解放軍文職招聘考試裝盒-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-11-24 23:08:21裝盒裝盒是歸檔文件整理的最后一個環(huán)節(jié) , 包括文件裝盒和填寫備考表、盒脊、封面項目兩項內(nèi)容。一、文件裝盒要求:裝盒應(yīng)視文件的厚度選擇薄厚適宜的檔案盒 , 并嚴(yán)格按照排列的先后順序進行。1、一般一盒裝滿后順次裝入下一盒即可;2、同一事由的文件不必特意裝人同一盒內(nèi);3、不同類別的文件應(yīng)裝入不同盒中。即不同年度、不同期限的文件不應(yīng)裝人同一盒中 , 按機構(gòu) ( 問題 ) 分類時 , 不同機構(gòu) ( 問題 ) 的文件不應(yīng)裝入同一盒中。二、填寫備考表、盒脊、封面1、填寫備考表:盒內(nèi)應(yīng)附備考表,置于所有歸檔文件之后,用以對盒內(nèi)文件進行必要的注釋說明,同時填寫檢查人、整理人、整理時間。2、蓋印封面:應(yīng)使用全稱或規(guī)范化簡稱標(biāo)明全宗名稱;3、蓋印檔號:盒脊各檢索項包括全宗號、年度、保管期限、機構(gòu) ( 問題 ) 、起止件號和盒號等。各項目的填寫要求與歸檔章中相同。至此 , 整理工作全部完成 , 按順序上架排列就可以了。三、機關(guān)檔案工作需要把握的幾個基本原則1、要建立檔案領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),配備專兼職檔案員,并定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2、檔案實現(xiàn)集中統(tǒng)一管理。包括文書、科技、基建、業(yè)務(wù)、會計、人事、照片、聲像、實物等檔案。3、制定本單位的文件歸檔范圍和保管期限表,并經(jīng)同級檔案局行政審批4、要全宗明確,編制有檔案分類方案。5、保證單位年度歸檔文件齊全完整。根據(jù)單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作職能;根據(jù)單位年度工作要點、工作總結(jié)所涉及的各項工作進行驗收。6、建立全宗卷全宗卷是機關(guān)檔案室在管理全宗檔案的過程中形成的,能夠說明全宗歷史情況的各種文件材料所集中組成的專門案卷。它涵蓋的內(nèi)容包括:歸檔范圍和保管期限表、檔案分類方案、移交手續(xù)、數(shù)字統(tǒng)計、庫房安全記錄、銷毀記錄、編研材料、歷次檔案工作目標(biāo)管理升級、認定材料。7、嚴(yán)格遵守檔案的銷毀程序。由本單位成立鑒定工作小組,檔案部門提出銷毀意見,編制檔案銷毀清冊,由單位負責(zé)人在銷毀清冊上簽署意見,再將銷毀清冊到檔案局進行備案,最后進行監(jiān)銷8、對檔案進行有效的開發(fā)和利用,可以進行檔案利用成果申報工作。例如:編寫《大事記》、《組織機構(gòu)沿革》、《全宗介紹》、《利用效果匯編》、《統(tǒng)計數(shù)字匯編》、《規(guī)章制度匯編》、《工作要點和工作總結(jié)匯編》、《專題文件匯編》、《表彰匯編》等。9、檔案庫房建設(shè)爭取達到庫房、辦公、閱覽三室分設(shè),并做到 八防 和安全保衛(wèi)10、做好檔案著錄工作有檔案管理軟件的單位要用軟件進行著錄;沒有檔案管理軟件的單位,用EXCEL表格統(tǒng)一著錄。

2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語文知識點9-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-04-26 23:01:04春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 是大家耳熟能詳?shù)脑娋?,贊美的是教師為培育祖國的花朵而甘于奉獻的精神品質(zhì)。從古至今,教育都具有舉足輕重的地位。而隨著社會的不斷發(fā)展,對老師的要求也越來越嚴(yán)格,要想成為一名合格的人民教師,成為那辛勤的園丁,必須要經(jīng)歷重重考驗。擁有教師資格證是打開通往教師之路的鑰匙,只有通過教師資格考試,才有資格踏入教師之路,去爭取成為教師的機會。站在這條道路上的每個人都在努力提升自己,希望自己能在接下來的教師招聘考試中脫穎而出。俗話說 知己知彼,百戰(zhàn)不殆 ,如果能在備考時正確把握考試要點,科學(xué)的備考,你就比別人多了一條籌碼,勝算自然就會大一些。全國各個省份的各個地市每年都會進行次數(shù)不等的教師招聘考試,而每張試卷的題型以及題目考查的知識點都不盡相同,難度也千差萬別,面對這樣紛繁復(fù)雜的考情,又該如何科學(xué)備考呢?下面我就帶大家揭開不同類型考試卷的真面目,明確備考時的側(cè)重點應(yīng)該放在哪兒。一、常規(guī)型考點、常規(guī)類題目什么叫常規(guī)型考點、常規(guī)型題目呢?很顯然, 常規(guī) 是關(guān)鍵詞,所謂 常規(guī) ,就是大家都熟悉的內(nèi)容,再明確一下,就是中高考類型的題目。中考和高考想必大家都在熟悉不過了,只不過,經(jīng)歷了大學(xué)幾年,可能彼此成為了 最熟悉的陌生人 ,不過沒關(guān)系,畢竟大家都是過來人,再撿起來相對還是容易的。這種類型的考試題以中考、高考題為藍本,對專業(yè)知識的要求不是很高,無論你大學(xué)甚至研究生修的是什么專業(yè),只要考試公告中沒有專業(yè)限制,你都是可以奮力一搏的。試題中涉及到的考點包括語言文字運用(字音、字形、近義詞、成語、病句、標(biāo)點、修辭、語言表達),閱讀(詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀),中外文學(xué)(初高中文學(xué)文化常識、初高中必背古詩名句默寫),寫作(命題、話題、材料);題型大多為單選(語言文字運用、文學(xué)),填空(古詩默寫),語言表達類主觀題,閱讀和寫作。這種類型的題目備考相對簡單。首先,復(fù)習(xí)中高考重要知識點,對各類考點的知識做到心中有數(shù);其次,把中考考題、模擬題以及高考考題、模擬題搜集起來,分專項做題,各個突破,在此過程中找出自己的薄弱點,然后對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行重點復(fù)習(xí),總結(jié)做題方法,使其不再薄弱;最后,嚴(yán)格限制時間做整張試卷,感受考場氛圍,做到胸有成竹。二、升級型考點、常規(guī)類題目所謂 升級型 ,就是中高考的加強版了,此類試題,除了會涉及中高考類型的題目,還會加入對大學(xué)漢語言文學(xué)類專業(yè)知識的考查。那么如果你非科班出身,就得付出多倍的努力了,因為有些專業(yè)知識,不是 復(fù)習(xí) ,而是 從頭學(xué)習(xí) 了。大學(xué)專業(yè)知識最典型的就是現(xiàn)代漢語,除此之外還有大學(xué)涉及到的中外文學(xué)知識以及文學(xué)理論等知識。但既然是常規(guī)類題目,考題的難度也就在中等,不算太難。這種類型的題目,備考時要分兩步走。第一步就是延續(xù)常規(guī)型考點、常規(guī)類題目的備考策略,基礎(chǔ)、相對簡單的知識點要夯實,做到失分少甚至不失分,這部分內(nèi)容的備考要貫穿于整個備考周期。第二步就是對大學(xué)專業(yè)知識的復(fù)習(xí),大學(xué)涉及到的中外文學(xué)知識和文學(xué)理論相對簡單,可將大學(xué)所學(xué)知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)及背誦記憶,只要復(fù)習(xí)到位,得分還是很容易的。難點在于現(xiàn)代漢語,現(xiàn)代漢語是漢語言文學(xué)類專業(yè)大學(xué)所修專業(yè)課之一,對科班出身,學(xué)過的考生來說,可以將專業(yè)課本翻出來,從頭到尾進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),并找對應(yīng)的練習(xí)進行復(fù)習(xí)鞏固;對非科班出身,并沒有學(xué)過的考生來說,復(fù)習(xí)起來就有難度了,即使有了課本,但如果沒有老師進行指點的話,恐怕自己學(xué)習(xí)不會有太大的效果。所以此部分內(nèi)容建議考生找專業(yè)的人員對自己進行系統(tǒng)的教學(xué),真正掌握知識要領(lǐng),做到會做題、做對題。三、升級型考點、非常規(guī)類題目升級型考點上面已經(jīng)做了介紹,此處不再贅述,下面說一下 非常規(guī)類題目 ,既然是 非常規(guī) ,就肯定是在 常規(guī) 的基礎(chǔ)上多出來的另外的題目類型,包括多選、判斷、名詞解釋、簡答題、論述題、語法分析題等。這類的試卷難度加大,側(cè)重對大學(xué)知識點的考查。對中外文學(xué)的考查不僅僅停留在記憶的層面,還要求理解。對現(xiàn)代漢語的考查也不再是簡單的單選、填空,還要求語法分析能力。此種類型的備考可參照第二種類型的備考策略,但備考的重點要放在大學(xué)專業(yè)知識上,對常規(guī)型考點的復(fù)習(xí)可適當(dāng)縮減時間。

2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語文知識點266-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-04-27 07:44:28教師招聘考試中,古代漢語是的內(nèi)容。而其中的虛詞部分,也是考生備考的一個重要考點。在備考過程,考生面對將近20來個常用文言虛詞以及它們的多種用法,又非常頭疼。怎樣讓考生在備考虛詞這部分知識的時候能夠輕松一點呢?在這里中公講師給大家?guī)c備考建議:1.把握不同詞性之間的區(qū)別2.關(guān)注易混淆的義項3.關(guān)注所謂 冷僻 義4.強化文言文閱讀語感對于一些高頻虛詞,同學(xué)們在準(zhǔn)備過程中,也無需各種用法都熟記,我們只需要掌握常用的一些用法即可。下面給大家舉兩個個虛詞常見用法的例子:之①動詞,譯為 到、往例如:輟耕之壟上。(《陳涉世家》)胡為乎遑遑欲何之。(《桃花源記》)②代詞,代第三人稱。譯為 她、它、他、他們、它們,作賓語或兼語。例如:作師說以貽之。(《師說》)(代人,作賓語)輮使之然也?!秳駥W(xué)》(代物,作兼語) 之做賓語又做主語代詞,表第一人稱或第二人稱例如:不知將軍寬之至此也。(《廉頗藺相如列傳》)(之:我)君將哀而生之乎?(《捕蛇者說》)(之:我)

解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識考點技巧:馬哲之解題技巧-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

從考生備考的角度來講,公基非法大體可分為兩類,第一類為知識點較固定,出題較靈活但萬變不離其宗型,如政治部分的馬哲 、經(jīng)濟部分等;第二類為知識點較散,識記性的題目較多,如政治部分的時政、科技人文歷史等;根據(jù)這大類的知識點特點與出題方式,考生在備考做題的過程中也應(yīng)有所區(qū)別,針對第一類知識點較固定,但是題目考查靈活的,做題的目的應(yīng)該放在回顧知識點上,注意同一知識點不同的考查角度;而針對第二類知識點比較散,題目以識記性為主的,做題的目的應(yīng)該放在拓展知識面與強化記憶上,這樣的積累性的做題可以幫助大家在最終應(yīng)考的過程中適當(dāng)?shù)倪\用排除法答題。馬哲作為政治部分中考查的一個大點、難點,在備考中也成為考生關(guān)注的焦點。一方面難在馬哲知識本身的理解上,另一方面難在題目的靈活度較高,大多考查理解性和運用性的題目。所以大家在掌握具體知識點的基礎(chǔ)上,實際做題過程中應(yīng)注意以下幾個問題:1、馬哲思維的形成。通過學(xué)習(xí)馬哲的基本知識點,一定要形成馬哲性的思維,如 馬哲一定堅持的是唯物主義,看問題運用的是辯證法,在歷史觀領(lǐng)域,馬哲堅持的是群眾史觀 等,這種馬哲思維的行為有助于大家在看不懂題目的情況下去分析選項,從而運用排除法做題。2、梳理知識框架,注意題問的答題域。馬哲是所有備考科目中最具有框架性的部分,如大體上分為唯物論、唯物辯證法、認識論、唯物史觀四大部分,每一部分又有不同的小知識點,大家應(yīng)該在大腦中形成馬哲的框架。3、材料與選項的性質(zhì)對應(yīng)問題。材料觀點的好與壞、對與錯決定了在選項選擇過程中的性質(zhì)判斷問題,從而可以有效的做出選擇。我們從考題中節(jié)選幾則真題方便大家理解這樣的解題方法。1.廣大農(nóng)民在致富奔小康的過程中深切的體會到 要富口袋,先富腦袋 ,這一說法在哲學(xué)上的含義是(B)。A精神第一,物質(zhì)第二 B精神的力量可以改變物質(zhì)C精神力量可以代替物質(zhì)力量 D先有精神,后有物質(zhì)解題分析:2. 忌,屬蛇屬豬屬猴者 這是成都一家公司招聘廣告的條件之一,屬蛇屬豬屬猴者犯了什么大忌呢?公司負責(zé)人的解釋非常雷人:和他的屬相相沖。該公司的這一做法(A)。A否認了聯(lián)系的客觀性 B體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系C夸大了意識對客觀事物的反作用 D體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性