解放軍文職招聘考試2015軍隊文職人員招聘考試崗位能力：言語理解與表達-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試2015軍隊文職人員招聘考試崗位能力：言語理解與表達發(fā)布時間：2017-05-21 20:41:47根據(jù)，軍隊文職人員招聘考試崗位能力知識中，言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行思考和交流，迅速準確理解和把握文字材料內涵的能力。要求應試者能夠正確理解文字材料中指定詞語、語句的含義；準確、得體地遣詞造句；根據(jù)文字材料查找主要信息及重要細節(jié);概括歸納文字材料的中心、主旨；根據(jù)上下文內容合理推斷 文字材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的。言語理解與表達內容包括選詞填空、語句表達和閱讀理解。一、選詞填空主要測查應試者對常用實詞、關聯(lián)詞和成語的理解程度以及在現(xiàn)實語境中的運用能力。 常見題型有實詞辨析、關聯(lián)詞辨析、成語辨析。 題型一般在題干下給出四個邊工頁，要求應試者結合具體語境，選出最符合要求的一項。二、語句表達主要測查應試者對語句的正確理解與運用的能力，涉及言語表達的準確性、規(guī)范性等問題。 要求應試者熟悉基本的語法知識，依靠語法知識對句子進行分析，重點檢查句子成分是否殘缺、搭配是否恰當、次序是否合理、定語修飾的主體是否明確等。 常見題型有病句辨析、歧義辨析。三、閱讀理解主要測查應試者對語言文字材料的閱讀、理解能力。常見題型有主旨概括、意圖推斷、態(tài)度觀點、細節(jié)判斷、詞語理解、代詞指代、語句排序、結語推斷、語句銜接、標題填入、詩詞鑒賞、標點符號應用等。題型一般包含一段短文，短文后面是一個不完整的陳述，要求應試者從供選擇的四個答案中逃出一個完成陳述。供選擇的答案有時可能是對短文內容的一個復述，有時則滿足了陳述中其他 方面的要求，應試者的選擇應與所給的內容最相符合并使陳述最為完整。
解放軍文職招聘考試2014年軍隊文職人員考試崗位能力： 判斷推理-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試2014年軍隊文職人員考試崗位能力： 判斷推理發(fā)布時間：2017-05-30 16:05:50第三章 判斷推理主要測查應試者對各種事物關系的分析推理能力。要求應試者根據(jù)給定的問題、情況，運用己有的背景知識來認識間題、分析問題和解決問題，運用己知的情況和知識預測、判斷未知的情況和知識。本章內容包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷和事件排序。一、圖形推理主要測查應試者對圖形的抽象思維和推理能力。要求應試者通過觀察、辨別、推理、想象等綜合性思維，提煉圖形所蘊含的信息內容，進而推出新的信息。圖形推理既涉及圖形空間結構上的聯(lián)系，又涉及圖形元素之間內容上的聯(lián)系。常見題型有圖形中的幾何特性、圖形中的數(shù)量關系、圖形中的相對位置、圖形中的旋轉移動和翻轉、圖形中的組合與疊加、圖形的空間形式推理等。題型一般給出一套或兩套圖形，要求應試者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，從備選答案中選出最符合規(guī)律的一項。二、定義判斷主要測查應試者運用定義來觀察事物的本質、聯(lián)系、內涵、發(fā)展趨勢的能力，運用抽象概念進行判斷以及短時間領悟關鍵要領的能力。常見題型有單定義判斷、多定義判斷等。題型一般先給出一個或多個定義，然后提供四個邊工頁，要求應試者通過細致的邏輯分析，嚴 格根據(jù)定義選出最符合要求的選工頁。三、類比推理主要測查應試者對詞組意境的分析、理解、推斷和概括的能力。類比推理是根據(jù)兩個或兩類事物對象在一系列屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性也相同或相似的推理方法。常見題型有兩詞型、三詞型、對當型等。題型一般要求應試者判斷詞語組合之間的類比關系，從給出的四個答案中逃出一組，這一組之間的關系與題干給出的詞組之間的邏輯關系最為貼切或相似。四、邏輯判斷主要測查應試者對信息的理解、分析、判斷、歸納、綜合、演繹、比較的邏輯推理能力。邏輯判斷是根據(jù)某種一般性原理和個另rJ性特征，得出關于個別例證的新結論。邏輯判斷是必要性推理，即條件如果正確必然有正確的結論，涉及的內容包括社會、經(jīng)濟、軍事、自然、人文 等各個領域。常見題型有對當關系的判斷、直接推導的判斷、加強型判斷、削弱型判斷、假設型判斷、解 釋說明型判斷、真話假話型判斷等。題型一般給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據(jù)這段陳述， 運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當?shù)拇鸢?。五、事件排序主要測查應試者在未掌握全部必要事實的條件下解決問題的能力。是根據(jù)事物之間的邏輯關系和一般知識對事件作出排序，以便所邊的選項最合乎邏輯。常見題型有直接排序、代入排序、排除排序、首尾排序。題型一般給出幾個事件(一般為五個)，每個事件以簡短詞語或語句表述，然后給出的備選項是表示五個事件的四種假定發(fā)生的順序，要求應試者選擇最合理、最合乎邏錨的事件排序序列。
解放軍文職招聘考試六級閱讀考點透析-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-30 17:19:091.詞匯：六級閱讀在考察詞匯方面相比四級閱讀而言難度加大，其中包括兩點：老詞的復用和新詞的同義轉換。(1)老詞的復用：The attitudes and information we pick up are conditioned by those natives usually the richer who speak English.在這句話中 are conditioned 成為了閱讀的難點，這句話能否準確的掌握其含義condition是關鍵。condition這個詞匯在四級考試中考察的是名詞詞性，但是在這里卻是個動詞。我們知道，一個由名詞變化而來動詞，在含義上不可能脫離名詞的根本意思。所以condition當動詞使用時，是 以...為條件，受到...影響 的意思。諸如此類的詞匯考查題在六級閱讀中屢見不鮮，在我們的六級閱讀課堂之上我們會歷數(shù)每次考試的真題，查找并講解這種復用詞匯。所以，這種四級簡單使用但六級復用的詞匯是閱讀部分的一個考點，也是我們授課、學習的重點。(2)新詞的同義轉換。同義轉換是四、六級閱讀部分非常重要的考點，也是所有閱讀考試的精髓所在。這種轉換首先體現(xiàn)在詞匯的同義轉換上，比如：What s the author s attitude towards the accident? 在這個問句中，出題者可以把attitude這個詞在原文中同義轉換成以下幾個詞匯opinion , view , position。我們會發(fā)現(xiàn)在四級考試的要求下，原文使用這幾個詞匯都是在難度范圍之內的。但是六級閱讀中，詞匯部分難度加大，出題者不會再使用簡單的四級詞匯做引導，而會把attitude 這個詞匯同義轉換成 perspective 和stance兩個詞匯，那么這兩個詞匯在原文中出現(xiàn)就會給我們帶來閱讀上的障礙。因此，在我們學習詞匯的過程中，大量積累同義詞匯，學會把題干和原文中同義詞匯進行轉換是非常重要的一項內容。在我們六級閱讀授課中也會給考生大量總結同義詞、高頻同義詞轉換和同義詞匯轉換軟件。根據(jù)以上我們所分析的六級閱讀中詞匯的考點，我們會發(fā)現(xiàn)，六級閱讀對詞匯的要求無非就是兩個方面：老詞的復用積累和新詞認知和同義轉換。二、深度閱讀、快速閱讀、簡短回答技巧透析在明確了六級的考點之后，我們有必要分題型對各部分的技巧進行詳細的分析。(1)深度閱讀深度閱讀題型，就是改革之前傳統(tǒng)閱讀題型的延續(xù)，但是這種延續(xù)給快讀閱讀和簡短回答題型都提供了很好的答題技巧，也就是說大部分深度閱讀的答題技巧可以應用于新衍生的兩個題型。在對比過2000年6月到2007年6月的數(shù)據(jù)之后我們發(fā)現(xiàn)，六級深度閱讀在題型分布比例上有如下的特征：細節(jié)題 推斷題 主旨題 含義題 態(tài)度題比例 70.7% 14.3% 8.6% 4.6% 1.8%對比2008年6月六級深度閱讀題型比例數(shù)據(jù)：細節(jié)題 推斷題 主旨題 含義題 態(tài)度題數(shù)量 7個 1個 0個 2個 0個比例 70% 10% 0 20% 0因此，深度閱讀的主要考查題型就是細節(jié)題，那么 關鍵詞 掃讀定位 精讀 同義轉換 就成為了深度閱讀的主要技巧。快速閱讀就是深度閱讀中細節(jié)題的一個變形，就考試模式而言，二者沒有本質上的差別。其實快速閱讀的答題技巧就是細節(jié)題答題技巧的一個衍生，而且這種衍生要比細節(jié)題簡單得多。我們說細節(jié)題中的關鍵詞在原文中大多會出現(xiàn)被同義轉換的情況，但是在快速閱讀中這種情況很少見，也就是說，原文和題干中關鍵大多是同詞重現(xiàn)。以2008年6月的快速閱讀題為例，只要大家能在原文中找到題干中對應的關鍵詞 機構的對應負責人 ，使用以上細節(jié)題中所說的 關鍵詞 掃讀定位 精讀 同義轉換 的模式，考生就能順利快速作答。只是在快速閱讀中要尤其注意掃讀這個過程，即只對關鍵詞反應，其他信息一律 掃地出門 即可。總體來說，六級考試經(jīng)歷了改革的洗禮，閱讀部分考查無非就是兩個過程，一個是掃讀定位，一個是同義轉換，這是閱讀理解的基本理念和基本規(guī)律。只是改革之后的六級閱讀把 快速搜索和查找 作為一個更直接、更明顯的能力提了出來，所以變換題型、增加閱讀詞匯量都是為了這個目標而進行的改變。因此，在復習時間非常緊的情況下，建議考生對英文快速閱讀的能力要著重培養(yǎng)，在復習過程中必須注重泛讀能力的鍛煉，盡量閱讀一些常見的雜志和報刊上面英語材料，來整體的提高我們的閱讀基本功。
2020年軍隊文職招聘考試會計學：試題模擬第二套答案6-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-29 22:48:53四、綜合題 （本題型共2小題，每小題16分。本題型共32分。答案中的金額單位以萬元表示；有小數(shù)的，保留兩位小數(shù)，兩位小數(shù)后四舍五入。答題中涉及 應交稅費 和 長期股權投資 科目的，要求寫出明細科目。在答題卷上解答，答在試題卷上無效）。1.甲股份有限公司（本題下稱 甲公司 ）為上市公司，主要從事大型設備及配套產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。甲公司為增值稅一般納稅人，適用的增值稅稅率為17％。除特別注明外，銷售價格均為不含增值稅價格。甲公司聘請丁會計師事務所對其年度財務報表進行審計。甲公司財務報告在報告年度次年的3月31日對外公布。（1）甲公司20 7年1至11月利潤表如下（單位：萬元）：項 目 1至11月份累計數(shù)一、營業(yè)收入 125 000減：營業(yè)成本 95 000營業(yè)稅金及附加 450銷售費用 6 800管理費用 10 600財務費用 1 500資產(chǎn)減值損失 800加：公允價值變動收益 O投資收益 O二、營業(yè)利潤 9 850加；營業(yè)外收入 100減：營業(yè)外支出 O三、利潤總額 9 950
