2017解放軍文職廣東《綜合類》真題及部分答案-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
一、判斷題1. 四個全面 的戰(zhàn)略布局是一個整體，全面建成小康社會是重要的戰(zhàn)略措施。( )2. 一帶一路 的全稱是 絲綢之路經(jīng)濟帶 和 21世紀海上絲綢之路 。( )3.當前新型國際關系的核心是合作共贏。( )4.改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。( )5. 不登高山，不知天之高也 ，體現(xiàn)了唯物主義的觀點。( )6.在我國，公民比人民的范圍廣泛。( )7.公安機關、檢察機關、法院是國家的行政機關。( )8.誠實信用不僅是道德規(guī)范，也是民法確定的基本原則。( )9.黃某潛入某公司財務室，打開保險柜想偷盜巨額錢財，但保險柜空無一物，王某失望而去。因為王某沒有偷到任何東西，所以王某的行為不構成盜竊罪。( )10.陳某在商場購買了一件男裝，回家拆開后發(fā)現(xiàn)衣服存在嚴重質量問題，陳某可以與商場協(xié)商解決，也可以請求消費者協(xié)會調解。( )。二、多選題11.下面關于我國經(jīng)濟新常態(tài)的表述正確的是( )A.經(jīng)濟發(fā)展從高速增長轉為中高速增長B.經(jīng)濟結構不斷優(yōu)化升級C.從要素驅動、投資驅動轉向創(chuàng)新驅動D.經(jīng)濟發(fā)展，面臨下行壓力，需加大投資拉動經(jīng)濟發(fā)展12.合理調配收入分配，分好社會財富這個 蛋糕 是( )。A.實現(xiàn)社會公平的重要體現(xiàn)B.為了使人民共享改革發(fā)展的成果
解放軍文職招聘考試2010年山西省中考思想品德真題及答案-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-18 19:47:292010年山西省中考思想品德真題及答案第Ⅰ卷選擇題（共36分）一、選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，每小題3分，共36分)1. 2010 年3月5日，溫家寶在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告時指出： 我們所作出的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧。 為此，國家最首要、最根本的是 ( )A.抑制房價過快增長B.解決社會分配不公問題C.給人民群眾更多的權利和自由D.以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力2 .2010年上海世博會，是世界博覽會史上規(guī)模最大的世博會。我國舉辦上海世博會( ）①有利于展示中華民族燦爛的文化 ②有利于世界各國統(tǒng)一認識，應對氣候變化③有利于展示我國改革開放的成果 ④有利于讓世界更進一步了解中國A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3 .2010年4月29日，教育部就加強學校安全防范工作發(fā)出緊急通知。教育部長袁貴仁要求： 每所學校都要有各類突發(fā)事件的應急預案并進行演練，使學生掌握基本的自救自護技能。 這主要是要求（ ）①對未成年人搞好司法保護 ②對未成年人搞好社會保護 ③對未成年人搞好學校保護④對未成年人搞好家庭保護 ⑤未成年人要搞好自我保護A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑤4. 2010年4月17日7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震，給當?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成嚴重損失。地震發(fā)生后，黨中央國務院及時統(tǒng)一布署，全國各地迅速投入了抗震救災。各族同胞互救互助，凝聚了中華民族大家庭的血脈親情．描繪了一幅幅氣壯山河的抗震救災圖。 這一切表明（ ）①青海地區(qū)地震多 ②在我國，藏族比其它民族更重要 ③在我國，五十六個民族是一家 ④ 一方有難，八方支援 是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)A.①② B.②③ C.③④ D.②④5 .2009年9月27日，國務院新聞辦公室發(fā)表了《中國民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》白皮書。白皮書中指出，民族自治地方的自治機關可以依法行使以下權力：自主管理本 民族本地區(qū)的內部事務，制定自治條例和單行條例，自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟建設事 業(yè)，自主發(fā)展各項文化社會事業(yè)。這說明 ( )A.我國各民族之間的差異已經(jīng)消除B.維護民族團結是我國現(xiàn)階段的中心工作C.民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度D.民族平等、團結、共同繁榮是我國處理民族關系的基本原則欣賞漫畫《咱的衛(wèi)生合格啦！》，并據(jù)此回答第6~7題。6．右側漫畫中，經(jīng)營者的行為 （ ）①違背了公民基本道德規(guī)范 ②侵犯了消費者的公平交易權 ③可能會侵犯消費者的安全權④可能會侵犯消費者的生命健康權A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7．以上漫畫中， 衛(wèi)生許可證 審批者的行為 ( )A.是執(zhí)政為民、服務群眾的表現(xiàn)B.是想群眾所想、急群眾所急的表現(xiàn)C.是大力支持個體經(jīng)濟發(fā)展的積極表現(xiàn)D.違背了依法行政、對社會負責的基本要求漫畫《自作自受》這種行為給我們的啟示是（ ）①夜間少出門，走路要小心 ②珍愛生命很重要③不道德的事不可為 ④損害公共利益往往會害了自己A.①② B.②③ C．③④ D.①②9. 2009年度 中國大學生自強之星 揚帆，于2008年5月曾被診斷出患有腦腫瘤，在經(jīng)歷了開顱手術、放化療之后，她沒有悲觀失望，反而更加熱愛生活，以樂觀向上的人生態(tài)度、堅韌不拔的意志堅持科學研究，取得了豐碩的成果。楊帆的事跡啟示我們（ ）①人生當自強 ②自強對個人的成長具有巨大的作用③自強是通往成功的階梯 ④這是不珍愛生命的表現(xiàn)A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10 .2010年4月14日，重慶市第五中級人民法院一審當庭宣判：重慶市原司法局長文強因犯受賄罪，包庇、縱容黑社會性質組織罪，巨額財產(chǎn)來源不明罪，強奸罪，數(shù)罪并罰被判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。這表明 ( )①在我國，公民在法律面前人人平等 ②文強被判刑是因為他運氣不佳 ③在我國，有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究 ④在我國，輿論監(jiān)督對維護司法公正具有重要作用A．①② B①④ C．①③ D．③④11.漫畫《睜眼瞎》告訴我們（ ）①構建和諧社會，人人應講社會公德 ②乘車人人都有票，沒必要為別人讓座③凡事都有個順序，不讓座也是正常的④應該學會關心他人、樂于助人、與人為善A.①② B.②④ c.③④ D.①④12. 2010年4月3日至5日，溫家寶總理代表黨中央、國務院趕赴貴州旱災最嚴重的黔西南苗族布依自治州，深人村寨，走訪農(nóng)戶，慰問各族群眾，田間地頭察看災情，與干部群眾共商抗旱救災大計，確保當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。溫總理深情地說： 這個地方降雨量不小，但水存不住。同時，水土流失帶來了嚴重石漠化，必須從長計議。 這說明( )①溫總理十分重視生態(tài)環(huán)境建設問題 ②貴州是少數(shù)民族聚居的自治州 ③黨和政府十分關心少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展 ④各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③第Ⅱ卷非選擇題（共39分）二、簡答題(每小題8分，共16分）13.一項調查表明，近年來在中學生中 寫情書 現(xiàn)象較常見，一些同學精心制作 情書 。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一枝 丘比特箭 來表達愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表連對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學這時候也寫得特別工整。 情書 內容不是流行的愛情歌詞，便是表達愛慕的美詞佳句。閱讀以上材料，并結合所學知識簡要回答下列問題：(1) 以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象？ (2分)(2) 男女同學之間的異性交往，如果處理不當會有什么不良影響？ （4分）(3) 正常的男女同學交往應該注意些什幺？ （2分）14 .2010年3月28日13時40分，中煤集團王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153人被因井下。很快，胡錦濤、溫家寶作出重要指示，要求采取有力措施，調動一切力量和設備，千方百計搶救井下人員，嚴防發(fā)生次生事故。張德江副總理于29曰凌晨趕到事故現(xiàn)場，指導搶險救援。山西省長王君表示，要全力以赴、千方百計地把被困礦工搜救上來．哪怕有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。瞬間，在我們社會主義這個大家庭里，一場緊急救援有序展開，數(shù)千人的救援隊伍夜以繼日與時間賽跑，救援的進程艱難前行，但不放棄、不拋棄的生命營救理念一直鼓舞著他們分秒必爭，一定要將險境中的生命從死神中奪過來。直至4月5日，井下153名被困人員已有115人成功獲救。王家?guī)X煤礦透水事故的救援工作，創(chuàng)造了 兩個奇跡 ：一是被困礦工在井下堅守八天八夜，靠吃木屑、喝涼水求得生存，終于渡過了生命大關，創(chuàng)造了生存的奇跡；二是在黨和政府的高度重視、堅強領導、及時應對和科學部署下，救援措施得力，社會各界廣泛支援，大家同心協(xié)力，展開生死大營救，使得礦難發(fā)生190小時后救出了115名被困礦工，創(chuàng)造了礦難救援史上的一個奇跡。閱讀以上材料，請簡要回答：王家?guī)X煤礦透水事故能夠成功救援，并創(chuàng)造 兩個奇跡 的過程，體現(xiàn)了《思想品德》課中的哪些基本觀點？ （共8分）三、分析說明題(共11分)15.材料一 近年來，中國經(jīng)濟平穩(wěn)迅速增長，對世界經(jīng)濟增長的貢獻率越來越大，在積極應對國際金融危機中，中國已經(jīng)成為促進世界經(jīng)濟復蘇的重要 引擎 。材料二 去年以來，中國國家領導人在各種不同場合的國際峰會上，就當前國際形勢和一系列重大全球問題全面闡述中國的主張，每每贏得國際社會的積極評價，材料三 回首2009年，世界經(jīng)濟遭遇了上世紀大蕭條以來百年不遏的嚴重沖擊。穿越60年風雨的社會主義中國，經(jīng)歷了新世紀以來經(jīng)濟發(fā)展最為困難的一年。不少國家還在金融危機中煎熬，而中國經(jīng)濟率先實現(xiàn)了回升向好。中國經(jīng)濟增長順利完成了年初提出的 保八 目標，全年增幅8. 7％，無論是發(fā)達國家還是新興市場國家都難與我國相比。中國經(jīng)濟呈現(xiàn)給世界的是一份優(yōu)異的答卷！材料四 胡錦濤在紀念中華人民共和國成立60周年大會上滿懷信心地說： 中國人民有信心、有能力建設好自己的國家，也有信心、有能力為世界作出自己應有的貢獻。閱讀上述材料，并結合《思想品德》課所學知識分析說明下列問題：（ l ） 材料一、二共同說明了什么？ （3分）（ 2 ） 結合材料三說明在2009年世界金融危機的嚴重沖擊中，中國經(jīng)濟增長能成功實現(xiàn) 保八 目標的主要原因是什么？ （5分）（ 3 ） 結合材料四，請你談談我們青少年應怎樣更好地報效祖國，以使我們的國家更加強盛？ （3分）四、實踐探究題（共12分）16． 后進生 ，從靜態(tài)看就是那些智力正常且沒有感官障礙，但是就眼下而言，其素質發(fā)展的某一方面或幾個方面相對滯后的學生；從動態(tài)看， 后進生 并不是與生俱來的，而是由某些原目造成的，況且具有后來進步的潛力，即所謂能 后來者居上 。所以， 后進生 不等于永遠落后。后進生 的幫扶工作，是未成年人思想道德建設的一項重要工作。大而言之，事關義務教育的普及水平、事關教育方針的全面貫徹落實、事關中小學素質教育的成敗、事關社會的和諧穩(wěn)定；小而言之，這一工作影響到了學生的未來，關系到了個人的前途，還關系到了家庭的幸福與否。為了全面推進素質教育，大面積提高教育教學質量，某校九年級（二）班決定結合《思想品德》課所學知識，對后進生的成因進行一次全方位（包括自身和其它各方面）的調查和實用性研究，并對癥下藥，對 后進生 開展幫扶活動。假如你是這一活動的組織者和參與者，請完成下列任務：(1)請給班上的同學分組，同時給各組確定社會調查對象，并按要求填寫下表（注：答案中不能出現(xiàn)真實人名，若出現(xiàn)請用 代替）。 （4分）（2) 在進行廣泛社會調查的基礎上，請你組織全班同學交流調查結果，同時由你將 后進生 形成的原因按幾個大的方面歸類列出，并各舉一例加以說明。 （6分）(3) 請每位同學（包括你在內）提出兩條 幫扶措施 ，并付諸行動。 （2分）一．選擇題1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 10. C 11.D 12.D二．簡答題 13. (1)答：中學生早戀現(xiàn)象（或：中學生不正常交往現(xiàn)象）。(2) 答：男女同學的異性交往如果處理不當，就會影響學習，影響身心健康。(3) 答：自然、適度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不過分隨便，避免諸如嬉 笑打罵，你推我拉之類的舉止）。14. 答：①黨和政府堅持以人為本的科學發(fā)展觀；②中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益（或： 三個代表 重要思想）；③中國特色社會主義制度的優(yōu)越性(或：我國社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性)；④熱愛自己的生命，關愛他人的生命與健康；⑤承擔社會責任，積極奉獻；⑥發(fā)揚集體主義精神，相互支持、團結合作（或：發(fā)揚團隊精神）；⑦正確認識和分析挫折與逆境，保持樂觀心態(tài)，尋求科學有效的應對方法；⑧在困難面前，調節(jié)和控制情緒，以堅強意志克服困難；等等。（說明：采點給分與采意給分相結合，每點1分）15.（ l ）答：我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國際影響力和國際地位不斷提高，在國際社會的作用越來越大。（ 2 ） 答：①堅持中國共產(chǎn)黨的正確領導；②堅持中國特色社會主義道路；③堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導；④積極踐行以人為本的科學發(fā)展觀；⑤堅持改革開放，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟；⑥堅持我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度；⑦堅持從我國國情出發(fā)，保民生，促發(fā)展，積極拉動內需；⑧堅持黨的基本路線不動搖；⑨堅持依法治國；⑩充分調動人民群眾創(chuàng)造社會財富的積極性；全國人民團結一致、克服困難、艱苦奮斗、開拓進取；等等。（說明：采點給分與采意給分相結合；只要答出其中5條，即可得5分）（ 3 ） 答：①樹立為人民、為社會服務的遠大志向（或：樹立遠大理想）；②從點謫做起，實現(xiàn)人生意義，體會生命價值；③增強使命感和社會責任感；④自強不息、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，弘揚和培育民族精神；⑤提高自身素質，為祖國的更加強盛努力學習。（說明：只要答出其中3條，即可得3分）四、實踐探究題（共12分）16. （1）（說明：以上兩種填法任選一種即可）（2)答：①自身方面的原因。如不夠自信或學習方法欠妥等。②學校方面的原因。如老師教育方法欠妥或師生關系不融洽等。③家庭方面的原因。如父母教育方法不當或父母離異等。④社會方面的原因，如網(wǎng)吧的誘惑或黃、賭、毒的影響等。（說明：所列后進生形成的原因，每方面1分；所舉事例要求符合題意，共2分）(3) 答：第一條措施：例：通過鼓勵，幫助他們獲得成功的體驗，使他們逐步樹立自信心。第二條措施：例：開展 一對一 或 幾對一 的幫扶活動，并針對性地進行督促、指 導等。（說明：本題答案具有開放性，只要按題意能列出兩條措施，言之有理，切實可行，即可得2分）
