2016軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：?？汲烧Z對比釋義（一）
在2016軍隊(duì)文職考試言語理解部分的復(fù)習(xí)中，備考2016軍隊(duì)文職考試的同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)成語辨析部分復(fù)習(xí)難度大、范圍廣，無論怎樣的詳盡復(fù)習(xí)都無法全面掌握，紅師教育針對這一情況，為了助力2016軍隊(duì)文職考試考試，特總結(jié)了歷年軍隊(duì)文職考試考試此類題型常考詞語，希望各位考生針對自身實(shí)際情況，進(jìn)行理解記憶。 1.按部就班vs循序漸進(jìn)
2017年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力要點(diǎn)：可能性推理的快速對比
在崗位能力考試中邏輯判斷題型中，可能性推理是考試的重點(diǎn)，而其中加強(qiáng)削弱題又是考試的重中之重。但是廣大考生在做這類題目時由于不清楚選項(xiàng)篩選原則而導(dǎo)致做題效率低下，錯誤率高。對此，紅師教育專家?guī)Э忌私馊绾慰焖賹Ρ瓤赡苄酝评淼念}型。 可能性推理加強(qiáng)削弱題型對比選項(xiàng)有三大原則： 1.從近原則：選項(xiàng)話題與題干話題越近力度越強(qiáng)。 2.從全原則：哪個選項(xiàng)論述角度最全面哪個選項(xiàng)力度最強(qiáng)。 3.從強(qiáng)原則：哪個選項(xiàng)語氣越強(qiáng)，哪個選項(xiàng)后果越嚴(yán)重，影響越大哪個選項(xiàng)力度越強(qiáng)。 下面通過1道例題為考生分析三種原則的應(yīng)用方法：
2019廣西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力判斷推理答題技巧：先內(nèi)后外做類比推理
類比推理是很多公職考試中的必考題型，大多數(shù)考生都會認(rèn)為這一塊比較簡單，比較好拿分?jǐn)?shù)。但隨著公考難度的加大，類比推理這類題型的分?jǐn)?shù)并不好拿。不少考生在做類比推理時，一定會遇到這樣的情況：感覺ABCD四個選項(xiàng)都能選，不知道到底選哪一個。那么，專家下面就給大家介紹一下，當(dāng)大家對于很糾結(jié)的題時，應(yīng)該怎么去應(yīng)對。做類比推理時，我們運(yùn)用的方法是先內(nèi)后外。所謂內(nèi)指的是給定的同組詞語之間的關(guān)系，也稱作為橫向的對比;而外指的是不同組的詞語之間的關(guān)系，也稱作縱向的對比。比如：踢足球：運(yùn)動;丟手絹：游戲，我們把踢足球和運(yùn)動，丟手絹和游戲之間的關(guān)系叫做內(nèi)部關(guān)系(橫向?qū)Ρ?，把踢足球和丟手絹，運(yùn)動和游戲之間的關(guān)系叫做外部關(guān)系(縱向?qū)Ρ?。我們通過幾道例題來看看先內(nèi)后外的原則怎么運(yùn)用：例1.煙鎖池塘柳：金木水火土A.乾坤：皓月B.四書五經(jīng)：甲乙丙丁C.氧化：人氣D.霧罩黃山松：東西南北中紅師解析：考生拿到這道題，一般第一反應(yīng)就是選D選項(xiàng)，因?yàn)镈項(xiàng)的霧罩黃山松對應(yīng)題干的煙鎖池塘柳，東西南北中對應(yīng)題干的金木水火土。金木水火土是五行;東西南北中是五個方位，感覺對仗十分工整，可是我們來看一下，如果這樣子去找規(guī)律找到的是外部的規(guī)律，也就是縱向的對比，和我們所說的先找內(nèi)部規(guī)律相違背了，所以這樣的分析方法是錯誤的。我們得先看內(nèi)部的規(guī)律，也就是煙鎖池塘柳和金木水火土之間的規(guī)律，不難發(fā)現(xiàn)，金木水火土剛好是前一組詞的偏旁部首，這就是內(nèi)部的規(guī)律，因此我們要找的就是后一組詞是前一組詞的偏旁部首的，那么答案就只能選擇C了。例2.酒：杯A.飯：桶B.菜：筐C.水：井D.湯：碗我們運(yùn)用先內(nèi)后外的原則，先找酒和杯之間的規(guī)律，杯子可以用來裝酒。接下來看一下紅師解析：A選項(xiàng)桶用來裝飯;B選項(xiàng)筐用來裝菜;D選項(xiàng)碗用來裝湯，都符合內(nèi)部的規(guī)律，但是不能說井用來裝水，排除C選項(xiàng)。接下來再看外部規(guī)律，我們拿飯、菜、湯和題干中的酒分別進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)酒和湯都是屬于液體，而飯和菜是固態(tài)的，因此D選項(xiàng)更加符合題干。通過這兩道例題給大家講解了一下如何用先內(nèi)后外的原則做糾結(jié)的類比推理題，中公教育專家希望各位考生能掌握并熟練的運(yùn)用。
軍隊(duì)文職考試公共科目法律精華考點(diǎn)：憲法概念和本質(zhì)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-07-24 17:43:25憲法部分考點(diǎn)一：憲法的概念和本質(zhì)一、憲法的概念和本質(zhì)法學(xué)意義上的憲法是根本法，這是憲法的最基本特征。具體來說：1、憲法首先是法，是法律的淵源之一。2、憲法其次是根本法，它又不同于民法、刑法、訴訟法等一般法律。憲法的根本法地位主要體現(xiàn)為以下四方面：(1)在法律內(nèi)容上，憲法作為根本大法，它規(guī)定了一國最根本、最重要的制度性內(nèi)容;(2)在法律效力上，憲法作為根本大法，它具有最高的法律效力;(3)在法律創(chuàng)制上，憲法作為根本大法，它有其嚴(yán)格而特殊的創(chuàng)制程序;(4)在法律實(shí)施及其監(jiān)督上，憲法作為根本大法，它比一般法律具有特別規(guī)定。二、憲法的基本特征憲法是社會各政治力量對比關(guān)系的集中體現(xiàn)，表現(xiàn)在如下方面：(1)在政治力量對比中，階級力量的對比居首要地位;(2)社會政治力量的對比，除了階級力量對比這一主要因素外，還包括其他政治力量的對比，這主要是同一階級內(nèi)部的各個階層、各個派別的力量對比，與階級力量對比既相聯(lián)系又相區(qū)別的各種社會利益集團(tuán)(如民族組織、行業(yè)協(xié)會、公民自治組織等)的力量的對比等。它具有以下三個基本特征：第一，憲法是我國的根本大法。1.憲法的內(nèi)容在于規(guī)定一國的根本制度憲法作為一個國家的根本法，它確立了一個國家的根本制度。主要涉及國體、政體、國家結(jié)構(gòu)形式、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)、國家機(jī)關(guān)與公民之間的關(guān)系等。憲法是國家的總章程。我國現(xiàn)行憲法序言宣布： 本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民的奮斗成果;規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)。2.憲法具有最高的法律效力憲法作為根本法具有最高的法律效力，主要表現(xiàn)在：(1)憲法是其他一般法律的立法基礎(chǔ)。任何法律的制定必須以憲法為根據(jù)，任何法律、法規(guī)不得與憲法相抵觸，如有抵觸，法律、法規(guī)即無效。(2)憲法是一切國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。3.憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格由于憲法是根本法，它是人民意志的集中體現(xiàn)，所以憲法的制定一般需要經(jīng)過特殊的程序。由于憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中的最根本性問題，統(tǒng)治階級為了保證它的尊嚴(yán)和相對穩(wěn)定性，對其制定和修改程序的要求比普通法律更為嚴(yán)格。第二，我國憲法是各種政治力量實(shí)際對比關(guān)系的集中表現(xiàn)。憲法是各種政治力量實(shí)際對比關(guān)系的集中表現(xiàn)，具體講是指：(1)憲法是在階級斗爭中勝利的那個階級的意志和利益的集中體現(xiàn)，這就是憲法的階級性。無論是社會主義國家的憲法還是資本主義國家的憲法無不如此.超階級的憲法是不存在的。(2)各種力量的實(shí)際對比關(guān)系決定并影響著憲法的具體內(nèi)容。(3)當(dāng)各種力量的實(shí)際對比關(guān)系發(fā)生變化時，必然影響憲法的變化。第三，憲法是公民權(quán)利的保障書。在我國，無論是起臨時憲法作用的《共同綱領(lǐng)》，還是現(xiàn)行憲法都有關(guān)于公民權(quán)利和自由的規(guī)定。我國憲法的制定者是人民，人民通過憲法制定活動將符合自己利益的事項(xiàng)用憲法規(guī)范的形式肯定下來，并在憲法中設(shè)立相應(yīng)的國家機(jī)關(guān)來保障自己的利益。所以憲法是公民權(quán)利的保障書。
