2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力言語理解之設(shè)問句的價(jià)值
在軍隊(duì)文職考試考試中，言語理解與表達(dá)這個(gè)模塊不僅內(nèi)容多樣而且語句的表達(dá)像是也是多種多樣，除了陳述句還有一般疑問句，反問句，設(shè)問句，感嘆句等等。在理解題意的過程當(dāng)中我們對(duì)不同句式的把握也十分重要。那么，今天華小圖就為廣大考生著重總結(jié)、分析一下言語文段中常出現(xiàn)的設(shè)問句。
2017年廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考之言語理解中的“優(yōu)中選優(yōu)”原則
最近經(jīng)常有同學(xué)問我一個(gè)問題：老師我覺得這個(gè)題的答案都對(duì)啊?或者老師我覺得這四個(gè)答案對(duì)比好像都有些問題?言語理解中確實(shí)會(huì)存在這樣的情況，有時(shí)甚至兩個(gè)答案有兩個(gè)答案本身沒有錯(cuò)?我們究竟應(yīng)該怎么選擇正確答案呢，紅師教研中心給同學(xué)們介紹一種原則優(yōu)中選優(yōu)原則，其實(shí)言語理解的正確答案其實(shí)是一個(gè)擇優(yōu)選的答案。 言語理解自身便是一個(gè)擇優(yōu)選的題型，一般題干中的提問方式也是最有可能的是最符合的是等等，與數(shù)學(xué)題的對(duì)錯(cuò)選原則截然不同。因此我們選擇的時(shí)候要選最合適的那個(gè)選項(xiàng)。這就是我們平常經(jīng)常講的優(yōu)中選優(yōu)，差中更差的原則。下面以幾道例題來講解。 例：當(dāng)前，信息技術(shù)、試聽手段的空前發(fā)展，改變著人們的生活方式?？梢哉f，這是發(fā)明蒸汽機(jī)和電力以來，最偉大的科學(xué)進(jìn)步。
于是他們片面地認(rèn)為，人類進(jìn)入了所謂的讀圖時(shí)代。 這段文字意在說明 A.信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會(huì)是非常重大的 B.影像所提供的信息含量并不比文字負(fù)載的信息少 C.對(duì)于信息與知識(shí)的主要來源，很多人在錯(cuò)誤的看法 D.傳統(tǒng)文字的價(jià)值依然存在，并不會(huì)被圖像信息完全替代
軍隊(duì)文職招聘《言語理解》通關(guān)試題每日練(2020年03月22日-4112) - 言語理解
軍隊(duì)文職招聘《言語理解》通關(guān)試題每日練(2020年03月22日-4112)減小字體增大字體
1：新聞必須真實(shí)。真實(shí)性是新聞的生命，新聞作品是主觀對(duì)客觀的反映，客觀的事實(shí)總是要經(jīng)過記者的思考和認(rèn)識(shí)反映出來，它既是從實(shí)踐中來，又不可避免地經(jīng)過思想加工。更重要的是尊重客觀事實(shí)，新聞工作者應(yīng)該全面地收集材料，不夸大、不扭曲、不疏漏，進(jìn)行實(shí)事求是的報(bào)道。對(duì)這段話的理解最準(zhǔn)確的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、做新聞工作的人對(duì)自己的采訪對(duì)象沒有調(diào)查、沒有研究、沒有分析，亂講一通是萬萬不可的
B、典型報(bào)道應(yīng)該只報(bào)道典型人物或典型事物好的方面，樹立好的形象
C、記者的舌頭是縮在后面的，不要過多發(fā)表自己的意見
D、新聞工作者應(yīng)該到群眾中去，到基層去，到火熱的生產(chǎn)和科研的實(shí)踐中去，耳聞目睹，口問手記，調(diào)查研究，寫視覺新聞，寫實(shí)踐報(bào)道
2：下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、牛身上到處都是寶：肉可吃，奶可喝，肝、脾、骨、鼻可做藥。
B、我們必須鼓勵(lì)，青年工人利用一切現(xiàn)有條件，提高自己的技術(shù)水平。
C、這些謬論都已被我國(guó)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的勝利，駁斥得體無完膚。
D、團(tuán)長(zhǎng)把桌上的蠟燭，移到正注視著軍用地圖的師長(zhǎng)面前去。
