來(lái)建構(gòu)內(nèi)容；（3）結(jié)構(gòu)上，盡量主線單一，層次分明；（4）表現(xiàn)形式上，堅(jiān)持 三化 ，用大多數(shù)民眾習(xí)慣和喜愛(ài)的方式來(lái)展現(xiàn)內(nèi)容。新聞通俗化使新聞傳播進(jìn)步的表現(xiàn)，而新聞娛樂(lè)化則是另外一番風(fēng)景。原本產(chǎn)生于西方新聞界的新聞價(jià)值概念使得一些媒介在傳遞信息時(shí)產(chǎn)生了偏差，過(guò)度追求娛樂(lè)化的必然導(dǎo)致無(wú)中生有、無(wú)事生非的新聞泡沫，甚至出現(xiàn) 造新聞 的現(xiàn)象。新聞娛樂(lè)化的本質(zhì)是忽略事件真實(shí)原貌，通過(guò)功利化的制造、誤讀、夸大信息達(dá)到瞬間提升受眾規(guī)模的目的，但卻是以媒介公信力及權(quán)威性的喪失為代價(jià)。近年來(lái)，急功近利的心態(tài)使得新聞業(yè)界的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，一些媒介不再滿足于新聞通俗化所正常提升的受眾基數(shù)，而選擇了有餑新聞報(bào)道真實(shí)性原則的娛樂(lè)化路線。市場(chǎng)化的考核趨勢(shì)也使得一些在媒介中的決策人員放寬了尺度，甚至默認(rèn)下屬的越界行為。另外，由于現(xiàn)行體制的原因，有關(guān)監(jiān)管部門往往也只能扮演事后諸葛亮的角色，當(dāng)不良影響的事實(shí)造成后方對(duì)違規(guī)媒介進(jìn)行整治，暫時(shí)還沒(méi)有有效的預(yù)防監(jiān)管措施。1、如果你是一都市報(bào)的編輯，要根據(jù)普通市民的興趣和文化水平將上面稿件中的這些內(nèi)容報(bào)道得更加生動(dòng)活潑、通俗易懂，你認(rèn)為可以采用哪些編輯方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕脑O(shè)想。（中國(guó)人民大學(xué)，2004）2、新聞?wù)Z言的特點(diǎn)與具體要求是什么？（復(fù)旦大學(xué)，2003）3、談?wù)勀銓?duì)新聞娛樂(lè)化的理解。（復(fù)旦大學(xué)，2005）4、請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際論述對(duì)新聞通俗化的要求。（暨南大學(xué)，2006）5、觀點(diǎn)評(píng)析：新聞媒介應(yīng)以?shī)蕵?lè)為第一功能，主要滿足受眾的娛樂(lè)需要，而且隨著消費(fèi)主義時(shí)代的到來(lái)，這將成為新聞媒介的發(fā)展方向。（武漢大學(xué)，2002）6、觀點(diǎn)評(píng)析：有人認(rèn)為，新聞的娛樂(lè)化是新聞貼近大眾的重要表現(xiàn)；有人則認(rèn)為，新聞的娛樂(lè)化正在轉(zhuǎn)移人們關(guān)注公共事務(wù)的視線，悄然剝奪人們參與民主政治的權(quán)利。（武漢大學(xué)，2005）7、簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前新聞娛樂(lè)化的表現(xiàn)及其影響。（武漢大學(xué)，2008）新聞?wù)鎸?shí)性；社會(huì)主義新聞事業(yè)的功能；新聞事業(yè)的黨性原則；輿論引導(dǎo)；記者的職責(zé)。
