2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)806-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-04-27 14:36:341.下列運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.百科全書基本上有兩種：一是綜合性的;一是專業(yè)性的。綜合性的是包括古今中外一切學(xué)科和門類知識(shí)的大型百科全書;專業(yè)性的是專門介紹某一學(xué)科某一知識(shí)領(lǐng)域的百科全書。B.《水滸傳》里景陽岡下那個(gè)小酒鋪門前，一桿旗子高豎，上書五個(gè)字： 三碗不過岡 。C.文學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)起自己對(duì)語言的敏感，才有利于遣詞用字，寫出明確、清晰、生動(dòng)、鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美的作品來。D.你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!答案：B中公講師解析：綜合考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A項(xiàng)第一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng) 鮮明 之后加逗號(hào)，因句子長，前后并列層次不一樣。D項(xiàng) 心靈 后面用逗號(hào)，因與后面是一個(gè)句子。2.破折號(hào)用法與其他三句不同的一句是( )A.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親 偉大的中國!B.只有兩條板凳 其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥。C.水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西 是一盒用精致盒紙裝著的餅干。D.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤 一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱。答案：B中公講師解析：這是教師招聘考試命題中心樣題中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)題，考查的是破折號(hào)的用法。ACD項(xiàng)都是解釋、說明，而B項(xiàng)是遞進(jìn)用法。3.下列引號(hào)的作用與另外三項(xiàng)不同的是( )A.張老師改作文，確實(shí)有 點(diǎn)石成金 的功夫!B.別有用心的人們強(qiáng)令吳吉昌去瓜園 立功贖罪 ，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地。C.我看，這樣的 聰明人 還是少一點(diǎn)好。D.在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是 好人 。本題考查的是引號(hào)。DCD三項(xiàng)中的引號(hào)實(shí)際是反語，引用的目的恰恰是其反面。A則是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)筆試技巧知識(shí)點(diǎn)74-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-05-05 13:21:143.幼兒教師招聘考試專業(yè)知識(shí)的考察重點(diǎn)是什么？幼兒園教師招聘考試專業(yè)知識(shí)科目的考察不同地區(qū)會(huì)有所卻別，但多數(shù)地區(qū)的考察以學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、法律法規(guī)和幼兒園五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為主。學(xué)前衛(wèi)生學(xué)主要考察考生對(duì)兒童身心發(fā)展?fàn)顩r的了解，?？键c(diǎn)包括幼兒身體發(fā)展特點(diǎn)、意外情況的處理和幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)、疾病預(yù)防等知識(shí)。法律法規(guī)部分，幼兒園階段主要考察《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等幾部法律法規(guī)。而五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)多以主觀題的形式進(jìn)行考察，這一部分的學(xué)習(xí)，考生除了要掌握每一領(lǐng)域教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、指導(dǎo)要點(diǎn)之外，還必須會(huì)寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。總之，專業(yè)知識(shí)科目除了考察學(xué)生的教學(xué)理論水平之外更強(qiáng)調(diào)考察考生的教育實(shí)踐能力，因此，考生復(fù)習(xí)專業(yè)科目時(shí)，即要注重日常生活的積累，又要能在立足于了解幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒發(fā)展需求與學(xué)前教育的目標(biāo)要求開展五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)，做到活學(xué)活用。